肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座

肌理組成肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第1頁

對(duì)于以上組成形式，大家創(chuàng)作手法一樣么，普通采取什么手法。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第2頁下面藝術(shù)創(chuàng)作思緒也是一樣么？

那么你以為它是怎樣制作出來

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第3頁關(guān)注：視頻中人物繪畫工具、作畫次序。視頻：唐伯虎點(diǎn)秋香片段

請(qǐng)大家先觀賞一段視頻肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第4頁創(chuàng)作潑墨印拓作品肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第5頁本幅作品與上述視頻作品有異曲同工之妙肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第6頁平面組成形式

---肌理組成

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第7頁教學(xué)任務(wù)1、認(rèn)識(shí)肌理（概念、分類、表現(xiàn)）2、肌理創(chuàng)作方法（教學(xué)難點(diǎn)）3、肌理情感特征4、肌理應(yīng)用（教學(xué)重點(diǎn)）肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第8頁一認(rèn)識(shí)肌理

1.肌理概念互動(dòng)步驟：摸一摸，經(jīng)過觸覺去感受

是物體表面組織紋理結(jié)構(gòu)，即各種縱橫交織、高低不平、粗糙平滑紋理改變。

肌理表示了人們對(duì)設(shè)計(jì)物表面紋理特征感受：或光潔或粗糙、或細(xì)軟或硬滑、有花紋無花紋、有光澤無光澤等等。

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第9頁2.肌理分類互動(dòng)步驟：分組展示自己準(zhǔn)備物品觸覺肌理用手觸摸有凹凸、粗細(xì)感肌理。視覺肌理經(jīng)過眼就能夠觀察到肌理（形和色）。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第10頁2.肌理分類自然肌理自然界與生俱來、自然形成肌理。如光滑、細(xì)膩，有玻璃、金屬；巖石、木頭肌理會(huì)給人感覺粗糙等。人工肌理經(jīng)過人工再造物質(zhì)紋理形態(tài)。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第11頁視覺肌理觸覺肌理返回測(cè)驗(yàn)肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第12頁自然肌理人工肌理返回測(cè)驗(yàn)肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第13頁剛才大家對(duì)于肌理有了一定了解，請(qǐng)問：你能從藝術(shù)角度讀出肌理美嗎?肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第14頁大家能夠體會(huì)下以下圖片肌理感受

土墻沙漠肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第15頁樹葉雞血石肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第16頁梯田干裂土地肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第17頁樹皮布紋肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第18頁3.肌理美

肌理存在著尤其組織方式，它含有一定節(jié)奏美、韻律美、秩序美。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第19頁物體表面肌理，它有著各種各樣組織結(jié)構(gòu)，或平滑光潔，或粗糙斑駁，或輕軟疏松，或厚重堅(jiān)硬。這種物體表面組織紋理改變，使之形成一個(gè)客觀自然形態(tài)，從而給人以不一樣視覺感受。

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第20頁肌理并不都是美，只有當(dāng)它在一個(gè)特定空間、特定環(huán)境、特定光線之下才能展現(xiàn)出某種美感。畫家正是從這里汲取了藝術(shù)靈感，把這種自然肌理感覺恰當(dāng)?shù)乩玫揭曈X語言表現(xiàn)中去，創(chuàng)造出人為藝術(shù)肌理之美。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第21頁思索用什么方法能夠取得肌理呢？肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第22頁二、肌理創(chuàng)作方法

1吸附制作法

將墨或顏料滴在水面上，少進(jìn)行攪動(dòng)（可加油），使其自然混合形成偶然性。用較能吸水紙張，然后晾干即可。這是一個(gè)多變偶然性，可作為仿大理石效果。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第23頁2.拓印用油墨或顏料涂在凹凸不平物體上進(jìn)行拓印肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第24頁肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第25頁肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第26頁

將顏料調(diào)制成適宜稀度，進(jìn)行噴、灑或傾倒在平面上所取得肌理效果。3.噴灑法肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第27頁肌理創(chuàng)作方法肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第28頁4.自流法

