論家庭教育的重要性

論家庭育的重要性家庭是童成長過程接觸到最重要的活場所幼兒的家庭育是人成長過程中先也是最重的啟蒙育家庭教是指家庭中父母對女成年人未成年孩進行教育生的活動程。家庭教的意義是幼在進入會接受集體育之前集體教育的時保證孩子身心康地發(fā)展，孩子接更高的教育好素質(zhì)礎。孩子入、入校受集體教育的時，配合幼園、學使其在德、、體、、勞等等諸方面得全面均衡的發(fā)。家庭教存在于家庭活中，有早期性、染性、續(xù)性等特點這些特比社會教和學校教育有很大優(yōu)勢。是其教育無取代的，父母在家教育中扮演著重要的角色是任何無法取代的時刻影著孩子的思發(fā)展，移默化著孩子心靈成長。為父母要培養(yǎng)一名秀的孩，在家庭教中就應做到以下幾個面：一、為子營造一個好的家生活環(huán)境一個溫舒適的家庭活環(huán)境，促使兒健康發(fā)育的本保證，家庭教的基礎；庭是幼兒教最重要“教室，家長平時注家庭整潔、生，做有條有理整潔有條理環(huán)境會人一美感，孩子感心情愉快。長平時幫助、督促孩整理好自己玩具、習用品等，于孩子小養(yǎng)成良好生活習；二、家是孩子第一“老師“人之，性本善，子從出開始，像一白紙一，家是孩子一任老師，家長以身作，為孩樹立一良好的榜樣父母在家教育中著主導作用孩子像子一樣，照著父的一舉動孩子像錄音一樣錄著家長的言一語編輯版

因此，為父母，要立一個直、高尚的象，做子心中的英，時刻導孩子向善，育孩子向正的人生邁進；試想長修養(yǎng)足，在孩子前爭論鬧、出口成臟唯利是圖、私自利…，這樣的母又怎教育好下一呢？三、父與孩子的正溝通家庭教中父母與孩的溝通分重要，好的溝才有助于孩的教育，個孩子都叛逆心理，孩子溝要注意孩子反應與度，體會孩的感受使自己與孩子入一片，成好朋友在與孩子溝過程中切記拒絕粗的態(tài)度拒絕打罵，要耐心和信心孩子雖，也是懂道的，良的溝通有助孩子更的接受教育。四、正的家庭教育式家庭教要講究方式法，正的教育方式能達到有的教育目。1、孩子的育不能期望高，應據(jù)孩子自己性格特、興趣愛好加以引導，立孩子自己人生目，不可依據(jù)母自己意志，不去慮孩子身的興趣愛好能力和其他性特點有些父母當子達不自己的期望目標時要么大失所望撒手不管；么遷怒子，甚至大出手，些怎么能教好孩子？2、孩子的育不能過度護，對子不能過度愛、百百順；有些長以孩子為心，捧為“祖宗，啥給啥要啥買啥；得孩子為自己是世的中心，得一切都是理當然的自己想要什就應該到。這種以我為中的生活觀，不利于子入學入園踏入社、融入社會五、家教育與集體育的有結(jié)合家庭教應與學校的體教育效結(jié)合，二教育貫孩子的整個習與生，對孩子的要求保持一致，一思想共同教育孩。編輯版

許多家因其個人原，對家教育的重要和意義然不知，認孩子只在學校學習好就了，忽視家教育。師要利用自的專業(yè)識和方法，時向家宣傳正確的育思想對家長的家教育進指導與幫助家長應視家庭教育意義，該積極配合師；只家長與老師間相互系，全面交，共同力，方能培出一個極向上，全發(fā)展的秀學生。綜上所，家庭是孩的第一學校，父母孩子的一任老師，確的教方法至關要的父母要識到家庭教對子女康成長中潛默化的要性育人”不是養(yǎng)人，而是教人。讓們?yōu)槿烁改?，為了子的健康成，一起力?gòu)建一個良