2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題(含答案)概要1講解

2.(B)是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn))3.(D)提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型——系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模型。(單選題2分)4.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是(B)。(單選題2分)C.概念能力5.一個公司的成敗最終取決于(D)。(單選題2分)A其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于(A)層次。(單選題2分)7.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是(B)。(單選題2分)C.提高社會的生產(chǎn)力水平8.通過對(B)的調(diào)查研究，提升銷售預測的準確性。((單選題2分)C.研發(fā)產(chǎn)品展 (單選題2分)不包括作為背景的(C)。(單選題2分)11.(D)屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題2分)C.注意力BC.開發(fā)后的評審 C.價值觀D.品質(zhì)14.孵化機構(gòu)直接面向大眾創(chuàng)業(yè)者，需要從(A)和優(yōu)化服務兩方面完善運作。 (單選題2分)C.團隊協(xié)作能力試、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 (A)。(單選題2分)C.在新領域復制成功模式16.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了(C)為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)17.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 (B題2分))階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單選C.價值傳遞18.工藝(流程)創(chuàng)新的目的不包括(C.提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性C19.(C)揭示了技術(shù)進步過程這一“黑箱”的內(nèi)部運作機制。(單選題2分)C.新熊彼特學派20.20世紀(B)年代，科學技術(shù)在經(jīng)濟發(fā)展中日益呈現(xiàn)出獨立和突出的價值，技術(shù)創(chuàng)新A.4021.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？(ABCD)(多選題2分)AC.風險更小22.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有(C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑BC23.以下哪些選項是創(chuàng)新活動劃分的依據(jù)？(ABCD)。(多選題2分)C.創(chuàng)新的程度BCD24.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為BCDB.工藝(流程)創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會BD26.BDC.創(chuàng)新是個人提高自身職業(yè)道德水平的首要條件面以下的部分。(多選題2分))是位28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有(29.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為 C.跟隨性創(chuàng)新)。(多選題2分)30.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是(ABCD)。(多選題2分)A控制C31.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括(ABCD)等。(多選題2分)AC.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度32.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有(C.服務支撐：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境BC)。(多選題2分)33.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是(BCD)。(多選題2分)C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可34.(ABC)等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久35.頭腦風暴法的基本要求有(ACD)。(多選題2分) (判斷題2分) (判斷題2分)則進行修改的學成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。斷題2分)41.門徑管理模型每個階段之間都有一個入口，這些入口就是質(zhì)量與風險控制的檢測點與分) (判 (判斷題2分) (判斷題2分) (判斷題2分) (判斷題2分)斷題2分)是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應用。(判斷題2分)科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)括BC.開發(fā)后的評審規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦項目，由中央財政據(jù)實(C)貼息。(單選題2分)A.50%C.全額3.集成創(chuàng)新的知識來源主要是(C)。(單選題2分)4.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是(B)。(單選題2分)C.概念能力5.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是(C.基礎知識的儲備6.(B)是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。(單選題2分)C.團隊協(xié)作能力8.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導者是(C)。(單選題2分)管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再型是(C)。(單選題2分)C.在新領域復制成功模式調(diào)整，(D)階 (單選題2分)C.價值傳遞11.(A)是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風險2分)12.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由(性(單選題2分)C)提C.庫珀13.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是(C)。(單選題2分)14.創(chuàng)業(yè)設想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第(D)階段完成的。(單選題2分)A.四B.三C.二15.制度創(chuàng)新學派在充分肯定(B)對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術(shù)2分)C.創(chuàng)新制度16.(A)是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單選題2分)發(fā)，持續(xù)推進(B)。(單選題2分)候，這樣的市場應考慮 C.放棄19.(D)提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型——系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模型。(單選題2分)體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾C.類比推理法21.關(guān)于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是(CD)。(多選題2分)C.第三象限是既不緊急也不重要的事情堅持(ABCD)。(多選題2分)23.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為 AD)。(多選題2分)C.跟隨性創(chuàng)新24.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括(C.財務指標ABD)。(多選題2分)25.(BCD)是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。(多選題2分)26.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有(27.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是(ABCD)。(多選題2分)A控制C28.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？(AC.風險更小ABCD)(多選題2分)29.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括(ABCD2分)30.層次分析法主要的步驟包括(C.計算權(quán)向量并做一致性檢驗ABCD)。