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文檔簡介
四川省自貢市高職單招2022-2023學年生態(tài)學基礎第二次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列概念中,由英國植物學家坦斯利首次提出的是()。A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物多樣性
2.種群的個體數量在短期內異常迅速增長(如蝗蟲大發(fā)生),這種現象稱為()。A.種群平衡B.種群大爆發(fā)C.種群衰退D.周期性波動
3.生態(tài)學的研究方法大多與生物學的方法相似,這是由于()。
A.生態(tài)學的研究方法是從其他科學直接引入的
B.生態(tài)學最初屬于生物學的分支
C.生態(tài)學研究層次不同引起的
D.生態(tài)學與其他科學相互交叉
4.在()土壤中,P的有效性最高。
A.酸性B.中性C.堿性D.以上三種土壤差不多
5.旱生植物的特點是()。A.根系發(fā)達,葉表面積較大B.根系發(fā)達,葉表面積較小C.根系不發(fā)達,葉表面積較小D.根系不發(fā)達,葉表面積較大
6.只有在環(huán)境資源分布均勻、種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內分布型才會出現()。A.成群型B.均勻型C.隨機型D.聚集型
7.有關種群容量,下列說法中有誤的是()
A.種群容量指的是一個有限的環(huán)境中所能穩(wěn)定達到的最大數量
B.溫、光、水、養(yǎng)分等因子或食物、空間等資源所構成的環(huán)境決定了種群容量
C.種群數量低于環(huán)境容量時,種群數量趨向于減少
D.食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量
8.自然種群最常見的內分布型是()
A.隨機型B.均勻型C.成群型D.均勻集群型
9.白蟻消化道內的鞭毛蟲與白蟻的關系是()。A.寄生B.互利共生C.擬寄生D.偏利共生
10.下列因素中,屬于我國新疆地區(qū)葡萄普遍較甜最主要原因的是()。A.日照時間短B.紫外線強C.晝夜溫差大D.降水多
11.經驗證明,要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率要達到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
12.下列有關水生植物特點中,正確的是()。①發(fā)達的通氣系統(tǒng)②葉片極厚③植物體具有較強的彈性④淡水植物具有自動調節(jié)滲透壓的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正確
13.當光合作用強度因光照不足而下降時,增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度,這表明生態(tài)因子的作用具有()。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性
14.為了適應干旱的環(huán)境,旱生植物通常()
A.根系較發(fā)達,葉表面積較小B.根系較發(fā)達,葉表面積較大C.根系不發(fā)達,葉表面積較小D.根系不發(fā)達,葉表面積較大
15.地球環(huán)境是指()
A.大氣圈B.水圈C.巖石圈和生物圈D.以上各圈層所組成
16.農業(yè)上最好的土壤結構是()。A.網狀結構B.團塊結構C.團粒結構D.塊狀結構
17.印尼爪哇附近島嶼上的克拉卡托火山,于1883年的5月至8月連續(xù)噴發(fā),使島上覆蓋了厚達30米的火山回合熔巖,導致所有生物全部毀滅,但半個世紀后島上重現原有的生機勃勃景象,這種現象屬于()。
A.原生演替B.次生演替C.陸生演替D.內因演替
18.下列選項中,不屬于經典生態(tài)學研究內容的是()。A.個體生態(tài)B.種群生態(tài)C.群落生態(tài)D.分子生態(tài)
19.草原上的野兔會影響牧草的數量,如果獵手無節(jié)制地大量捕殺野兔,最終會導致()。
A.畜牧業(yè)得到發(fā)展B.草原植被破壞C.牧草生長良好D.草食性動物不斷進化
20.下列演替類型中不屬于按演替進程時間長短分類的是()
A.原生演替B.快速演替C.長期演替D.世紀演替
21.下列能源中,()屬于可再生能源。A.石油B.煤C.天然氣D.水能
22.影響陸地植物群落地理分布的兩個最主要的氣候因子是()。A.溫度和降水B.光照和溫度C.降水和風D.光照和風
23.如果自然界中的各種細菌和霉菌不存在,下列說法正確的是()。
A.生物尸體極易腐爛B.草木繁盛、動物大量繁殖C.人類將免于病患D.植物的營養(yǎng)來源發(fā)生困難
24.單元頂極學說中的“頂極”是指()。A.氣候頂極B.偏途頂極C.地形頂極D.土壤頂極
25.牛與瘤胃中的微生物的關系屬于()
