記敘文的審題立意

記敘文的審題立意演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二屈原雕塑

現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

任長(zhǎng)霞

現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

劉翔

現(xiàn)在是23頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？

你發(fā)現(xiàn)過(guò)生活中那些被人忽略的美嗎？如果發(fā)現(xiàn)了，該怎么去描繪它們？又該怎么抒發(fā)我們內(nèi)心的感受？現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二什么是描寫(xiě)？描即描繪，寫(xiě)指摹寫(xiě)。描寫(xiě)，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，對(duì)人物、事件、環(huán)境作具體入微的描摹繪寫(xiě)，給人以真切的感受。現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二A.從描寫(xiě)的對(duì)象分，一般分為人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)。人物描寫(xiě)，主要有肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等。環(huán)境描寫(xiě)，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)。場(chǎng)面，一般指由人物活動(dòng)構(gòu)成的生動(dòng)畫(huà)面，有時(shí)也泛指一定場(chǎng)合的情景。所以，描述場(chǎng)面主要是寫(xiě)人的活動(dòng)，寫(xiě)人物之間的關(guān)系。描寫(xiě)方法現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

B.描寫(xiě)的角度分，有正面描寫(xiě)(又稱(chēng)直接描寫(xiě))和側(cè)面描寫(xiě)(又稱(chēng)間接描寫(xiě))。正面描寫(xiě)是作者直接對(duì)描寫(xiě)對(duì)象(人物、事件、環(huán)境)所作的刻畫(huà)和描繪。側(cè)面描寫(xiě)是作者通過(guò)對(duì)周?chē)宋锘颦h(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象，即間接地對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)、描繪，使其鮮明突出?，F(xiàn)在是27頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

C.從描寫(xiě)的手法分，有白描和細(xì)描。白描，即運(yùn)用最簡(jiǎn)練的文字，不加渲染烘托，沒(méi)有濃烈色彩的描寫(xiě)，不借助比喻、擬人等修辭手法，也不用或少用形容詞，抓住描寫(xiě)對(duì)象的主要特點(diǎn)，描寫(xiě)出事物的本質(zhì)特征或人物的精神面貌。敘事，線條分明，言簡(jiǎn)意賅；寫(xiě)人，三言?xún)烧Z(yǔ)則揭示出人物的狀態(tài)，人物栩栩如生。細(xì)描，即細(xì)致具體地描繪對(duì)象，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法和象征、襯托、渲染等表現(xiàn)手法，使所寫(xiě)對(duì)象栩栩如生，逼真動(dòng)人?，F(xiàn)在是28頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二運(yùn)用描寫(xiě)手法要注意

①描寫(xiě)要有明確的目的，防止為描寫(xiě)而描寫(xiě)。描寫(xiě)必須為刻畫(huà)人物形象和表達(dá)主題服務(wù)。

②描寫(xiě)要抓住人、事、景的特點(diǎn)，寫(xiě)人要寫(xiě)出人的心靈，寫(xiě)事要寫(xiě)出事的本質(zhì)，寫(xiě)景要寫(xiě)出景的特點(diǎn)。③描寫(xiě)要帶有鮮明的感情色彩。融入感情的描寫(xiě)，往往能以情動(dòng)人，激起讀者共鳴。

④描寫(xiě)要根據(jù)對(duì)象特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法，要做到生動(dòng)形象，使讀者如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其人?，F(xiàn)在是29頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二什么是抒情

所謂抒情，顧名思義，就是抒發(fā)感情。我們寫(xiě)文章，總要表情達(dá)意，其中有著作者的主觀愛(ài)憎。抒發(fā)和表露作者的感情，這就是抒情?，F(xiàn)在是30頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二抒情方法

1、情要真實(shí)。

白居易說(shuō)“感人心者，莫先乎情?！鼻橐?jiǎng)尤?，首先得真?shí)。虛假的感情不僅不能動(dòng)人，反而令人反感，甚至厭惡。

現(xiàn)在是31頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二（2）綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。

