第八章力和機(jī)械測試題及答案

/第八章《力和機(jī)械》單元測試卷一、填空題（每空1分，共26分）1．如圖1所示，（a）（b）表示了力的作用效果。其中圖（a）主要表示力能使物體，圖（b）表示力能使物體。圖12.俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)榈木壒?；而空中的物體能自由落回地面是因?yàn)椤D13．乒乓球打法中有一種叫做“上旋球”的。運(yùn)動(dòng)員在打球時(shí)，除了要控制力的大小和方向外，還需要控制來達(dá)到目的。請從生活中舉一例說明：。4.你一定觀賞過不倒翁，它之所以不易傾倒，是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^（選填“高”或“低”）。建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來確定的方向，以此檢查所砌的壁是否。圖25.圖2所示為用筷子提米實(shí)驗(yàn)，杯中裝滿米，再加少許水，壓緊。過一會(huì)兒提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的結(jié)果?？曜铀苣Σ亮Φ姆较蚴莀_______。圖26．圖3所示，旱冰鞋上小輪子的作用是通過的方法，使大大減小。圖4圖37．自行車剎車時(shí)，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這是用的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是的（選填有益或有害）。在自行車上還有部位是杠桿（請寫出一個(gè)）。圖4圖38．圖5是一輛行李的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，推車人向下壓扶手，這時(shí)手推車可看作杠桿，支點(diǎn)在（填字母）。當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，推車人向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較力（選填“省”或“費(fèi)”）。圖6圖59．請你仔細(xì)觀察如圖6所示的漫畫，回答問題：小猴分得的蘿卜比小兔分的蘿卜；（填“輕”或“重”）理由是：當(dāng)蘿卜平衡時(shí)，粗的那端力臂，根據(jù)，粗的那端蘿卜更重些。圖6圖510.如圖7所示，滑輪提起重物G，此滑輪____省力(填“能”或“不能”)，力F＝____G，此滑輪的作用是_____________。二、選擇題（每題3分，共30分）11．現(xiàn)在一個(gè)正常中學(xué)生的體重最接近（）A．5NB．50NC．500ND．5000N圖712.“神州五號”載人飛船的成功發(fā)射標(biāo)志著中國人的奔月夢想開始實(shí)現(xiàn)。試分析在月球上哪種活動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的（）圖7A．利用激光進(jìn)行遠(yuǎn)程測距B．利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測距C．利用天平稱物體的質(zhì)量D．利用彈簧測力計(jì)測物體的重力圖813.幾位同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)來比試臂力,如圖8所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,則()圖8A.臂力大的人所用的拉力大B.手臂長的人所用的拉力大C.體重大的人所用的拉力大D.每個(gè)人所用的拉力一樣大14．小亮和同學(xué)們一起討論關(guān)于彈力的問題，同學(xué)們提出了下面幾種看法，其中正確的是（）A.同一個(gè)物體受到的彈力越大，它的形變就越大B．兩個(gè)物體不接觸也可能有彈力C．平時(shí)我們所說的壓力、拉力、支持力都屬于彈力D．先有形變，然后才有彈力15．圖9所示，水平放置的書架上并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相向)，書架受到書的壓力為F，壓強(qiáng)為p。當(dāng)取走右邊的4本書后，其余6本書不動(dòng)，書架受到書的壓力和壓強(qiáng)為（）A．壓力為F，壓強(qiáng)為pB．壓力為F，壓強(qiáng)為p圖9C．壓力為F，壓強(qiáng)為pD．壓力為F，壓強(qiáng)為圖916．小亮同學(xué)用已調(diào)零的彈簧測力計(jì)測量物體的重力，誤將物體掛在了掛環(huán)上（如圖10所示）當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)剛好是4.0N，物體實(shí)際重是（）A．一定等于4.0NB．一定大于4.0NC．一定小于4.0ND.不一定小于4.0N17．下列作法中屬于增大摩擦的是（）A．鐵鎖生銹，可將少量食油注入鎖孔就易打開B．在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，拉起來順暢圖10C．將笨重貨箱在地上鋪的圓木上滾動(dòng)圖10D．冬天馬路上結(jié)冰，在冰面上撒些細(xì)沙18.如圖11所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿重不計(jì)，AO=OB，在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡，這時(shí)在B端施加最小的力為F2，則（）新課標(biāo)第一網(wǎng)19.如圖12所示，放在水平地面上的物體所受重力為G，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，它的另一端受的拉力為，地面對物體的支持力為，下面關(guān)于這三個(gè)力大小的關(guān)系正確的是（）A．F=GB．G=NC．F+N=GD．F=N20.圖13所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別為F1、F2和F3，那么有（）A．F1>F2>F3B.F1<F2<F3圖13C.F2<F1<F3D.F2>F1>F3圖13三、作圖題（每圖2分，共8分）22．在圖14中的A點(diǎn)畫出小亮同學(xué)沿滑梯下滑所受到的滑動(dòng)摩擦力的示意圖21．畫出下圖中物體所受重力的方向和作用點(diǎn)。（1）被拋在空中的小球22．在圖14中的A點(diǎn)畫出小亮同學(xué)沿滑梯下滑所受到的滑動(dòng)摩擦力的示意圖21．畫出下圖中物體所受重力的方向和作用點(diǎn)。（1）被拋在空中的小球（2）沿斜面滾下來的小球圖14圖1423．在圖15中畫出拉動(dòng)汽車時(shí)最省力的繩子繞法。