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【中考閱讀訓練】(甘肅武威2022)閱讀下面文章,完成題目。(14分)一起去看山阿來①爬了一天山,襲來的疲倦使得大家意興闌珊,我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著,也許是因為過于興奮,也許是因為海拔太高。這時,風停了,月亮升起來了,它用另一種色調(diào)的光將曾短暫陷落于黑暗的群山照亮。我喜歡山中靜寂無聲、光色純凈的月亮,就悄然起身,把褥子和睡袋搬到屋外的草地上。我躺在睡袋里,看月亮,看月光流瀉在懸崖下屬于杜鵑林和落葉松的地帶。我花了更多的時間凝視一道冰川。那道冰川順著懸崖從雪峰頂前向下流淌——紋絲不動,卻保持著流動的姿態(tài),然后,在正對我的那面幾乎垂直的懸崖上猛然斷裂。我躺在幾叢鮮卑花灌木之間,正好面對著冰川的斷裂處。那幽藍的閃爍的光芒如夢似幻。我們騎著上山的馬,幫我們馱載行李上山的馬,就站在我的附近,垂頭吃草或者咕吱咕吱地錯動著牙床。我卻只是靜靜地望著幾乎就懸在頭頂?shù)谋鞘畮酌赘叩臄嗔衙?,在月光下泛著幽藍的光芒。視覺感受到的光芒在腦海中似乎轉(zhuǎn)換成了一種語言,我聽見了嗎?我聽見了。聽見了什么?我不知道,那是一種幽微深沉的語言。一匹馬走過來,翕動著鼻翼嗅我。我伸出手,馬伸出舌頭。它舔我的手。粗楊的舌頭,溫暖的舌頭。那是與冰川無聲的語言相似的語言O②然后,我就睡著了。越睡越沉,越睡越溫暖。早上醒來,我的頭一伸出睡袋,就感到脖子間新鮮冰涼的刺激。睜開眼,看見的是一個銀裝素裹的白雪世界!我碰落了灌木叢上的雪,雪落在頸間,那便是清涼刺激的來源。巖石、樹木、溪流、道路,所有的一切,都被蓬松潔凈的雪覆蓋。一夜甜睡,我竟然連下了一場鋪天蓋地的大雪都不知道?、菽翘煸绯浚d奮不已的幾個人也沒吃東西,就起身在雪地里疾走,向著這條峽谷的更深處進發(fā),直到無路可走才停住。最漂亮的景色是一個小湖。世界那么安靜,曲折的湖岸上是新雪堆出的各種奇異的形狀。那些形狀是積雪覆蓋著的物體造就的。一塊巖石,一堆巖石,雪層杜鵑的灌木叢,柏樹正在朽腐的樹樁,一兩枝水生植物的殘莖,都造成了不同的積雪形狀。紋絲不動的湖水有些深沉。湖水中央是潔白雪峰的倒影。這是我離四姑娘山雪峰最近的一次。她就在我的面前,斷裂的冰川,絳利的棱線,冰與雪的堆積,都清晰可見。⑥后來,我還在不同的季節(jié)到過四姑娘山。⑦春天和秋天,不同的植物群落,會呈現(xiàn)出豐富多彩的色調(diào)。⑧春天,萬物萌發(fā)。那些灌木叢與喬木新生的葉子會如輕霧一般給山野籠罩上深淺不一的綠色,如霧如煙。落葉松鼠氫的新綠,白樺樹的綠閃爍著蠟質(zhì)的光芒。不同的色調(diào)對應著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中,人看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。美國詩人惠特曼的“拂開大草原上的草,吸著它那特殊的香味,我向它索要精神上相應的訊息“,說的就是這樣的意思。⑨秋天,那簡直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅,那么多種的黃,被燦爛的高原陽光照亮。高原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對流,那就是大大小小的風,風和光聯(lián)合起來,吹動那些色彩不同的樹——檄、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。高潮過后.落葉紛飛,落在蜿蜒的山路上,落在林間,落在溪澗中。路循著溪流,溪流載滿落葉。下山,我們回到人間。其間,我們有可能遇到有些驚惶的野生動物,有可能遇見一群血雉,羽翼鮮亮。我們打量它們,它們也想打量我們,但到底還是害怕,便慌慌張張地遁入林間。⑩當然不能忽略夏天。?所有草木都枝葉繁茂,所有草木都長成了一樣的綠色,浩蕩、幽深、寬廣。陽光落在萬物之上,風再來助推,綠與光交相輝映,綠浪翻滾,那是光與色的舞蹈。那時,所有的開花植物都開出了花。那些開花植物都有著龐大的家族。杜鵑花家族、報春花家族、龍膽花家族、馬先蒿家族,把所有的林間草地、所有的森林邊緣,變成了野花的海洋。