將水份飽和不一樣顏色，涂在較光滑紙面上，使其自然流淌，或用氣吹動(dòng)，使之組成不一樣偶然線條，其形象自然活潑較為生動(dòng)。它可表現(xiàn)一些較為抽象形式，似是而非形體。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第29頁5.刮擦法：6.灑鹽法：

在著色表面有硬物刮刻而制成紋理。

利用鹽粒遇水溶化特征，在畫面濕時(shí)撒上鹽粒，鹽粒滲化將顏色擠開，形成了一顆顆類似雪花狀小白點(diǎn)，恰似百花競(jìng)放又似雪花飛舞。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第30頁注意

下面我給大家進(jìn)行部分案例示范，請(qǐng)大家注意觀察。在示范完成后，請(qǐng)大家自行練習(xí)5分鐘，之后會(huì)有分組練習(xí)比賽。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第31頁比賽要求

以小組為單位，用自己手印，以拓印法為主要?jiǎng)?chuàng)作技法，可探索別技法，創(chuàng)作一幅肌理作品。要融入思想，言之有物，并給作品取名。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第32頁點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表講解作品創(chuàng)作思想和過程。拓展延伸

你還能想到什么手法？回答能想到創(chuàng)作方法。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第33頁拼貼法火熏法扎染法肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第34頁思索：肌理有感情么肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第35頁肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第36頁三、肌理感情粗糙無光時(shí)顯得粗笨、含蓄、溫和；細(xì)膩光滑時(shí)顯得輕快、柔和、潔凈；質(zhì)地柔軟時(shí)顯得友善、可愛、誘人；質(zhì)地堅(jiān)硬時(shí)顯得沉重、排斥、引人注意。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第37頁比較：玻璃、巖石、不銹鋼之間肌理感情肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第38頁肌理能夠應(yīng)用在日常生活哪些設(shè)計(jì)中去？肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第39頁四、肌理應(yīng)用

工業(yè)化社會(huì)帶給人們豐富物質(zhì)基礎(chǔ)同時(shí)，也帶給人們更多冷淡。物質(zhì)充裕越發(fā)襯出精神匱，人們需要貼近自然東西，而這種東西并不是某一個(gè)單一物品，這是一個(gè)氣息，一個(gè)能夠充滿于生活每一個(gè)角落氣息，而最能把這種氣息表達(dá)得淋漓盡致便是肌理。

生活中大到居家建筑小到牙具梳子，肌理無處不在，無時(shí)不在，人們?cè)谑褂卯a(chǎn)品同時(shí)，也充分享受著肌理帶來快感。肌理表現(xiàn)方式有沒有限種，每一件產(chǎn)品在設(shè)計(jì)者眼中都是一件藝術(shù)品。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第40頁肌理在服裝上應(yīng)用肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第41頁肌理在家裝行業(yè)應(yīng)用肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第42頁肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第43頁肌理在平面設(shè)計(jì)上應(yīng)用

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第44頁肌理在建筑上應(yīng)用肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第45頁肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第46頁課堂小結(jié)1）所謂肌理是指物體表面紋理。

2）制作肌理效果創(chuàng)作手法各種多樣，要進(jìn)行不停試驗(yàn)，不停探索，才能創(chuàng)造出各種各樣形態(tài)。

3）制作肌理效果是用來為設(shè)計(jì)服務(wù)

肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第47頁肌理組成設(shè)計(jì)作業(yè)

規(guī)格8K畫面，用兩種不一樣手法創(chuàng)作肌理

要求：1、用不一樣方法進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)肌理，表示美感，要融入自己思想，既可“意在筆先”也可“意在筆后”，要言之有物。2、為你作品起個(gè)名字，反應(yīng)你要表示主題（場(chǎng)景）或者情感。肌理構(gòu)成醫(yī)療主題講座第48頁結(jié)束語

同學(xué)們開動(dòng)了腦筋，充分地發(fā)揮了自己想像力，作品很美。其實(shí)，生活中有各