(多選題2分)31.創(chuàng)業(yè)能力的評價方法包括(選擇AD錯誤，暫無答案)。(多選題2分) (多選題2分) (BCD)。(多選題2分)C.新的過程與方法34.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括(ABCD)。(多選題2分)C.合并35.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法有(ABC)。 (多選題2分) (判斷題2分) (判斷題2分)科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)種行動。(判斷題2分) (判斷題2分)斷題2分)43.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性。(判斷題2分)44.成立有限責任公司必須聯(lián)合2-10人一起作為公司的股東。(判斷題2分)斷題2分)46.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng) (判斷題2分) (判斷題2分)(判斷題2分)2分)1.(b)是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。(單選題2分)2.(C)和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單選題2分)C.創(chuàng)新能力C)。 (單選題2分)4.(D)屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題2分)C.注意力5.(D)提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型——系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模型。(單選題2分)的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是(C)。(單選題2分)C.在新領域復制成功模式7.孵化機構(gòu)直接面向大眾創(chuàng)業(yè)者，需要從(A)和優(yōu)化服務兩方面完善運作。 (單選題2分)C.團隊協(xié)作能力流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾C.類比推理法9.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的(A)旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品C.產(chǎn)品開發(fā)階段10.創(chuàng)業(yè)精神是在(A)中被激發(fā)出來的。(單選題2分)項目，由中央財政據(jù)實(C)貼息。(單選題2分)A.50%C.全額式的基礎上，將業(yè)務引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加屬于(A)類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題2分)C.在新領域復制成功模式13.最早探索創(chuàng)業(yè)實質(zhì)涵義的是(C)。(單選題2分)A.JosephSchumpeter，發(fā)，持續(xù)推進(B)。(單選題2分)15.工藝(流程)創(chuàng)新的目的不包括(C)。(單選題2分)C.提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性16.創(chuàng)業(yè)過程是由(A)驅(qū)動的。(單選題17.檢核表法是在何種方法基礎上發(fā)展起來的(2分)B)。(單選題2分)18.在復雜多變的國際國內(nèi)形勢下，大力提升我國的創(chuàng)新能力，推動“(D)”活動不斷深入，已經(jīng)成為解決我國發(fā)展C.價值觀D.品質(zhì)選題2分)21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為(ABCD)。(多選題2分)B.工藝(流程)創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新22.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有(ABC)。(多選題2分)C.服務支撐：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境23.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法有(ABC)。 (多選題2分)型有： (ABCD)等。(多選題2分)C.相互作用模型25.傳統(tǒng)的(ABCD)的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)容緩。(多選題2分)26.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括(ABCD)。(多選題2分)C.科研機構(gòu)27.以下哪些選項是創(chuàng)新活動劃分的依據(jù)？(ABCD)。(多選題2分)C.創(chuàng)新的程度28.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是(ABC)。(多選題2分)C.專利數(shù)量較少29.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮— (A)—(B)—復蘇”四階段循30.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括(ABCD)等。(多選題2分)AC.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度31.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是(ABCD)等為尋求一系列共同的社分)32.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括(ABCD)。(多選題2分)C.合并33.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有(BCD)。(多選題2分)34.關(guān)于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是(CD)。(多選題2分)C.第三象限是既不緊急也不重要的事情35.在門徑管理的“構(gòu)思篩選”入口中，通常包括(ABD)。(多選題2分)C.財務指標 (判斷題2分) (判斷題2分)起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)2分)(判斷題2分)，一種理念，更是一種行動。(判斷題2分)44.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性。(判斷題2分)重， (判斷題2分) (判斷題2分)完成者。(判斷題2分)1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的(A意。(單選題2分))旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)C.產(chǎn)品開發(fā)階段2.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是(B)。(單選題2分)C.提高社會的生產(chǎn)力水平3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了(C)為代表的更為廣闊而深遠的B)。(單選題2分)C.基礎知識的儲備5.最先從經(jīng)濟學視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學家 B6.(B)意為管理層收購。(單選題2分)A.IPO (單選題2分)8.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的(B)階段是創(chuàng)業(yè)2分)C.價值傳遞9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是(C)。(單選題2分)C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務分析10.實踐基礎上的(A)是社會發(fā)展的先導。(單選題2分)11.制度創(chuàng)新學派在充分肯定(B)對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定收益和成本的普遍影響。(單選題2分)C.創(chuàng)新制度12.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是(D)的現(xiàn)象。(單選題2分)13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由(A)提出。(單選題2分)B.凱恩斯14.創(chuàng)業(yè)精神是在(A)中被激發(fā)出來的。(單選題2分)選題2分)16.(D)是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系17.(B)是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn))層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于(A)層次。(單選題2分)19.創(chuàng)業(yè)過程是由(A)驅(qū)動的。(單選題2分)20.從(C)創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個C.第四代21.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有(ABC)。(多選題2分)C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑型有： (ABCD)等。