抒情根據(jù)文章內(nèi)容的不同、自身性格的不同，選擇恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞?，或直抒胸臆，或間接抒情。但抒情一般都和記敘、描寫(xiě)、議論結(jié)合起來(lái)用。記敘是抒發(fā)感情的依托。在描寫(xiě)中，特別是細(xì)膩的心理描寫(xiě)，對(duì)表達(dá)感情有著直接的功效；而適當(dāng)?shù)淖h論，能使所抒之情得到升華?，F(xiàn)在是32頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二（3）、適當(dāng)掌握表達(dá)技巧

適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，無(wú)疑能對(duì)文章感情起強(qiáng)化作用。關(guān)鍵語(yǔ)句的反復(fù)詠嘆，可以使感情表達(dá)逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。恰當(dāng)?shù)膶?duì)比能使感情表達(dá)更鮮明。形象的比喻能使無(wú)形無(wú)質(zhì)的感情更容易被人理解。排比和設(shè)問(wèn)可以加強(qiáng)氣勢(shì)。

現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

命題記敘文的審題方法1、抓題目中的中心詞：題目中的中心詞往往表明了寫(xiě)作的對(duì)象和內(nèi)容的數(shù)量、范圍和性質(zhì)現(xiàn)在是34頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二例如：《一件不該發(fā)生的事》"一件"限定了數(shù)量，"不該發(fā)生"限定了事的范圍、性質(zhì)，這件事必然是一件令人痛心、令人追悔或令人反思的事，其實(shí)就暗示了題目的旨意?，F(xiàn)在是35頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二例如：《我和書(shū)籍》限定了寫(xiě)作的范圍是"我""書(shū)籍"，但這個(gè)"和"字限定了寫(xiě)作的重點(diǎn)在"我"和"書(shū)籍"關(guān)系上，即我對(duì)書(shū)籍的興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)的過(guò)程和書(shū)籍在我成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中對(duì)"我"學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、生活上的幫助?，F(xiàn)在是36頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

例如：《我了解了他》"了解了"是寫(xiě)作的重點(diǎn)，既是"了解"就有一個(gè)"了解"的過(guò)程，既是"了解了"，有了一個(gè)"了"字，那么這種了解過(guò)程是一個(gè)由不了解、誤解、甚至反感到逐漸以至完全了解的過(guò)程，從而表現(xiàn)了人物蘊(yùn)含在內(nèi)的崇高品質(zhì)或堅(jiān)強(qiáng)意志。現(xiàn)在是37頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二2、抓題目中的比喻義、象征義例如：①《窗口》一題，既可寫(xiě)景，又可寫(xiě)人寫(xiě)事，既可寫(xiě)門(mén)窗之實(shí)際“窗口”，又可寫(xiě)“社會(huì)之窗”、“文明之窗”之虛化“窗口”。既可寫(xiě)"窗口"本身的變化，又可寫(xiě)由窗口所望環(huán)境的變化、社會(huì)的變化，但無(wú)論寫(xiě)什么變化，寫(xiě)什么景、事、人、物，都必須是由"窗口"所見(jiàn)所憶所想引發(fā)的，從而以"窗口"為線索，以小見(jiàn)大，反映社會(huì)變化和風(fēng)貌。現(xiàn)在是38頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二②《足印》可寫(xiě)行走留下的真實(shí)腳印，又可從比喻義、引伸義上寫(xiě)一段生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷或人生一段歷程?，F(xiàn)在是39頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二半命題作文的審題

半命題作文介于命題和自擬題之間，較為靈活好寫(xiě)，對(duì)半命題作文，應(yīng)在理解題目的基礎(chǔ)上特別注意不加限定的部分，所謂不加限定的部分，就是填空的部分或者選擇的部分，要充分利用不加限制的部分，寫(xiě)自己熟悉的，確有感受的事?，F(xiàn)在是40頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二例如：《我從____走來(lái)》，這類(lèi)題目不加限定的是場(chǎng)所。再如《我生活在____之中》，可選的很多，如人群中、精神世界，也可以填現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)物，所填內(nèi)容以有所經(jīng)歷、有獨(dú)特感受為準(zhǔn)。注：半命題作文只要所填部分能合理通順，審題方法亦如命題作文。現(xiàn)在是41頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二記敘文立意的要求

