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文檔簡介

考前心理輔導(dǎo)主題班會第1頁/共19頁后羿射不中故事后羿是一個神箭手,平時射箭都是箭無虛發(fā),然而有一天,夏王指著一塊一尺見方、射心一寸的獸皮箭靶對后羿說:“請射吧!如果射中了,賞你萬金,如果射不中就削掉你千戶的封邑?!焙篝嗦牶笫志o張,結(jié)果呼吸急促不能自控,屢射不中。夏王問之何故?有人答道:“后羿所以這樣,那是因為情緒波動影響了他的射技,萬金厚賞以及削掉封邑的壓力造成了他的失誤?!钡?頁/共19頁某考生,在平時同學(xué)遇到難題向他請教時,都可以從容作答,思維敏捷,可是一到期中、期末考試時,那股沉著、敏捷勁全沒了,本來不成問題的問題,卻怎么也解不出來或者答題漏洞百出;解題時經(jīng)常會計算馬虎、題目看錯等;考試遇到難題時,就能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)得不怎樣的同學(xué)也都在很認(rèn)真的作答,“完了,我又做不出來”;很多次考試都是走出考場后才突然明白應(yīng)該怎么做。每次都在學(xué)習(xí)方法上找原因,但問題仍然存在,害怕考試。一個考生的應(yīng)試故事第3頁/共19頁你得到了什么啟示?一個人在緊要關(guān)頭,存在著患得患失的雜念,就難正常發(fā)揮自己的才能和本領(lǐng)。自己有一定實力,只要心理狀態(tài)正常就能考出好成績。而缺乏信心、緊張怯場或受患得患失的干擾,結(jié)果就會發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。第4頁/共19頁影響考試的因素是什么?硬件--基礎(chǔ)知識及運用基礎(chǔ)知識解決問題的水平--期末的基礎(chǔ)軟件--考試前和考試中的心態(tài)--期末的關(guān)鍵第5頁/共19頁

有人曾做過摸底調(diào)查,對20個因素在考試成功中的作用進(jìn)行排名,結(jié)果考場心態(tài)、考前心態(tài)、考試策略技巧、臨場發(fā)揮,分別排在第一、第二、第五、第七位。確實,考試成功主要靠二個因素:一靠硬件,即平時掌握知識的程度,學(xué)習(xí)能力;二靠軟件,考前的心態(tài),考中的心態(tài)。實力是基礎(chǔ),發(fā)揮是關(guān)鍵,它是考試成功最關(guān)鍵、最主要、最基礎(chǔ)的因素。一個考生的失利可能失在知識的掌握上,也可能失在答卷的策略和技巧上,還可能失在心態(tài)上,這其中的任何環(huán)節(jié)都是成功的必要保證,不可忽視。第6頁/共19頁走向成功——

考前復(fù)習(xí)策略與心理調(diào)整策略

高一(4)班主題班會天下課件:

QQ:1601152807第7頁/共19頁小組討論:

在平時考試中(尤其是考試心態(tài)上)遇到過哪些問題?針對這些問題你采取過哪些有效措施?

天下課件:

QQ:1601152807第8頁/共19頁1、偏急心態(tài)考試時,有些考生為了搶時間,剛拿到試題,情緒急躁,沒有審清題設(shè)條件,慌忙答題,這種心態(tài)稱作偏急心態(tài)。正確的做法是:拿到試題,先大致瀏覽一下,做到心中有數(shù)。每做一題,不要急于動手,先看清題設(shè)條件,挖掘隱晦信息。根據(jù)條件,設(shè)計出先求什么,后求什么,再求什么,使解題有順序地進(jìn)行。

