體育專業(yè)實習自我鑒定

體育專業(yè)實習自我鑒定體育專業(yè)實習自我鑒定1

在xxxx實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的學問面還提高了自己的執(zhí)教力量。

我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學學問進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

實習自我鑒定范文：首先，在體育課教學工作方案方面，我樂觀、主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎。見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培育體育骨干，以此把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與同學建立良好的師生關系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培育同學的愛國情操，引導同學正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還樂觀幫助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱難性，同時也提升了我的組織與管理力量。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。

體育專業(yè)實習自我鑒定2

轉瞬間我一個學期的實習工作已經結束，這段時間里我們從同學一下變成了老師，曾經感覺特別不適應，可是經過一段時間的實習熬煉，使我完成了由同學到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校內，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，同時收獲了更多。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都布滿了汗水和感動。當我閑逛在實習校內里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，實習報告網必需從頭開頭學習，為了盡快適應教學，精確?????的將這一套體操傳授給同學，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨自練習，雖然開頭上課時比較倉促，但是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應變力量不強，課堂消失了示范動作不嫻熟，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對消失的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的教導。他們無私的奉獻和關心，使我體會到了老師這個大家庭的暖和。

為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校的要求，認真地備課，寫教案，樂觀向其他老師學習，仔細把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的'實習期間充分熬煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶同學練操，雖然比較辛苦，但當看到同學們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和驕傲。

轉瞬間，實習生活已經結束，這段短暫的實習生活使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。學永無止境。在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育出更多的體育優(yōu)秀同學就需要付出更多的努力和汗水。訓練實習讓我更加堅決了獻身訓練事業(yè)的決心，我將連續(xù)以更加仔細的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗!

體育專業(yè)實習自我鑒定3

轉瞬間我一個學期的練習工作已經竣事，這段時間里我們從同學一下釀成了老師，曾經覺得特別不順應，可是經過一段時間的練習熬煉，使我完成了由同學到老師的腳色變化?；叵脒@一學期的練習工作還念念不忘。回想我剛到我的練習學校林口中學時，看著生疏的校內，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既告急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，同時勞績了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的良好體育老師為目的，全面嚴格要求本身，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的練習，使我真正體會到做為一位老師的愛好，同時，也使我的講授理論釀成了實際，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴闹v授。回想這一學期的練習生存，每一秒都滿盈了汗水和沖動。當我閑步在練習校內里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委曲，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好遇上學校的廣播體操，而我從未打仗過這套體操，必需從頭開頭學習，為了盡快順應講授，精確?????的將這一套體操傳授給同學，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨自練習，雖然開頭上課時

比力匆忙，但是我還是逐步的順應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后uo;精神，還通過報紙，電腦關注國內形狀勢及有關政治動向。使自己的政治、思想程度有了很大的進步。在學習方面，嚴格要求自己，靠著對個人目標和學問的猛烈尋求，堅固地把握了一些專業(yè)學問。隨著技能的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷增加自身本事設置裝備擺設。我抱著不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論學問和業(yè)務學問。在提高專業(yè)學問的同時也努力進步自身的本質修養(yǎng)。我還使用工作之余時間，報考了天下成人高成，參與函授學習。在學習和把握選礦專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還留意各方面學問的拓展延長，為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈搏斗。在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規(guī)，仔細履行自動化掌握室一名操縱職員的職責。敬重領導，團結同事。不遲到，不早退，不曠工。蹋實工作，努力做到操縱規(guī)范化，技能嫻熟化、基礎方法潔凈維護常常化。將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案、有重點，實踐操縱有步伐，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，接洽現(xiàn)場現(xiàn)實勤視察，勤思索，勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不停增長，工作力量和思想了解都有了很大進步。我的生活準則是：認仔細真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱忱，樂于助人。堅持著自我反身且努力美滿本身品德的意念，時刻以品德至上來要求本身，一貫奉行嚴于律已的信信條并準確遵行它。樂觀參與單元構造的各項運動，在“愛我百花”職工風彩演講大賽中，取得了精良結果。不但富厚了本身的閱歷，還熬煉了自己力量!當然，我另有很多不足之處，語言辦事粗枝大葉。與人溝通相同有待進一步美滿。我喜愛本身的專業(yè)和工作，所以有信念革新不良習慣。一年練習工作的檢驗，培育了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了猛烈的責任

心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會離開急躁和不切實際，生理上更加成熟剛毅。為走向工作崗亭做好充分預備，在以后的工作中，我將繼承和發(fā)揚本身的上風，學習改進不足。順應企業(yè)進展要求，努力把本身的工作做得更好。

體育專業(yè)實習自我鑒定4

x年x月xx日，我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教導練習工作，我特別感謝學校賜予我這次練習的時機。在該校領導和有關老師的救濟引導下，我較好地完成了教導練習使命。下面，就實習期間自己在體育課教學練習工作的自我鑒定。首先，實習期間，我建立好本身的腳色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學學問進行構造講授，“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的舉措調換他們的信托，營造xxx的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了精良的底子。由于實習目的明確、動機端正,在練習講授歷程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學逐一征求意見,改了又改,才實施教授，把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。在體育課講授工作籌劃方面，我細心備課、仔細組織，用真誠的心看待每一個同硯。見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)講授課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的活動負荷進行丈量，為之后本身上課做好預備。在練習講授歷程中，我結合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同硯征求意見，經過改進后才進行講授，并興奮造就體育主干，以此把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不踏實，語言表達不清等。我應當既要看到本身的特長，也要器重本身的缺點，

加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的高校老師、關懷和救濟過我的同硯。訓練實習，當然苦了點，累了點，偶然還受到極大委曲，但我以為值得我往興奮做好這件事變。我將仔細總結教導練習履歷，為明天走上訓練工作崗亭做好踏實預備。三尺講臺我預備好了!

體育專業(yè)實習自我鑒定5

XXXX年XXX月XX日，我抵達XX市第XX中學進行為期六周的訓練實習工作，我特別感謝學校賜予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的關心指導下，我較好地完成了訓練實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學學問進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授，把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學工作方案方面，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培育體育骨干，以此把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的高校老師、關懷和關心過我的同學。訓練實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將仔細總結訓練實習閱歷，為明天走上訓練工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!

體育專業(yè)實習自我鑒定6

xxxx年xx月xx日，我根據(jù)學校的要求，抵達xx市第xx中學進行為期六周的訓練實習工作。在該校領導和有關老師的關心指導下，我較好地完成了訓練實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：

首先，在體育課教學工作方面，我樂觀、主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎。見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培育體育骨干，以此