立意，其中的“意”就是指中心思想，也稱(chēng)為主題或主旨。立意指的是寫(xiě)作時(shí)中心思想的確定。古人強(qiáng)調(diào)“文以意為先”。立意是文章的靈魂和統(tǒng)帥，對(duì)文章的高低優(yōu)劣起著決定性的作用?，F(xiàn)在是42頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二1、一篇文章的中心要集中，一般只能是一個(gè)中心。不能指望一篇只有幾百字的文章能表現(xiàn)好幾個(gè)中心，那樣做只能造成“面面俱到”卻“面面都不到”的結(jié)果。

現(xiàn)在是43頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二2、立意要深。

立意要深是指文章能夠引發(fā)人的思考、給人以啟迪。寫(xiě)人的文章要對(duì)人物的思想品質(zhì)、精神世界能作一些發(fā)掘，寫(xiě)出人物的個(gè)性特征；敘事的文章能以小見(jiàn)大，從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并透過(guò)現(xiàn)象分析問(wèn)題的本質(zhì)，這樣才能做到深刻透徹。現(xiàn)在是44頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二3、立意要新

要用敏銳的眼光，從現(xiàn)實(shí)生活中不斷尋找新鮮問(wèn)題、捕捉生活中的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，感受時(shí)代氣息?，F(xiàn)在是45頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二例如《雨中》：〈1〉在細(xì)雨蒙蒙中，我校某男女在一傘下談情說(shuō)愛(ài)。〈2〉大雨中，我和某同學(xué)共用一把傘愉快回家?！?〉雨中，父親支撐著久病的身體，堅(jiān)持送我到校?！?〉我和同學(xué)在雨中揮淚告別，因?yàn)樗槐迫コ抢锎蚬?，為自己掙結(jié)婚時(shí)的彩禮?？v觀四個(gè)立意，第四個(gè)揭示出學(xué)生失學(xué)的社會(huì)根源，立意深刻、新穎，為最佳立意。

現(xiàn)在是46頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二

記敘文立意的方法

1、小題大做：即以細(xì)小的甚至平常的小事寫(xiě)出有價(jià)值的能體現(xiàn)深刻道理的文章來(lái)。以小見(jiàn)大。例如：《小狗包弟》現(xiàn)在是47頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二2、大題小做：題目很寬泛，審題立意時(shí)不知如何下手，這類(lèi)題目就要從小處來(lái)寫(xiě)，給題目加上定語(yǔ)，大中取小。如：《追求》，從字面上看，題目很虛很大，可以寫(xiě)一個(gè)老教師的追求，一個(gè)普通工人的追求，一個(gè)邊防戰(zhàn)士的追求，一個(gè)中學(xué)生的追求，也可以寫(xiě)自己的追求，總之，各種典型人物的追求都可以寫(xiě)。

現(xiàn)在是48頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二3、化實(shí)為虛

當(dāng)題目的含義比較豐富時(shí)，細(xì)細(xì)琢磨出它們的比喻義、象征義，才然后設(shè)問(wèn)：是什么？為什么？怎么樣？現(xiàn)在是49頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二《我的一片藍(lán)天》

這“藍(lán)天”是自然的天空，古典詩(shī)詞家園，文學(xué)的殿堂，文化的世界；親近的人物，關(guān)愛(ài)的人群，長(zhǎng)年相伴的物品，久居的環(huán)境……設(shè)問(wèn)：是什么？怎樣的一片藍(lán)天？（記敘、描寫(xiě)）為什么？（藍(lán)天帶給我的影響）

現(xiàn)在是50頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二《橋》自然之橋，人際之橋，生命之橋，人生之橋，國(guó)際之橋……《那一場(chǎng)風(fēng)雨》自然風(fēng)雨，人生風(fēng)雨，家庭風(fēng)雨，民族風(fēng)雨，國(guó)家風(fēng)雨……《春風(fēng)》、《網(wǎng)》、《明天》現(xiàn)在是51頁(yè)\一共有53頁(yè)\編輯于星期二總結(jié)記敘文三大要求：

1、寫(xiě)人，寫(xiě)出個(gè)性特征。（各種描寫(xiě)方法，細(xì)節(jié)描寫(xiě)）2、寫(xiě)事，寫(xiě)出波瀾曲折。（設(shè)置懸念，選材新穎）3、描景，描出景物特征。（修辭，