A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生
26.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形,則該種群的發(fā)展趨勢呈()
A.穩(wěn)定型B.增長型C.衰退型D.下降型
27.坡向會影響森林的生長,對于森林來說,坡向因素是一種()。
A.直接因素B.間接因素C.主導因素D.限制因素
28.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和轉化要遵循一定的定律,下列選項不屬于這些定律的是()。A.熱力學第一定律B.熱力學第二定律C.能量守恒定律D.能量傳遞定律
29.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為()。A.腐屑鏈B.捕食鏈C.寄生鏈D.混合鏈
30.下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是()
A.動物B.植物C.微生物D.土壤
二、填空題(20題)31.植物地上部分的垂直投影面積占樣地面積的百分比稱為______。
32.__________是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的一個數量特征。
33.具有不規(guī)則或周期性波動的生物都可能出現種群的______。
34.解決生態(tài)失調要依靠生態(tài)系統(tǒng)的恢復和______。
35.種間關系中競爭關系、捕食關系和______是對抗性的關系。
36.如果我們了解某作物需要的______總量,就可以根據播種節(jié)令、苗情和當地氣象預報的氣溫資料,估計該作物的成熟收割期,以便制定整個栽培計劃。
37.食物鏈是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生物間通過取食與______關系聯(lián)結起來的鏈索結構。
38.營養(yǎng)物質循環(huán)的后期與前期相比,封閉性增強,循環(huán)速度______。
39.______是指從各方面影響和制約生物生命活動的一切外部動力與物質的總和。
40.北方針葉林分布在______。
41.水循環(huán)的驅動力是______。
42.生物群落的發(fā)育一般要經歷______、______和______階段。
43.種群的調節(jié)功能是通過種群的增長潛勢和共同作用的。
44.水是一切生命活動的______。
45.能夠被植物葉綠素吸收利用的太陽輻射稱______。
46.森林的林冠、樹枝都能截留降水,森林中的枯枝、落葉更能阻截地表徑流。森林對涵養(yǎng)水源、______都有不可忽視的作用。
47.我國植被分類的基本單位是______。
48.生物的______作用就是一種生物通過向體外分泌代謝過程中的化學物質,對其他生物產生直接或間接的影響。
49.生物間彼此有利,分開后不能生活,這種關系稱_______。
50.高等植物的枯枝落葉被分解者所利用,分解成碎屑,然后再為多種動物所食,這樣的食物鏈是______。
三、判斷題(10題)51.各種物質只有借助于水才能在生態(tài)系統(tǒng)中進行循環(huán)。()
A.正確B.錯誤
52.生物個體間競爭激烈,對抗作用強,則其內分布型是成叢分布。()
A.正確B.錯誤
53.“春化作用”的主導因子是溫度。()
54.全球生態(tài)學的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
55.生物群落是植物、動物、微生物有序協(xié)調統(tǒng)一的群體。()
56.他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。()
57.生態(tài)學的研究方法有實驗室研究、野外調查、系統(tǒng)分析和模型這三種。[]
A.正確B.錯誤
58.在一定范圍內可以用增加CO2濃度的方法增強光合作用。[]
A.正確B.錯誤
59.不管外來干擾有多大,一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)總能通過自我調控機制來維持其穩(wěn)定。()
A.正確B.錯誤
60.新生特性原則又可稱之為功能整合原理即系統(tǒng)的總體功能要大于組成該系統(tǒng)各組分的分功能之和。[]
A.正確B.錯誤
四、簡答題(10題)61.有效積溫法則可應用于哪些方面?
62.什么是溫室效應?引起溫室效應的原因是什么?
63.簡述農田生態(tài)系統(tǒng)的基本特征。
64.簡述物質循環(huán)的調節(jié)。
65.丹麥植物學家瑙基耶爾(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分為哪幾種主要的生活型?
66.簡述水生原生演替的演替系列。
67.什么是生物多樣性?包括哪幾個層次?
68.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?
