理想的高二作文

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于理想的高二作文關(guān)于理想的高二作文關(guān)于理想的高二作文1理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)將來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的開展過程。人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目的，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目的、跨越目的將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因此個(gè)體之間的理想也就大不一樣。有的人追求腐朽____的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)力，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福別人快樂別人而活著，為了人類社會(huì)的不斷開展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建立成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。比方少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是夢(mèng)想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的'家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永久的精神樂園。理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目的，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒有自己的希望、追求的目的和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目的，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉?；钪娜?，是不可能沒有理想的。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目的，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。關(guān)于理想的高二作文2理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。在我年僅七歲時(shí)，教師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長(zhǎng)大后成為教師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了教師的工作方案表，才知道教師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被教師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，教師便耐心地給我補(bǔ)課?？赡菚r(shí)的我理解才能并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解教師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。教師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，教師在我眼中，不僅是可敬的教師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬仰教師，越發(fā)希望成為教師了。但當(dāng)教師可不是見容易的事。假設(shè)我成為了一位教師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識(shí)。如今，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會(huì)常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)才能，為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)才能，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的根底。另外，教師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會(huì)試著關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)教師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從如今開始，我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒，漸漸改掉暴躁的脾氣。我會(huì)努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀！關(guān)于理想的高二作文3很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。那時(shí)的理想如今想來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u理解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。如今我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有奉獻(xiàn)的人。如今有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些根本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定根底。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有奉獻(xiàn)的人！關(guān)于理想的高二作文4夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，漸漸回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友誼的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和如今的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再翻開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過去美妙的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活我，人生中的困難是不可防止的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