Recycle2Visitinganoldfriend學(xué)習(xí)單（素材）人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科小學(xué)英L年級(jí)六年級(jí)學(xué)期秋季課題Recycle2Visitinganoldfriend教科書(shū)書(shū)名：/%'/，教材出版社：人任教后出版社 出版日期：2011年1()月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo).能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)Unit4-Unit6有關(guān)業(yè)余愛(ài)好,職業(yè),情緒的單詞和詞組。.能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用4?6單元的核心句型來(lái)詢問(wèn)和描述某人的興趣愛(ài)好,職業(yè)以及情緒的表達(dá)并提供建議。.能夠利用思維導(dǎo)圖描述家庭成員的職業(yè)、愛(ài)好等信息并樂(lè)于與朋友分享。課前學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)重點(diǎn):.能夠在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并在實(shí)際情境中運(yùn)用4%單元的核心句型。教學(xué)難點(diǎn)：1.—?法的結(jié)合運(yùn)用，詢問(wèn)職'也的專用語(yǔ)的掌握及運(yùn)用。課上學(xué)習(xí)任務(wù)[Taskl任務(wù)一：Look,fillandsay]

WhoWhatHowauntcousinsistermotherbrotherfathertalkinghappyuncletalkinghappyPeterPeter'sis/are.He /She isTheyare.[Task2任務(wù)二：Let'sdo]ThisisPeter'spuzzle.Doyouknowtheanswers?DOWN1.Youareafraidandnothappybecausesomethingbadmighthappen.3.Youarenotfeelingwell.67[Task3任務(wù)三:Listenandfillintheblanks][Task4任務(wù)四：Listenandwrite]fathersjob—mother'sjobbrothersjobsistersjobaunt'sjobunclesjob[Task5任務(wù)五：Let'swrite]Howaboutyourfamily?L 4Therear?！璸eopleinfamily,<Whatdocshe .Whalarehis） 若君 vdo?^7Vherhobbies^/rW^-Becorrect.（語(yǔ)言正確）Bebeautiful.（書(shū)寫(xiě)美觀）Becreative.（表達(dá)創(chuàng)新）\ /Wheredoeshe"Vjjhcwork>^ m， WordBank:father,mother：uncle:aunt,cousin,friend,sister,brother,factoryworker,postmarkbusinessman,scientist,policeofficer,fisherman,pilot,coachfactory,schooLgym：university：library：hospital,postoffice,museum,office,dance,sins,read,dokunsfu.cookChinesefood,gohi