還有緣絨蒿家族、金蓮花家族、紅景天家族,它們都競相開放,來赴這場夏日的生命盛典。?而這一切的背后,總有晶瑩的雪峰在那里,總有藍天麗日在那里,讓人在這美麗的世界中想到高遠,想到無限。我記起一個情景:當我趴在草地上把鏡頭對準一株開花的棱子芹時,一個人輕輕碰觸我,告訴我不要因為拍攝一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛葭花。我也阻止過準備把杜鵑花編成花環(huán)裝點自己的年輕女士。這就是美的作用。美教導我們珍重美,美教導我們通向善。?冬天,雪線壓低了。雪地上印滿了動物們的足跡。落盡了葉子的森林呈現(xiàn)出一種蕭疏之美。(選自《讀者》,2022年7期。有刪改).閱讀選文第①段和【鏈接材料一】,比較段落中描述的內(nèi)容,提出一個值得思考的問題,并給出答案。(3分)【鏈接材料一】半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。(選自陸定一《老山界》).作者一邊描述所見之景,一邊表達自己的感受。請從第?段中摘抄一句表達作者感受的句子,并談談你的理解。(3分).聯(lián)系上下文,品讀下列句子,思考并回答括號里的問題。(5分)⑴美國詩人惠特人的“拂開大草原上的草,吸著它那特殊的香味,我向它索要精神上相應的訊息”,說的就是這樣的意思。(“這樣”指什么?)(2分)⑵風和光聯(lián)合起來,吹動那些色彩不同的樹——搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。(句中用了哪些比喻?有什么作用?)(3分).選文和【鏈接材料二】在表達方式上有什么不同?(3分)【鏈接材料二】四姑娘山風景區(qū)位于青藏高原橫斷山系邛竦山脈中段,在阿壩藏族羌族自治州小金縣境內(nèi)。景區(qū)核心景點為“三溝四峰”:雙橋溝、長坪溝、海子溝,幺妹峰、三姑娘山、二姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰,海拔6250米,是邛味山脈的最高峰。景區(qū)內(nèi)海拔在5000米以上的雪峰有85座,終年積雪?!鹃喿x指導】.【考點】本題考查對文本內(nèi)容的理解及閱讀思考、對比分析能力?!痉椒ㄒ贰勘绢}題型新穎。解答此題,首先關(guān)鍵在于審題,題干要求對比選文和材料中描述的內(nèi)容提出問題,故要從“內(nèi)容”角度出發(fā)解題。提出問題,并給出答案即可?!敬痤}指南】選文第①段寫大家去爬山,“我”睡不著,就躺在睡袋里看夜間山里的景色一一月亮、冰川、馬,更多描繪的是視覺感受。【鏈接材料一】寫的是行軍途中經(jīng)過老山界,夜里睡不著,看星星,看黑的山峰,看火堆,以及聽一些不可捉摸的聲響。既有視覺感受,也有聽覺感受。根據(jù)以上分析,提出問題,并合理作答即可。【參考答案】參考示例一:【問題】兩位作者在寂靜的夜晚分別“聽見”了什么?【答案】阿來聽到了馬吃草、錯動牙床和鼻翼翕動的聲音,還“聽見”了幽微深沉的語言:月光流瀉的美景和冰川幽藍的光芒轉(zhuǎn)換成的無聲語言。陸定一聽到了同志們小聲說話的聲音,還“聽見”了不可捉摸的聲響。參考示例二:【問題】兩段文字所寫內(nèi)容有什么相同之處?【答案】都寫夜宿山間,睡不著看夜景,都寫到人們平常不易感知的內(nèi)容。參考示例三:【問題】兩段文字所寫內(nèi)容有什么不同之處?【答案】看到的景物不同,一個是高海拔地區(qū)月光明亮的山間夜色,一個是行軍途中所爬的高山深沉的夜色。除此之外鏈接材料一還記敘了聽覺感受,內(nèi)容更豐富0.'【考點】本題考查對文本議論性語句含義的理解的拓展延伸能力。【方法引路】首先要仔細審題,根據(jù)題干要求“摘抄一句表達作者感受的句子”可知,應從段落中尋找運用議論或抒情表達方式的句子,再結(jié)合句中關(guān)鍵詞、上下文以及文章的主旨分析其內(nèi)涵即可。第?段中內(nèi)涵深刻的句子有兩句。第一句:“而這一切的背后,總有晶瑩的雪峰在那里,總有藍天麗日在那里,讓人在這美麗的世界中想到高遠,想到無限?!标P(guān)鍵詞“高遠”“無限”。