69.簡述物質循環(huán)的特點。
70.簡述自然選擇的類型。
五、論述題(5題)71.什么是初級生產力?論述環(huán)境條件對陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產力的影響。
72.論述生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。
73.論述與傳統(tǒng)農業(yè)比較生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點有哪些。
74.論述食物鏈食物網結構與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。
75.請敘述細胞內親核蛋白的合成、加工與分揀過程。
六、單選題(0題)76.最先發(fā)現生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為10%的科學家是()
A.??藸朆.孟德爾C.林德曼D.達爾文
參考答案
1.C
2.B種群大爆發(fā)是指動物密度比平常顯著增加的現象。
3.B
4.B
5.B旱生植物在形態(tài)結構上的特征,主要表現在兩個方面:一方面是減少水分丟失,另一方面是增加水分攝取。旱生植物可以分為少漿植物和多漿植物兩類。少漿植物有發(fā)達的根系,增加水分攝取,植物葉面積很小,葉片特化成刺狀、針狀或鱗片狀,且氣孔下陷。
6.C只有當環(huán)境資源分布均勻,種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內分布型才會出現隨機型。
7.C
8.C
9.B雙方在共生中都能得到益處,并且完全相互依賴,不能分開。
10.C
11.C
12.C水生植物的特點是體內有發(fā)達的通氣系統(tǒng),葉片常呈帶狀、絲狀或極薄,植物具有較強的彈性和抗扭曲能力,淡水植物有自動調節(jié)滲透壓的能力,而海水植物則是等滲的。
13.C
14.A
15.D
16.C
17.B解析:次生演替是在原有演替被破壞的基礎上開始的,因它保留了原有群落的土壤條件等,進程是比較快的。題中所述符合次生演替的特征,故選B。
18.D
19.B
20.A
21.D
22.A
23.D
24.A
25.D
26.B增長型種群:錐體成典型金字塔形,基部寬,頂部窄,表示種群中有大量的幼體,而老年個體較少,種群的出生率大于死亡率,是迅速增長的種群。
27.B解析:對于森林來說,光、水、溫度都是直接生態(tài)因子,而坡向的不同影響了光、水、溫度的變化,從而影響森林,故坡向是一種間接因子,故選B。
28.D
29.B捕食鏈的構成方式為:植物一植食性動物一肉食性動物。
30.D
31.蓋度
32.凈初級生產力
33.爆發(fā)(大發(fā)生)
34.重建
35.寄生關系寄生關系
36.積溫
37.被取食
38.減慢
39.環(huán)境環(huán)境
40.北半球高緯度地區(qū)北半球高緯度地區(qū)
41.太陽能太陽能
42.發(fā)育初期;發(fā)育盛期;發(fā)育末期
43.環(huán)境阻力環(huán)境阻力
44.基礎基礎
45.濕潤區(qū)
46.保持水土
47.群叢群叢
48.他感他感
49.共生關系共生關系
50.碎屑食物鏈碎屑食物鏈
51.A
52.B
53.Y
54.N
55.Y
56.Y
57.A
58.A
59.B
60.A
61.(1)預測昆蟲的年發(fā)生世代數;(2)預測生物的地理分布北界;(3)預測來年的害蟲發(fā)生程度;(4)推算昆蟲的年發(fā)生歷及植物的物候期;(5)制定農業(yè)區(qū)劃;(6)預報農時。(1)預測昆蟲的年發(fā)生世代數;(2)預測生物的地理分布北界;(3)預測來年的害蟲發(fā)生程度;(4)推算昆蟲的年發(fā)生歷及植物的物候期;(5)制定農業(yè)區(qū)劃;(6)預報農時。
62.①大氣中的某些痕量氣體具有吸收近地面的長波輻射從而使大氣增溫的作用稱之為溫室效應具有這種作用的氣體稱為溫室氣體。②大氣中的CO2和水蒸氣等可以讓太陽輻射透過大氣層進入地面但對其散發(fā)的長波輻射有強烈的吸收作用這是自然溫室效應它為地球生物的生存提供了可能。隨著化石燃料的燃燒、植被的破壞等大氣中溫室氣體濃度增加從而人為地導致氣候變暖即溫室效應增強。①大氣中的某些痕量氣體具有吸收近地面的長波輻射從而使大氣增溫的作用,稱之為溫室效應,具有這種作用的氣體稱為溫室氣體。②大氣中的CO2和水蒸氣等,可以讓太陽輻射透過大氣層進入地面,但對其散發(fā)的長波輻射有強烈的吸收作用,這是自然溫室效應,它為地球生物的生存提供了可能。隨著化石燃料的燃燒、植被的破壞等,大氣中溫室氣體濃度增加,從而人為地導致氣候變暖,即溫室效應增強。
63.(1)種群比較單一;(2)系統(tǒng)穩(wěn)定性差比較脆弱;(3)物質流動量大;(4)抗逆能力差;(5)受人工控制、利用和改造這是農田生態(tài)系統(tǒng)決定性的特征。(1)種群比較單一;(2)系統(tǒng)穩(wěn)定性差,比較脆弱;(3)物質流動量大;(4)抗逆能力差;(5)受人工控制、利用和改造,這是農田生態(tài)系統(tǒng)決定性的特征。
64.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),在自然條件下,處于穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。就是說對某一種物質在各主要庫中的輸入和輸出量基本相等。大多數氣體型循環(huán)物質如碳、氧和氮的循環(huán),由于有很大的大氣蓄庫,它們對于短暫的變化能夠進行迅速的自我調節(jié)。
65.(1)一年生植物;(2)隱芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。(1)一年生植物;(2)隱芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。
66.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物階段;(2)沉水植物階段;(3)浮葉根生植物階段;(4)直立水生植物階段;(5)濕生草本植物階段;(6)木本植物階段。