2、猶豫心態(tài)一接觸到試題,好象有不少思路,但對每一種思路又感到模糊朦朧,不知如何是好,猶豫不定,遲遲不下筆,此謂猶豫心態(tài)。正確做法:仔細(xì)分析題目,選取自己感到比較適合的思路,進(jìn)行解答操作??荚囘^程中幾種常見心態(tài)及調(diào)整辦法第9頁/共19頁4、固執(zhí)心態(tài)考試時,久攻不下的試題,又不愿意放棄,又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度,苦思冥想,徒然浪費時間,此謂固執(zhí)心態(tài)。正確的做法:遇到事情想得開,不要一條路走到黑,不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。3、煩躁心態(tài)經(jīng)過幾次的嘗試,仍不得其解,心情煩躁不安,再嘗試,再失敗,煩躁更甚。這種煩躁心態(tài),堵塞了思路,失去了靈感,妨礙了能力及水平的發(fā)揮。正確做法:靜下心,不急躁,將這個題目打上記號暫時放一下,繼續(xù)做下面的題目??荚囘^程中幾種常見心態(tài)及調(diào)整辦法第10頁/共19頁5、懊喪心態(tài)考試進(jìn)行中,有的試題久攻不下,不得不放棄時,出現(xiàn)一種惋惜心理,形成懊喪心態(tài)。正確做法:來點“阿Q精神”,可以觀察周圍考生,認(rèn)定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。6、沖動心態(tài)在經(jīng)過多次嘗試后,忽然來了靈感,豁然開朗,心情異常興奮,思維失控,產(chǎn)生沖動心態(tài)。正確做法:告誡自己必須冷靜,不要被勝利沖昏頭腦??荚囘^程中幾種常見心態(tài)及調(diào)整辦法第11頁/共19頁同桌交流:

在平時考試中,你是如何審題、答題、檢查的?如何做才能減少失誤?(也就是說你運用了什么考試策略?)

天下課件:

QQ:1601152807第12頁/共19頁

1.認(rèn)真審題,獲取有效信息,排除干擾信息考試策略指導(dǎo)

要舍得在審題上花時間。審明題意,是正確解答的前提。抓住關(guān)鍵詞和導(dǎo)向語,明確答題的指向性,千萬不要還未看完題,就急于作答、下結(jié)論。審題還要注意題目中的隱含條件,從隱含條件入手來解題。遇到熟悉的題目一定要小心,審查其中的新意,警覺可能的“陷阱”;遇到新題、難題也不要畏難而放棄,各科命題都講究“入題容易”,很多試題采用新情景導(dǎo)入,但新情景的介紹往往只是科普性質(zhì)的,與題目的要求無關(guān);有些試題固然總體難度較大,但真正難的往往只是最后的一問或幾問,難題也只難在一點,新題只新在一處,而其中的基本原理我們是學(xué)過的。第13頁/共19頁

2.規(guī)范答題考試策略指導(dǎo)

期末考試前要總結(jié)自己對主觀題、客觀題以及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等各科考試應(yīng)對方式的經(jīng)驗,注重典型題目,構(gòu)建答題模式,才能在考場上做出有效的回答。書寫規(guī)范、卷面美觀整潔、注意格式、避免錯別字;步驟規(guī)范,計算題應(yīng)分步列式,不要用綜合或連等式,因為期末改卷是按步驟給分的,應(yīng)用常規(guī)方法,使用通用符號,以免閱卷者判錯;答題要點完整且條理化,重要的往前寫、次要的向后寫;使用學(xué)科語言答題,避免表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)而被扣分。第14頁/共19頁3.做題順序先易后難、先簡后繁、先熟后生、快速有序考試策略指導(dǎo)首先基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)拿到手,對于會做的簡單題要謹(jǐn)防“陷阱”。其次,做好稍加思考就能作對的中檔題。第三,在低、中檔題分?jǐn)?shù)拿到手后,全力以赴攻克難題。要提高各學(xué)科選擇題的得分率。4.檢查要細(xì)致、有重點經(jīng)驗證明,一個人要檢查出自己的錯誤是很難的。所以考場上剩余的時間,只能有重點地檢查,檢查選擇題中的多選題、題干中帶有“錯誤的”、“不正確的”等字樣的題目是不是選成了正確的選項等。檢查必須以重新、認(rèn)真地讀完原題為基礎(chǔ),切不可“斷章取義”地去改動原來的答案。第15頁/共19頁

做題原則:

審題要慢,做題要快,字跡要工整,主觀題要寫序號,分行。

遇到新題:揣摩題意,從題目的設(shè)問出發(fā)解題。

遇到熟題:冷靜審題,謹(jǐn)慎辨明區(qū)別。戰(zhàn)術(shù)上重視敵人第16頁/共19頁一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。三、知識的運用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握

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