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文檔簡介
第第頁四年級上冊數(shù)學每單元練習題及知識點總結(jié)
蘇教版四年級上冊數(shù)學知識點及單元練習
第一單元《除法》
知識點
(1)試商時,將除數(shù)看作最接近的整十數(shù)來試商,若除數(shù)變大,則初商可能偏?。蝗舫龜?shù)變小,則初商可能偏大。
例1:362÷43,將43看作(40)來試商,此時初商可能(偏大);
362÷48,將48看作(50)來試商,此時初商可能(偏?。?。
(2)()53÷56,若商是一位數(shù),()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);若商是兩位數(shù),()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。439÷()4,若商是一位數(shù),()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);若商是兩位數(shù),()里可以填(3,2,1),最大填(3)。(3)被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)則被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)
例2:一個數(shù)是786,處以24得到余數(shù)是18,求商是多少?解:(786-18)÷24=786÷24=32
(4)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù),商不變,若有余數(shù),余數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)。
如:14÷3=4……2(同時擴大10倍)100÷30=3……10(同時縮小10倍)140÷30……2010÷3=3……1
15÷4=3……3(同事擴大3倍)88÷24=3……16(同時縮小4倍)45÷12=3……922÷6=3……4
蘇教版四年級數(shù)學上冊第一單元《除法》測試題
一、辨析真?zhèn)危?)除法計算中,個位上連1也不夠商就不商?!ǎ?)除數(shù)是28時,余數(shù)可以是29。…………()(3)三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是兩位數(shù)。…………………()(4)計算除法時,把除數(shù)34寫成43,結(jié)果得到的商是21,正確的商一定比21大。……()
二、精挑細選
(1)除數(shù)是30時,余數(shù)最大會是()
A、10B、29C、1D、30(2)601÷47的商最接近()
A、10B、15C、14D、13
(3)一個數(shù)除以32,商是11,余數(shù)是可能中最大的,則被除數(shù)是()
A、383B、352C、362D、353
(4)520除以一個數(shù),商23余14,則除數(shù)是()
A、23B、22C、21D、20
三、智力拼盤
(1)每上一層樓要走16級臺階,家住五樓的業(yè)主下到一樓要走__級臺階。
(2)小春在計算減法時,把減數(shù)72寫成27,結(jié)果得到的差是176,正確的差應該是____。
(3)6張50元的人民幣可以兌換__張20元的人民幣。
(4)某種商品降價一半后,原來可購買該種商品20件的錢,現(xiàn)在可以購買___件。(5)一個數(shù)除以78,商7嫌大,商5嫌小,則商___正好。
(6)學校四個季度共用電972千瓦時,平均每個月用電__千瓦時。
三、計算
1.用豎式計算并驗算
329÷25416÷34235÷76
2.計算下面各題,然后比較每組題的試商情況
179÷21291÷44343÷33
179÷26291÷42343÷37
179÷29291÷48343÷35
四、綜合運用
(1)一共有66枚1元硬幣,1枚5角硬幣,4枚1角硬幣。把這些硬幣換成20元一張的紙幣,最多能換多少張?
(2)山田奶牛廠每天能向市場供應牛奶300箱、高鈣奶260箱,一輛卡車一次能運40箱,這輛卡車要運多少次才能把這些牛奶全部運完?
(3)后山營小學308名學生春游,可以怎樣租車?寫出你的租車方案。
大客車限坐42人小客車限坐16人
(4)歡歡家去年四個季度用水情況如下表。季度一二三四用水量(立方米)123178196163歡歡家去年平均每月用水多少立方米?
(5)花生糖每千克17元,玉米糖每千克11元,高粱糖每千克14元,把這三種糖取同樣重量混合成什錦糖出售,售出多少千克才能獲得364元營業(yè)款?
第二單元《角》
知識點
(1)直線、射線、線段的定義,端點數(shù)量,可否測量長度等。(2)兩點之間線段的長度叫做這兩點的距離。
(3)銳角、直角、鈍角、平角、周角的角度范圍。
例1:判斷題。
A、鈍角都大于90度。……(√)B、鈍角都小于180度?!ā蹋〤、小于180度的角都是鈍角?!ā粒〥、大于90度的角都是鈍角。……(×)E、平角就是一條直線?!ā粒〧、周角就是一條射線。……(×)G、周角只有一條邊?!ā粒?/p>
(4)一副三角尺有兩只三角尺,其中
含有的角度分別是45°,45°,90°;含有的角度分別是30°,60°,90°
經(jīng)過組合,他們可以形成的角有:15°,75°,105°,120°,135°,150°,180°(5)鐘面上共有12大格,共360°,每一大格30°,每一小格6°。例2:3點和9點,分、時針形成的角是(直角)。6點,分、時針形成的角是(平角)。
6:30是(銳角)3:30是(銳角、75°)9:30是(鈍角、105°)4:00是(鈍角、120°)
蘇教版四年級數(shù)學上冊第二單元角測試
一、精挑細選(把合適答案的序號填在括號里)
1、()能量出它的長度,()沒有端點,()有一端可以無限延長。
A、線段B、射線C、直線D、曲線
2、我們用的三角尺上有一個(),兩個();我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(),兩個()。
A、銳角B、直角C、鈍角D、平角E、周角3、()﹥()﹥()﹥()﹥()
A、平角B、鈍角C、銳角D、周角E、直角
4、度量一個角,角的一條邊對著量角器上“180”的刻度,另一條邊對著刻度“60”,這個角是()。
A、60B、180C、20D、1205、從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動了()度。
A、15B、60C、90D、1206、鐘面上,分針轉(zhuǎn)動360度,相應地時針轉(zhuǎn)動()度。
A、20B、180C、60D、307、下面各角中,()度的角能用一副三角尺畫出來。
A、5B、10C、15D、20
8、想使物體從斜面上向下滾動時盡可能地快,下面的選項中,木板與地面的夾角是()度時最符合要求。
A、5B、10C、15D、20二、辨析真?zhèn)?/p>
1、角的邊越短,角就越長?!ǎ?、射線比直線短,線段更短?!ǎ?、直尺是測量線段長短的工具,量角器是度量角的大小的工具。…………()4、180度的角是平角,小于180度的角是鈍角?!?/p>
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