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2022年江西省南昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1.解析:1+(-2)=-1,1-(-2)=3,1×(-2)=-2,1÷(-2)=.因?yàn)?2<-1<<3.故選C.答案:C命題立意:考查有理數(shù)的運(yùn)算及有理數(shù)大小的比較.2.解析:a3·a2=a5≠a6,a8÷a2=a6≠a4,(a2)3=a6≠a5,(ab2)2=a2b4.故選D.答案:D命題立意:考查對(duì)冪的運(yùn)算公式的理解記憶.3.解析:判斷兩圓位置關(guān)系的主要方法即比較兩圓圓心距與兩圓半徑和、差之間的關(guān)系.本題圓心距8等于兩圓半徑5與3的和.所以兩圓外切.故選C.答案:C命題立意:考查圓與圓位置關(guān)系的判定.4.解析:由于點(diǎn)A(-2,n)在x軸上,則n=0,那么點(diǎn)B(-1,1),所以點(diǎn)B在第二象限,故選B.答案:B命題立意:考查坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征.點(diǎn)評(píng):牢記坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解答本題的關(guān)鍵.5.解析:300×=0.03(m2)=300(cm2),故選A.答案:A命題立意:考查運(yùn)算能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力.6.解析:由條件可得:1.6:1.2=樹(shù)高:3.6,樹(shù)高==4.8(米).故選B.答案:B命題立意:考查利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.7.解析:由平角及直角的定義可得∠1+∠2=90°.由條件可得:∠1=∠2+50°.故選D.答案:D命題立意:考查有關(guān)角的知識(shí)和正確分析數(shù)量關(guān)系列方程組的能力.8.答案:B命題立意:考查對(duì)中心對(duì)稱圖形意義的理解與識(shí)別.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)9.答案:a(a-b)命題立意:考查因式分解的方法.10.解析:.答案:命題立意:考查根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算能力.11.解析:由于三角形內(nèi)角和為180°,故∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C=180°-(80°+60°)=40°.答案:40°命題立意:考查三角形內(nèi)角和.12.解析:由于y與x成反比例,則y=,當(dāng)y=400時(shí),x=2.5.所以k=400×2.5=100.焦距不能為負(fù)值.故y=(x>0).答案:y=(x>0)命題立意:考查反比例函數(shù)的意義及其解析式的確定.13.解析:,則|x|-1=0,即:x=±1,且x+1≠0,即x≠-1.故x=1.答案:1命題立意:考查分式植為零的意義及正確運(yùn)算能力.14.解析:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形,其半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).即:r=3cm.扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng).周長(zhǎng)l=4πcm,所以S側(cè)=×3×4π=6π(cm2).答案:6π命題立意:考查圓錐側(cè)面展開(kāi)圖意義及其面積的求法.15.解析:本題答案不唯一,只要符合要求都給滿分,以下答案供參考:圖9答案:答案不唯一,見(jiàn)解析.命題立意:考查無(wú)理數(shù)和等腰三角形的意義及作圖能力.16.解析:第1個(gè)圖白色紙片4張,即(3×1+1).第2個(gè)圖白色紙片7張,即(3×2+1).第3個(gè)圖白色紙片10張,即(3×3+1).故第4個(gè)圖白色紙片3×4+1=13張.第n個(gè)圖白色紙片3n+1張.答案:(1)3(2)3n+1命題立意:考查分析問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律解決問(wèn)題的能力.三、(本大題共4小題,每小題6分,共24分)17.解:原式=(x2-2xy+y2)-(x2-y2)=x2-2xy+y2-x2+y2=2y2-2xy.命題立意:考查整式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算能力.18.(1)證明:∵△=k2-4×1×(-1)=k2+4.又∵k2≥0,∴△=k2+4>0.∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(2)解:由根與系數(shù)的關(guān)系,得:x1+x2=-k,x1+x2=-1.∵x1+x2=x1x2,∴-k=-1,解得k=1.命題立意:考查一元二次方程根的判別式與根與系數(shù)的關(guān)系及推理論證能力.19.解:(1)如圖10,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸,垂足為D.圖10則OD=OAcos60°=2×=1,AD=OAsin60°=2×,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,).(2)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則有∴直線AB的解析式為y=.令x=0,得y=,∴OC=.∴S△AOC=×OC×OD=××1=.命題立意:考查點(diǎn)的坐標(biāo)的意義及求法、解直角三角形及三角形面積的求法和一次函數(shù)解析式的確定.點(diǎn)評(píng):(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)往往轉(zhuǎn)化為求線段的長(zhǎng)度,一般情況下過(guò)點(diǎn)作坐標(biāo)軸的垂線,構(gòu)造直角三角形.