67.生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復雜性?!笔巧锱c環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個層次:一是遺傳多樣性二是物種多樣性三是生態(tài)多樣性。生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復雜性?!笔巧锱c環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個層次:一是遺傳多樣性,二是物種多樣性,三是生態(tài)多樣性。
68.(1)沉水植物階段;(3分)(2)浮葉根生植物階段;(3分)(3)挺水植物階段;(2分)(4)濕生草本階段。(2分)
評分說明:其他合理答案可酌情給分。
69.(1)具有生命成分生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心:(2)具有空間結構是實實在在的客觀系統(tǒng);(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng);(4)是開放系統(tǒng)。(1)具有生命成分,生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心:(2)具有空間結構,是實實在在的客觀系統(tǒng);(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng);(4)是開放系統(tǒng)。
70.按其選擇結果可以分為3類:(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利而淘汰兩側的“極端”個體時選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利從而使種群的平均值向這一側移動選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利而不利于“中間”的個體從而使種群分成兩個部分。按其選擇結果可以分為3類:(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利,而淘汰兩側的“極端”個體時,選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利,從而使種群的平均值向這一側移動,選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利,而不利于“中間”的個體,從而使種群分成兩個部分。
71.(1)初級生產力是單位時間單位面積上綠色植物生產的有機物(或固定的能量)的總量。(2)環(huán)境條件對初級生產力的影響:①光照:綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能,直接影響初級生產力的高低;②水分:水是光合作用的原料,一切生命活動離不開水,水最易成為植物生產力的限制因子;③溫度:直接影響植物的生理活動,從而影響初級生產力;④土壤:是植物生長的基礎,是一個綜合性的環(huán)境因子,其理化性質(如溫度、水分、pH、質地、結構、養(yǎng)分等)均影響初級生產力;
72.生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的演替發(fā)育過程的主要特征是結構趨于復雜和有序多樣性增加功能完善以及穩(wěn)定性增加具體地包括以下幾個方面:(1)能量流動。幼年期的生態(tài)系統(tǒng)總生產量/群落呼吸量大于1接近于1。凈生產量減小。(2)群落結構。在演替過程中物種多樣性趨于增加均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營養(yǎng)結構的復雜化是生物種間聯(lián)系盤根錯節(jié)、種間競爭激烈的反映并由此導致生態(tài)位分化物種的生活史復雜化食物網復雜化。(3)營養(yǎng)物質循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中主要營養(yǎng)物質如氮、磷、鉀、生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的演替發(fā)育過程的主要特征是結構趨于復雜和有序,多樣性增加,功能完善以及穩(wěn)定性增加,具體地包括以下幾個方面:(1)能量流動。幼年期的生態(tài)系統(tǒng),總生產量/群落呼吸量大于1,接近于1。凈生產量減小。(2)群落結構。在演替過程中,物種多樣性趨于增加,均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營養(yǎng)結構的復雜化,是生物種間聯(lián)系盤根錯節(jié)、種間競爭激烈的反映,并由此導致生態(tài)位分化,物種的生活史復雜化,食物網復雜化。(3)營養(yǎng)物質循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中,主要營養(yǎng)物質如氮、磷、鉀、
73.生態(tài)農業(yè)是運用生態(tài)學原理和系統(tǒng)科學的方法,把現代科技成果與傳統(tǒng)農業(yè)技術精華結合起來而建立的具有高功能、高效益的農業(yè)系統(tǒng)。生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點如下:①生態(tài)農業(yè)按照生態(tài)學和經濟學原理,應用現代科學技術進行農業(yè)生產,大大地提高了農業(yè)生產力。②有利于保護和合理利用農業(yè)資源,改善生態(tài)環(huán)境。生態(tài)農業(yè)通過全面規(guī)劃,合理布局農業(yè)生物,既充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,又注意保護自然資源,減少對環(huán)境的污染物排放,使自然資源得到永續(xù)利用。③有利于提高農業(yè)生產的經濟效益,促進農民脫貧致富。生態(tài)農業(yè)實行多種經營,農、林、牧、副、漁全面發(fā)展,既為社會生產了數量多、質量好的農產品,滿足人們
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