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生物(新人教版)選修二課件:22《現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用》(共46張)第一頁,共46頁。第2節(jié)《現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用》第2章《生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)》第二頁,共46頁。教學(xué)目標(biāo)
知識與能力方面:1.描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2.列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實踐中應(yīng)用的實例,探討其前景。3.關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會問題。過程與方法方面:本節(jié)課主要采取學(xué)生通過小組合作探究的方法,探究轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)在農(nóng)業(yè)、生活中的應(yīng)用。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習(xí)、搜集信息和處理信息的能力。情感態(tài)度、價值觀方面:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會、關(guān)注科技發(fā)展,關(guān)愛農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱愛農(nóng)業(yè)的情感,培養(yǎng)他們社會責(zé)任感。同時,關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會問題?!窘虒W(xué)重點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種;細(xì)胞雜交育種【教學(xué)難點】轉(zhuǎn)基因技術(shù)流程【教學(xué)方法】
講授法和學(xué)生合作學(xué)習(xí)相結(jié)合【教學(xué)課時】1課時。第三頁,共46頁。從社會中來抗蟲棉為什么能抗蟲呢?為什么傳統(tǒng)的雜交育種方法培育不出抗蟲棉呢?轉(zhuǎn)基因作物會危害人體健康嗎?轉(zhuǎn)基因作物會不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?第四頁,共46頁。1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種轉(zhuǎn)基因技術(shù):是指按照人們的意愿,把一種生物的某個基因克隆出來,加以修飾和改造,再轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞里,從而定向地改造生物的遺傳性狀。第五頁,共46頁。第六頁,共46頁。第七頁,共46頁。第八頁,共46頁。第九頁,共46頁。第十頁,共46頁。1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種圖2-8植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)流程示意圖第十一頁,共46頁。細(xì)胞基因分離目的基因載體(質(zhì)粒)基因?qū)胼d體(重組質(zhì)粒)受體細(xì)胞組織或細(xì)胞目的基因?qū)胧荏w農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法基因槍轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化組織或細(xì)胞轉(zhuǎn)化與未轉(zhuǎn)化植株轉(zhuǎn)基因植株選優(yōu)篩選植株再生移苗入土植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種過程第十二頁,共46頁。2.轉(zhuǎn)基因植物的實例轉(zhuǎn)基因作物于1986年在美國和法國首次進入大田試驗,到1997年底全世界轉(zhuǎn)基因作物的田間試驗已達25,000例。2002年全球轉(zhuǎn)基因作物推廣面積達5,870萬公頃,比1996年增長了34.5倍;種植轉(zhuǎn)基因作物的國家從1996年的6個增加到2002年的16個。第十三頁,共46頁。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前至少已在200種植物中成功進行了轉(zhuǎn)基因種類包括:水稻、玉米、馬鈴薯等糧食作物,棉花、大豆、油菜、亞麻、向日葵等經(jīng)濟作物,番茄、黃瓜、薺菜、甘藍、花椰菜、胡蘿卜、茄子、生菜、芹菜、苜蓿、白三葉草、蘋果、核桃、李、木瓜、甜瓜、草莓、矮牽牛、菊花、香石竹和楊樹等;涉及性狀包括:抗蟲、抗病毒、抗細(xì)菌、抗真菌、抗除草劑、抗旱、抗鹽漬,以及品質(zhì)改良、生長發(fā)育的調(diào)控和提高產(chǎn)量等。在國際上,抗蟲、抗病、抗除草劑的轉(zhuǎn)基因棉花、玉米、大豆、馬鈴薯等已進入商業(yè)化應(yīng)用階段,并有較大面積的推廣。第十四頁,共46頁。1994年,美國首次批準(zhǔn)了轉(zhuǎn)基因延熟番茄的商品化生產(chǎn)。到1997年底,全世界共有51種轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)品被正式批準(zhǔn)投入商品化生產(chǎn)。根據(jù)國際農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用服務(wù)機構(gòu)的統(tǒng)計和預(yù)測,全球范圍內(nèi),1998年轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的銷售額為12-15億美元,2000年為30億美元,預(yù)計2010年將達到250億美元。轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物將成為21世紀(jì)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)新的經(jīng)濟增長點。第十五頁,共46頁。2.轉(zhuǎn)基因植物的實例圖2-9轉(zhuǎn)基因耐貯藏番茄(左)和普通番茄(右)(1)轉(zhuǎn)基因耐貯藏番茄第十六頁,共46頁。(2)轉(zhuǎn)基因抗蟲作物第十七頁,共46頁。遭到玉米螟侵害和真菌感染的普通玉米(左)與Bt玉米(右)第十八頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因番木瓜——抗環(huán)斑病毒第十九頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因楊樹——抗舞毒蛾第二十頁,共46頁。(3)抗除草劑作物第二十一頁,共46頁。其他金大米第二十二頁,共46頁。3.轉(zhuǎn)基因動物的實例第二十三頁,共46頁。動物乳腺生物反應(yīng)器第二十四頁,共46頁。第二十五頁,共46頁?!稗D(zhuǎn)基因熒光豬”不含膽固醇的轉(zhuǎn)基因小鼠熒光斑馬魚熒光熱帶魚第二十六頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因幼猴和母親首只轉(zhuǎn)基因猴降生第二十七頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因鮭魚(上)與同年齡的野生鮭魚(下)第二十八頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因蝴蝶第二十九頁,共46頁。轉(zhuǎn)基因食品安全嗎?第三十頁,共46頁。1984年,中國科學(xué)院武漢水生生物研究所魚類基因工程研究組研制出世界上第一批轉(zhuǎn)基因魚,隨后建立了轉(zhuǎn)基因魚理論模型,構(gòu)建了由鯉魚和草魚基因組件組成的、擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的重組生長激素基因,即“全魚”基因,并培育出快速生長的轉(zhuǎn)“全魚”基因黃河鯉魚和不育三倍體“863吉鯉”。