四、實(shí)驗(yàn)題（每小題8分，共24分）24．完成下面的探究活動(dòng)：圖15提出問題：輕按桌面能使桌面發(fā)生形變嗎？圖15猜想或假設(shè)：。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：⑴器材：刻度尺一把、兩個(gè)平面鏡、光源⑵裝置如圖16所示⑶步驟：①在一張大桌子上放兩個(gè)平面鏡N和M。圖16讓一束光線依次被這兩個(gè)平面鏡反射后，射在平面鏡N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一個(gè)光斑亮點(diǎn)；②用力壓桌面，并觀察現(xiàn)象。圖16分析與論證：如果猜想正確，則在上述的實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)看到：。25．滑動(dòng)摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用，通過實(shí)驗(yàn)探究已知滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)，有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)，請你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)。器材：A：斜面B：帶鉤的正方體木塊C：帶鉤的長方體木塊D：表面平整的長木板E：彈簧測力計(jì)F：幾條毛巾J：直尺H：硬紙板I：秒表探究課題：。猜想或假設(shè)：。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行：⑴你所選的實(shí)驗(yàn)器材（用器材前面的字母表示）。⑵簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟。⑶實(shí)驗(yàn)記錄表格： ⑷分析與論證：如果猜想不正確（或正確），則在上述的實(shí)驗(yàn)中，會(huì)看到。26．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中⑴把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼，會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾?？蓪⒂叶寺菽赶騙__邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。⑵實(shí)驗(yàn)提供10個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖17所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是和。⑶實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實(shí)驗(yàn)，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是。四、綜合題（12分）圖1727．關(guān)于人身上的杠桿圖17人身上有206塊骨頭，其中有許多起著杠桿作用，當(dāng)然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動(dòng)地繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須受到動(dòng)力的作用，這種動(dòng)力來自附著在它上面的肌肉。人前臂的動(dòng)作最容易看清是個(gè)杠桿了，它的支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)。當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時(shí)，前臂向上轉(zhuǎn)，引起曲肘動(dòng)作(如圖18所示)；而當(dāng)肱三頭肌收縮、肱；頭肌松弛時(shí)，前臂向下轉(zhuǎn)，引起伸肘動(dòng)作。圖18圖19如圖19是跑動(dòng)時(shí)腿部肌肉示意圖，當(dāng)右腿向前跨步時(shí)，是右腿的髂腰肌收縮、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四頭肌松弛，股二頭肌收縮，使右膝彎曲，這時(shí)候，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收縮，股四頭肌收縮，股二頭肌松弛，而伸直。圖18圖19圖20圖20是人踮腳時(shí)肌肉的示意圖，踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮。圖20⑴畫出人的前臂在圖17時(shí)的杠桿示意圖來，標(biāo)出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂。⑵人的前臂在曲肘時(shí)是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?⑶人踮著腳時(shí)也可以看作是杠桿，這時(shí)，腳可以看作是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿呢?⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個(gè)杠桿的例子嗎？請?jiān)囋嚳?。新課標(biāo)第一網(wǎng)參考答案：1.改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生形變2.重力重力3.作用點(diǎn)舉例如：推門的時(shí)候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)比作用到離門軸較近的點(diǎn)易于把門推開用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候，手握到末端比握在把的中間易于把螺母擰緊（答案只要合理，均可給分）4.低豎直豎直5．摩擦力豎直向上6．滾動(dòng)摩擦7．增大壓力使接觸面粗糙有益車把和前叉剎車手閘等8．CB省9.重短杠桿平衡條件10.不能2G省距離加快G的上升速度11．C12．B13．B14．C15．C16．C17.D18．B19．C20.C21.22.23略24．桌子會(huì)發(fā)生形變刻度尺上的光斑亮點(diǎn)會(huì)移動(dòng)25．與滑動(dòng)摩擦力還可能有關(guān)的因素滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)（或無關(guān)）⑴CDEF（或ACF）⑵⑶⑷略（答案是開放型的，只要合理均可）