結(jié)合第⑧段“從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中,人看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界”可知,大自然中豐富多彩的景色,會激起人們無限的遐想與思考。第二句:“這就是美的作用。美教導我們珍重美,美教導我們通向善?!标P(guān)鍵詞“珍重美”“通向善”。根據(jù)第?段中前文“我記起一個情景:當我趴在草地上把鏡頭對準一株開花的棱子芹時,一個人輕輕碰觸我,告訴我不要因為拍攝一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛食花。我也阻止過準備把杜鵑花編成花環(huán)裝點自己的年輕女士“,可以理解成大自然震撼人心的美會感染人們,教會人們要懂得維護、愛惜這些美。根據(jù)以上分析作答,符合原文內(nèi)容,言之成理即可。【參考答案】參考示例一:【摘抄句子】讓人在這美麗的世界中想到高遠,想到無限?!疚业睦斫狻窟@是一種難得的意境。近處的美景美不勝收,讓人陶醉;遠處的雪峰、藍天麗日又激發(fā)人們對空曠高遠、無限綿延的境界的聯(lián)想。參考示例二:【摘抄句子】美教導我們珍重美,美教導我們通向善。【我的理解】四姑娘山景色的美麗激發(fā)了賞景之人對美的憐惜、珍重,也引發(fā)了人們呵護美、守護美的善心。參考示例三:【摘抄句子】美教導我們珍重美,美教導我們通向善。【我的理解】四姑娘山震撼人心的美會感染人們,教會人們要懂得維護、愛惜這些美。無論是顯眼的還是不顯眼的景色,存在于這天地之間的都是美好的,故要懷有一顆善心,體現(xiàn)真正的、無私的愛。(摘抄的語句不是表達感受的句子不得分).【考點】本題考查對重點詞句內(nèi)容的理解及寫法的分析理解能力?!敬痤}指南】⑴此題考查對文中詞語含義的理解?!斑@樣”是指示代詞,故代指的內(nèi)容可以從上文去尋找,根據(jù)第⑧段“不同的色調(diào)對應著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中,人看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界”可知,“這樣”代指的就是引文前面表述的感受。據(jù)此分析作答即可。⑵此題考查賞析句子的修辭手法及作用。題干要求回答比喻,故指出本體和喻體,再分析其表達作用即可。根據(jù)第⑨段“秋天,那簡直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅,那么多種的黃,被燦爛的高原陽光照亮。高原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對流,那就是大大小小的風”可知,作者將在風的吹動、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂,把落葉松最明亮的金黃比作交響樂的高音部,目的是為了突出此段第一句話“秋天,那簡直就是燦爛色彩的交響樂”所強調(diào)的秋天四姑娘山色彩燦爛的特點,寫出了此地秋天的耀眼和震撼人心的美,表達了作者對其的喜愛和贊美之情。據(jù)此分析作答即可?!緟⒖即鸢浮竣挪煌纳{(diào)對應著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中,人看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。⑵作者把在風的吹動、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂,把落葉松最明亮的金黃比作交響樂的高音部,生動形象地寫出了秋天四姑娘山色彩斑斕、變幻多姿的特點,突出了落葉松金黃色彩的鮮明耀眼。.【考點】本題考查對表達方式的分析判斷能力?!敬痤}指南】表達方式包括五種:記敘、描寫、說明、議論、抒情。根據(jù)選文的文體一一散文,則可以大致地判斷,采用記敘和描寫的表達方式為主,如第①段“爬了一天山,襲來的疲倦使得大家意興闌珊,我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著,也許是因為過于興奮,也許是因為海拔太
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