魚類基因工程研究組用420只小鼠進行了轉(zhuǎn)“全魚”基因魚食品消費安全的詳細(xì)研究。高強度飼喂轉(zhuǎn)“全魚”基因魚,對小鼠的生長、臟器發(fā)育、血液生理生化指針、繁殖能力及其后代的生長發(fā)育均無影響,實驗證實了轉(zhuǎn)“全魚”基因魚食品與非轉(zhuǎn)基因魚在食品安全上具實質(zhì)等同性。
第三十一頁,共46頁。||
國內(nèi)法規(guī)
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進出境轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品檢驗檢疫管理辦法
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農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全評價管理辦法
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農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物進口安全管理辦法
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農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理條例
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關(guān)于頒發(fā)第一批轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品進口臨時證明和標(biāo)識審查認(rèn)可批件的通知
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農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法
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轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品安全管理臨時措施
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轉(zhuǎn)基因食品衛(wèi)生管理辦法||
國外法規(guī)
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卡塔赫納生物安全議定書
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生物多樣性公約第三十二頁,共46頁。檢測機構(gòu)(參加轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品定性檢測水平測試實驗室名單)中國檢驗檢疫科學(xué)研究院動植物檢疫研究所
北京出入境檢驗檢疫局技術(shù)中心轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/p>
河南出入境檢驗檢疫局動植物食品實驗室
新疆出入境檢驗檢疫局動植物檢驗檢疫實驗室
寧波出入境檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/p>
深圳出入境檢驗檢疫局動植物與食品檢驗檢疫技術(shù)中心轉(zhuǎn)基因檢測實驗室
遼寧出入境檢驗檢疫局技術(shù)中心生物實驗室
浙江檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/p>
上海出入境檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品檢測實驗室
廣州檢驗檢疫局食品實驗室轉(zhuǎn)基因科
云南檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/p>
天津檢驗檢疫局食品實驗室
青島檢驗檢疫局食品實驗室
廈門檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/p>
吉林檢驗檢疫局轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品檢測實驗室
江蘇檢驗檢疫局食品實驗室
福建檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及DNA檢測鑒定實驗室
中國進出口商品檢驗技術(shù)研究所轉(zhuǎn)基因食品檢測中心
山西局技術(shù)中心動植檢實驗室
湖南出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心
安慶檢驗檢疫局綜合實驗室(轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇遥?/p>
汕頭檢驗檢疫局技術(shù)中心食品實驗室
湖北局技術(shù)中心檢疫及微生物實驗室
珠海局技術(shù)中心植物病蟲害檢驗室
珠海局技術(shù)中心微生物實驗室
河北局技術(shù)中心第三十三頁,共46頁。第三十四頁,共46頁。練習(xí)1.抗蟲棉抗蟲機理是由于:①轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌Bt基因②抑制昆蟲消化道內(nèi)淀粉酶活性③抗蟲棉產(chǎn)生了Bt毒蛋白④Bt毒蛋白能破壞鱗翅目昆蟲的消化系統(tǒng)⑤使昆蟲不能正常攝食、消化食物中的蛋白質(zhì)A①②⑤B①③④C②④⑤D③④⑤B第三十五頁,共46頁。2.轉(zhuǎn)基因耐貯藏番茄作用機理是:A抑制生長素的合成B抑制代謝,代謝減弱C抑制細(xì)胞呼吸D封閉乙烯合成途徑中關(guān)鍵酶基因D第三十六頁,共46頁。3.乳腺生物反應(yīng)器可用于:A動物抗病育種B生產(chǎn)藥用蛋白C治療人類疾病D分泌大量乳汁B第三十七頁,共46頁。4.細(xì)胞雜交育種細(xì)胞雜交:指將同類或不同類生物體的原生質(zhì)體或體細(xì)胞,在一定的物理或化學(xué)條件下進行融合形成雜種細(xì)胞,再創(chuàng)造條件將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成完整的雜種生物個體。第三十八頁,共46頁。第三十九頁,共46頁。第四十頁,共46頁。新性狀的雜種個體:胡蘿卜-羊角芹白菜-甘藍蘿卜-油菜柑橘-枳煙草-海島煙草第四十一頁,共46頁。動物細(xì)胞雜交:人-鼠人-猴人-蛙第四十二頁,共46頁。練習(xí)1.運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是:①植物組織培養(yǎng)②植物體細(xì)胞雜交③動物細(xì)胞培養(yǎng)④轉(zhuǎn)基因植物的培育A①②③B①②④C①③④D①②③④B第四十三頁,共46頁。2.動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交
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