(2)在坐標(biāo)系內(nèi)求三角形的面積通常以在坐標(biāo)軸上的邊為底.20.解:(1)不同類型的正確結(jié)論不唯一,以下答案供參考:①BE=CE;②;③∠BED=90°;④∠BOD=∠A;⑤AC∥OD;⑥AC⊥BC;⑦OE2+BE2=OB2,⑧S△ABC=BC·OE;⑨△BOD是等腰三角形;⑩△BOE∽△BAC等.(2)α與β的關(guān)系,主要有如下兩種情況:①α與β之間的關(guān)系式為:α-β=90°,證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠A+∠ABC=90°,又∵四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,∴∠A+∠CDB=180°,∴∠CDB-∠ABC=90°.即α-β=90°,②α與β之間的關(guān)系式為:α>2β.證明:∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD.又∵∠OBD=∠ABC+∠CBD,∴∠ODB>∠ABC.∵OD⊥BC,∴,∴CD=BD.∴∠CDO=∠ODB=∠CDB,∴∠CDB>∠ABC,即α>2β.命題立意:考查分析探究能力、推理論證能力和分類討論能力.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)21.(1)證明:根據(jù)題意可得:CD=C′D,∠C′DE=∠CDE,CE=C′E,∵AD∥BC,∴∠C′DE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CD=CE,∴CD=C′D=C′E=CE,∴四邊形CDC′E為菱形.(2)解:當(dāng)BC=CD+AD時(shí),四邊形ABED為平行四邊形.證明:由(1)可知:CE=CD.又∵BC=CD+AD,∴BE=AD,又∵AD∥BE,∴四邊形ABED為平行四邊形.命題立意:考查菱形和平行四邊形的識(shí)別及推理論證能力.22.解:(1)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分:(71+72+69+68+70)=70.英語(yǔ)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差:S英語(yǔ)=.(2)設(shè)A同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分為P數(shù)學(xué),英語(yǔ)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分為P英語(yǔ),則P數(shù)學(xué)=(71-70)÷,P英語(yǔ)=(88-85)÷6=,∵P數(shù)學(xué)>P英語(yǔ),∴從標(biāo)準(zhǔn)分看,A同學(xué)數(shù)學(xué)比英語(yǔ)考的好.命題立意:考查平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的求法及分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力.23.解:(1).(2)由題意得.解得a>20.∴a的取值范圍為a>20.命題立意:考查正確列代數(shù)式、不等式解決問(wèn)題的能力.五、(本大題共2小題,每小題12分,共24分)24.解:(1)由題意得∴拋物線的解析式為y=x2-4x+4.(2)當(dāng)⊙P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在⊙P與坐標(biāo)軸相切的情況.設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(x0,y0).則當(dāng)⊙P與y軸相切時(shí),有|x0|=1,∴x0=±1,由x0=-1,得y0=12+4×1+5=10,∴P1(-1,10).由x0=1,得y0=12-4×1+5=2,∴P2(1,2).當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí),有|y0|=1.∵拋物線開(kāi)口向上,且頂點(diǎn)在x軸上方.∴y0=1.由y0=1得=1.解得x0=2,∴P3(2,1).綜上所述,符合要求的圓心P有三個(gè),其坐標(biāo)分別為:P1(-1,10),P2(1,2),P3(2,1).(3)設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(x,y),則當(dāng)⊙Q與兩條坐標(biāo)軸都相切時(shí),有y=±x.由y=x,得x2-4x+5=x,即x2-5x+5=0,解得.由y=-x,得x2-4x+5=x,即x2-3x+5=0,此方程無(wú)解.∴⊙Q的半徑為r=.命題立意:考查拋物線解析式的確定及綜合運(yùn)用二次函數(shù)與圓心知識(shí)分析推理的能力.25.證明:圖8解:(1)以下答案供參考:如選命題①.證明:在圖11中,∵∠BON=60°,∴∠1+∠2=60°.∵∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3.又∵BC=CA,∠BCM=∠CAN=60°,∴△BCM≌△CAN.∴BM=CN.圖11圖12如選命題②.證明:在圖12中,∵∠BON=90°,∴∠1+∠2=90°.∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3.又∵BC=CD,∠BCM=∠CDN=90°,∴△BCM≌△CDN.∴BM=CN.如選命題③.證明:在圖13中,∵∠BON=108°,∴∠1+∠2=108°.∵∠2+∠3=108°,∴∠1=∠3.∵BC=CD,∠BCM=∠CDN=108°,∵△BCM≌△CDN.∴BM=CN.圖13圖14(2)①答:當(dāng)∠BON=時(shí),結(jié)論BM=CN成立.②答:當(dāng)∠BON=108°時(shí),BM=CN還成立.證明:如圖14,連結(jié)BD、CE.在△BCD和△CDE中,∵BC=CD,∠BCD=∠CDE
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