初三離別作文課件

初三離別作文課件初三離別作文課件范文1

彈指一揮間，六年的小學生活匆忙而過。我們，也將迎來（畢業(yè)）。我知道，畢業(yè)，意味著我們的分別，我們將各自為自己的初中生活而勞碌;畢業(yè)，代表你我將慢慢忘卻那些往事，我們，也將迎來新的起點。還有，新的教師以及同學;畢業(yè)，縱然有著千言萬語，但我們終究還是匆忙地走了……

學校，存放著我們美妙的記憶。操場上，有我們玩耍的身影，那是我們青春的熱血和奔放;教室里，有我們朗朗的讀書聲，那是我們在奮斗;花圃邊，有我們勞碌掃地的背影，那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶，或許將隨著我們的離去，慢慢被他人忘卻。盡管如此，它也已悄無聲息地在我的心靈里刻下了永不消逝的烙印。

這個七月，終究是不尋常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼，再看一眼我們的教室，我們的操場，再看一看我們莊重的升旗儀式……告辭校園，更是告辭同學。回首在一起的六年來，我們在一起罰站的身影依舊清楚，一起歡樂的聲音照舊悅耳……然，“天底下無不散的筵席”，我們還是得面對分別。或許以后，我們不能再一起前行，那么我只能說“但愿人長期，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來的傾心相伴，也愿你們在遙遠的地方依舊安好!

下一個夏天，教室里又會坐滿了人，惋惜不再是我們。離別之際，我單獨站在教室的講臺上，回想昨天，往事仍舊歷歷在目。那些美妙而又充實的記憶，就這樣在我的心頭回蕩著，久久不能離去……學校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芳香，仍漂浮在我的心頭，它載著我的思緒，飄到了校園的每一個角落……

畢業(yè)，終是無奈……下一次的相遇，我們是否如初?

初三離別作文課件范文2

畢業(yè)季那年，我們都哭了，哭得像個孩子。想起童年的我們，是那樣的無知，我們在這六年里，學會了很多。六年前，我們剛到學校，哭著鬧著要回到幼兒班，由于，在這里有生疏人，還有生疏的教師，生疏的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法承受，可是我們要面對現(xiàn)實。

在六年里，我們看到了得意的同學們，他們是那樣的天真。只有在夢里，才能做自己想做的事情。小時候，每次考了總分值，都特殊感動，恨不得現(xiàn)在就告知自己的爸爸媽媽，我考了總分值。每次和同學鬧沖突，都會不由清楚的哭。

在六年里我看到了嚴峻的教師。教師就像是我們的母親一般呵護著我們，教師常常對我們說，一分耕耘一分收獲，只要你肯付出，終究會有回報。教師有時候改卷子，連中飯都不吃，來給我們改。我們不應當給教師一些回報么?我們有時候考試沒考好，教師就趁著中午休息的時間給我們補課，假如我們還不仔細聽講，那我們就太對不起教師的一番苦心了。教師過于勞累導致生病，但是由于是在快要畢業(yè)的幾天，所以教師沒有請假，而是始終撐著。教師每次上課都是站著的，有時候別的教師從我們班路過，都會說，哎，陳教師，你找個凳子坐著講不好么?？申惤處煻紩f，沒事，站習慣了。教師的這一句話讓我覺得特殊對不起教師，我們在坐在下面聽講，教師站著，按理來說應當是我們站著教師坐著的。教師您辛苦了。感謝您專心的栽培，我們長大了!

在六年里我看到了漂亮的學校。這個學校是曾經(jīng)讓我可怕，生疏的學校。如今卻成了我最熟識和最寵愛的學校。由于我在這里六年了。慢慢地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯，每天放學扶著同樣的欄桿。這就是每一天必需干的事情。

在這六年里。我最終可以欣慰地說，我長大了!

初三離別作文課件范文3

畢業(yè)，多么沉重的詞啊!曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫?？涩F(xiàn)在呢?我畢業(yè)了，可味道卻大不一樣。是什么味道呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么味道?

端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飄舞……

那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這生疏的班級，開頭了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟識的班級，開頭了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

曾經(jīng)多少次盼望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味?？赡苁强喟桑捎谧约阂瑢W分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，由于離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸。可能是樂吧，由于順當考上了自己的抱負學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將熟悉新同學，感覺中帶點喜。可能是……

再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦……

現(xiàn)在想起來，3年的時間很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是開心的?？扇缃瘢厴I(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣?

畢業(yè)的味道就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

畢業(yè)的味道，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依舊叫人心憔悴，往事不行追，任冷風吹……

初三離別作文課件范文4

人有很多種感情：快樂、難過、難受……而觸遇到我心底松軟之地的是離別。

一家人來到機場，不是去旅游，而是為了送別。

爸爸好不簡單回來一次，而回家的時間好像刺眼。看著一家家的兒女歡叫著去旅游;心中最松軟的地方不知被什么捅了一下，酸酸的。

我依著爸爸，輪番講著笑話，我盡力不表現(xiàn)出自己的酸楚，但哪個笑話比得上爸爸回家的消息?笑，也是含淚。

想著爸爸常常用尖尖的胡子扎我的臉;把我抱起來甩一圈;用幽默的方式給我講題……更是舍不得他走。我用勁抑制忍不住“噴發(fā)”的淚水，由于我長大了。

交行李了，看著爸爸的行李一箱一箱被運走，爸爸也進了候機室。他不停地回過頭來，朝我們揮手，我好像有一種沖動：沖進候機室，再和爸爸多待一會兒，但不能。

“……請登機。”爸爸混進人流，再也找不到了。那飛機好像也很無情，把爸爸帶走了。

淚水噴泉似地從眼眶里涌出，爸爸好比斷了線的風箏，在外漂泊;而我和媽媽，似斷的線，線和風箏之間只留著根細絲，扯不斷，剪不斷……

淚眼風干時，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……

初三離別作文課件范文5

離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。

想著剛進學校的大家，一個個都是那么活潑，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復習，預備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!

想著教師，我感謝他們，感謝他們急躁的在（訓練）著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她常常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，教師帶著大家參與了一次學會感恩的勵志訓練活動。那一次，我真的長大了!當時，我在許多人的目光下宣誓：我要轉變!我要感謝教師，感謝父母，永久懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很難過。我會永久的感謝著我的班主任，也會永久感謝我的父母。我永久不會遺忘，我的教師，花費著她全部的時間與精力來教育大家。

想著同學，能和她們在一個班里，我很快樂?；貞浭亲蠲烂畹模胫蠹疫@三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面