2023師范生實(shí)習(xí)情況總結(jié)（精選27篇）

2023師范生實(shí)習(xí)情況總結(jié)（精選27篇）2023師范生進(jìn)修情況總結(jié)（優(yōu)選27篇）2023師范生進(jìn)修情況總結(jié)篇1我懷著難以傾訴的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著老師和同學(xué)們走進(jìn)了我們的目的地——樺樹小學(xué)。當(dāng)然我顯然沒想起，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里斬獲一段歡樂而難以忘懷的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上教給了很多東西，而且和他們淪為朋友，更關(guān)鍵的就是，我在過程中感覺所學(xué)的至東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)必須比三年里在校園里教給的更多樣、更精彩。當(dāng)然，這并非駁斥老師的教學(xué)和自己的自學(xué)，只是中斬獲至的并不等于書本比起深刻和真的。正所謂：“千淘寶萬耕雖艱辛，一波三折存有斬獲?！?0月10號(hào)，工作正式宣布已經(jīng)開始。首先就是聽到低老師上課。我們的工作分成兩部分，一部分就是偶爾搞一下班主任工作，另一部分就是教學(xué)工作，之后就是回校。班主任工作就是輪休形式。教學(xué)工作的精心安排就是第一周實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的一周里，我們就是趴在后面聽到老師授課。這種聽講和我們以往的聽講不一樣，這種聽講并不是為了自學(xué)老師就是指的科學(xué)知識(shí)，而是自學(xué)老師怎么樣授課，自學(xué)如何傳授科學(xué)知識(shí)，如何操控課堂，如何掌控講課時(shí)間等。必須自學(xué)的科學(xué)知識(shí)真的很多很多。這次而令我體會(huì)頗多。一方面，我深表科學(xué)知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使我不得不晝夜苦學(xué);另一方面我也深深地體會(huì)至教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。復(fù)習(xí)、聽課、日復(fù)一日，無數(shù)小事理想的事形成的我生涯的主旋律。樺樹小學(xué)的孩子們特別懂得禮貌，下課時(shí)，孩子經(jīng)過我時(shí)都會(huì)平易近人的喊一聲：音樂老師不好!，我也帶著按捺不住的害羞和愁應(yīng)當(dāng)著，同時(shí)我也辨認(rèn)出了歡樂竟如此直觀，只因被一群天真的孩子們普遍認(rèn)可并充滿著平易近人地問候一句。古人云：“知之者不如不好知者，不好知者不如趣知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的自學(xué)來說就是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣就是自學(xué)入門的階梯興趣孕育出著心愿，興趣溢生動(dòng)力。那么如何就可以喚起學(xué)生的自學(xué)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也必須存有激情與冷靜，這就是搞位一名老師必須具有的。激情與冷靜，就像是火與冰，貌似兩種全然相同的東西，卻能夠相撞出來最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和冷靜都就是不可或缺的。激情使我們對(duì)工作充滿熱情，愿為共同的目標(biāo)努力奮斗;冷靜又使我們精細(xì)的看待工作，力求搞好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與冷靜優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)推動(dòng)，就可以相撞出來最美麗的火花，工作就可以努力做到最出色。初為人師，總是有些緊繃。我?guī)еπ吲c難過抱著課本和教案踏上講臺(tái)時(shí)，盡管我搞了很多準(zhǔn)備工作，但當(dāng)我真正直面那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊繃了。在此后的時(shí)間里，我一直微笑著，之后的課堂氣憤也特別的活躍，并使我不那么緊繃，也并使我明白了，其實(shí)走進(jìn)學(xué)生的第一步只須微笑就這么。在的過程中因?yàn)閷W(xué)校的體育老師懇請(qǐng)了病假，所以我給學(xué)生們上了一節(jié)體育課，在課上同學(xué)們特別開朗，也存有學(xué)生的不能協(xié)調(diào)，但總體在我看來還是很成功的，我先領(lǐng)著同學(xué)們跑步熱身，活動(dòng)筋骨，然后帶著他們玩游戲，看到他們那么天真的苦笑，我發(fā)自內(nèi)心的高興，存有一種成就感。在期間我還了解到一個(gè)孩子的家室，他就是一個(gè)心疼的孩子在長(zhǎng)大沒40天的時(shí)候他的爸爸就去世了，當(dāng)我聽見這樣的事情時(shí)我的心不禁喊叫了一下，多么不好的孩子啊!自學(xué)要是，各個(gè)方面都就是那么的杰出，而他卻存有這樣的命運(yùn)，從那起至我在心里暗暗的對(duì)自己說道，一定必須幫忙他，所以我給他領(lǐng)了我的電話號(hào)碼，告訴他以后存有什么事都可以打聽我，我們跑的時(shí)候他還贈(zèng)送給我們一份自己搞的禮物，我們很敬佩。在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地授課，卻不敢多說道一句話，也不敢多看看他們的眼睛，就害怕自己善感的性情泄漏了秘密，灑落不了虛弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沈重?；蛟S孩子們也曉得我們必須分別了，他們都很深入細(xì)致地聽課，誰(shuí)也不罵人，可以我卻從他們的眼里寫到了濃濃的依依不舍。至了最后我還是沒強(qiáng)忍爬上了眼淚，孩子們也大哭了，盡管聽到了無數(shù)次“老師不好”，但每每澄清的時(shí)候我依然帶著驚訝的笑容。每當(dāng)東站在講臺(tái)上，被一雙雙清澈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，做為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒努力做到一名不好老