(多選題2分)C.相互作用模型23.市場信息的收集包括(ABCD)。(多選題2分)24.商機識別的主要方法有(ABCD)。(多選題2分)C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會25.創(chuàng)業(yè)的階段包括(ABCD)。(多選題2分)26.(ABC)等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久27.頭腦風暴法的基本要求有(ACD)。(多選題2分)28.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司(母版公司)的(A)和(B)運行AUABCD分)30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為(ABC31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為(BC)。(多選題2分)32.上海市積極吸納(ABCD)等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設。(多選題2分)C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟營銷的主要目的在于 ()“繁榮——()—復蘇 ()35.知識創(chuàng)新的主要階段包括(ABCDC.研究問題的解決 (判斷題2分) (判斷題2分)判斷題2分)科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分) (判斷題2分)，一種理念，更是一種行動。(判斷題2分)2分) (判斷題2分)尋)斷題2分)斷題2分) (判斷題2分) (判斷題2分)5.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的(C)密切相關(guān)。(單選題2分)15.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是(D)。(單選題2分)18.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括(C)。(單選題2分)要的(A)級評估指標。 (單選題2分)A.二級(未驗證)C.三級21.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備(C.適應性BCD)等條件。(多選題2分)28.羅博特.D.希斯瑞克(RobertD.Hisrich，1999)將創(chuàng)業(yè)的特點概括為(ABCD)。(多選題2分)C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D33.屬于學習型組織能力的有(BCDC.推廣和反饋能力曼貝爾在《創(chuàng)造性社會心理學》(1983)中認為創(chuàng)造力主要包括(ACD)A.“關(guān)于領域的技能”B.“關(guān)于勞動的技能”C“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”D.“工作動機”后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起()等理論體系。(多選題2分)C.機制創(chuàng)新 (判斷題2分) (判斷題2分)， (判斷題2分) (單選題2分)分：2分12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是(D)。 (單選題2分)C.運營能力13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為(D)。(單選題2分)C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程D20.在“構(gòu)思篩選”入口中，(C)通常不被列入。(單選題2分)C.財務指標24.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是(ABC)。(多選題2分)AD.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資 (判斷題2 (判B創(chuàng)造的能力和人格特有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動3、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？(B.IT組織創(chuàng)建學習型組織和組織流程再造A18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A理A內(nèi)在規(guī)律和原理A.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機制C.擴展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進管理能力22、福特在設計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應向(B)學習A.供應商B.競爭對手C.銷售商D.科研機構(gòu)國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解A.購買專利B.跨國公司C.國際論壇D.與國外大學的技術(shù)聯(lián)系A.發(fā)射B.吸收C.收斂D.實施A.企業(yè)的外部知識管理B.設立知識主管C.對知識使用設立權(quán)限D(zhuǎn).26、以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？(C)A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？(C)A些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連C28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系，以下哪項不正確？(A于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項？(D)B位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下A昂貴是滿足用戶需求的必要需求D2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？(BA開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略B發(fā)的制度體系CD展E專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體CA.遠景(Perspective)B.策略(Ploy)C.人力資源(People)D.模式(Pattern)E.計劃(Plan)13、選擇領先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風險和挑戰(zhàn)？(ABCDE)A.員工B.高層C.研發(fā)團隊D.市場部門E.技術(shù)部門A自信心技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。組織創(chuàng)新的提與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)性，因此創(chuàng)新能力是組織核心易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或的內(nèi)在整合為基礎，突)16、工作生活質(zhì)量(QualityofWorkandLife),是指組織中所有人員，通過與組織目標相適應的公開感、更高的工作滿意感和更少的)在創(chuàng)新開始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的一、單選題(把正確的答案填在空格內(nèi))123456789BDBCDBBCCC20DBABDADACC0BBBDCCCDDC答案DB40二、多選題(把正確的答案填在空格內(nèi))123456789BCDBCDBCDBCDABBCDBDEABCEBCDEBDEBCDEBCDBDECDEBDEBCBC答案BCDEBDECDEBC三、判斷題(判斷下列各題的正誤，對的打“√”1√√1√√2×√3√×4√×5√5√√√√7√×8×√9√√√×答案√√××，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的C.創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步D性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學習型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品DA與創(chuàng)新能力B.多元復合的實踐能力C.獲取信息和資源的商務會流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力A爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度發(fā)展的結(jié)果D.支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領域ABCDA變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進社會環(huán)境條件D.A.任務具有長期性B.任務具有挑戰(zhàn)性C.任務對專業(yè)領域知識的相互依賴性D務的相互依賴性CDC.采取折中或者妥協(xié)的辦法D.分析問題的情境C.不引進成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)D新成果A.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策