31我們關(guān)心天氣(習(xí)題)

3.1我們關(guān)心天氣一、填空題（1）天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的（）、（ ）、（ ）以及（ ）等情況。（2）（ ）、（ ）、（ ）等是我們常遇到的天氣。（3）我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（）的自然現(xiàn)象。二、判斷題（1）科學(xué)家利用工具觀測(cè)天氣、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并準(zhǔn)確的告訴我們天氣將會(huì)發(fā)生什么變化。（ ）（2）螞蟻搬家、燕子低飛等現(xiàn)象都預(yù)示著可能要下雨了。（）（3）優(yōu)優(yōu)早上出門(mén)天氣晴朗，就認(rèn)定今天一定不會(huì)下雨。（）（4）天氣日歷是記錄每天天氣現(xiàn)象的表格。（）（5）在記錄天氣日歷時(shí)，周末或放假可以不記錄。（）（6）兩個(gè)同學(xué)在家記錄的天氣情況不同，一定是其中一人記錄錯(cuò)誤。（）三、選擇題TOC\o"1-5"\h\z（1）下列三種情況，所代表的天氣與人們所進(jìn)行的活動(dòng)，比較合理的是（ ）。A.晴天打籃球 B.陰天曬被子C.雷雨天捕魚(yú)（2）下列不屬于天氣現(xiàn)象的是（ ）。A.暴雨B.多云C.地震（3）適合我們上室外體育課的天氣是（ ）。A.大霧 B.大風(fēng)C.晴天（4）我們要穿雨衣去上學(xué)可能遇到了（ ）。A.大風(fēng)B.大雨C.大霧（5）下列屬于描述晴天特征的詞語(yǔ)是（）。A.陽(yáng)光燦爛B.陰雨綿綿C.烏云密布四、分析題下面是某同學(xué)制作的天氣日歷，請(qǐng)根據(jù)天氣日歷回答問(wèn)題。從今天的天氣日歷我們可以知道，今天的天氣現(xiàn)象比較適合（ ）（填室內(nèi)活動(dòng)或者放風(fēng)箏），人體的感覺(jué)是比較（ ）（填寒冷或溫暖）的，如果到室外活動(dòng)，我們需要攜帶（ ）。參考答案(1)冷暖陰晴雨雪風(fēng)(2)晴多云陰(3)大氣圈二.⑴X⑵J(3)X(4)J(5)X(6)X.ACCBA四．室內(nèi)活動(dòng)寒冷雨具小課堂：如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力？自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生階段，至關(guān)重要?。∫詫W(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生自己做主，不受別人支配，不受外界干擾通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、實(shí)踐等手段使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)與技能，方法與過(guò)程，情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。如何培養(yǎng)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？01學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性1、以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過(guò)他。2、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。4、如果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，會(huì)分析原因，再加把勁。5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后，會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。6、會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。7、常?？匆恍┯幸饬x的課外書(shū)或自己找(課外題)習(xí)題做。8、自習(xí)課上，不必老師要求，自己知道該學(xué)什么。9、總是能很快選擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料。10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。11、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。12、會(huì)花很多時(shí)間專(zhuān)攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。02時(shí)間管理13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。14、為準(zhǔn)備考試，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。15、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃，而不會(huì)臨近開(kāi)學(xué)才做。16、常自己尋找沒(méi)有干擾的地方學(xué)習(xí)。17、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。18、做作業(yè)時(shí)，先選重要的和難一點(diǎn)的來(lái)完成。19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。20、作業(yè)少時(shí)，會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。03學(xué)習(xí)策略21、預(yù)習(xí)時(shí)，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。22、根據(jù)課后習(xí)題來(lái)預(yù)習(xí)，以求抓住重點(diǎn)。23、預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒(méi)有掌握的，回過(guò)頭去補(bǔ)上來(lái)。24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。25、閱讀時(shí)，常做標(biāo)注，并多問(wèn)幾個(gè)為什么。26、讀完一篇文章，會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題。27、常尋找同一道題的幾種解法。28、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。29、閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，常常標(biāo)記下來(lái)以便問(wèn)老師。30、常對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較。31、常回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西。32、有時(shí)和同學(xué)一起“一問(wèn)一答”式地復(fù)習(xí)。33、原來(lái)的學(xué)習(xí)方法不管用時(shí)，馬上改變方法。34、注意學(xué)習(xí)別人的解題方法。35、一門(mén)課的成績(jī)下降了，考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否合適。36、留意別人好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)來(lái)用用。37、抓住一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容做題或思考。38、不斷試用學(xué)習(xí)方法，然后找出最適合自己的。04學(xué)習(xí)過(guò)程的自主性39、解題遇到困難時(shí)，仍能保持心平氣和。40、在學(xué)習(xí)時(shí)很少煩躁不安。41、做作業(yè)時(shí)，恰好有自己喜歡的電視節(jié)目，仍會(huì)堅(jiān)持做作業(yè)。42、學(xué)習(xí)時(shí)有朋友約我外出，會(huì)想辦法拒絕。43、寫(xiě)作文或解題時(shí)，會(huì)時(shí)刻注意不跑題。44、解決問(wèn)題時(shí)，要檢驗(yàn)每一步的合理性。45、時(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，以保證自己在既定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。05學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)與強(qiáng)化46、做完作業(yè)后，自己認(rèn)真檢查一遍。47、常讓同學(xué)提問(wèn)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。48、經(jīng)常反省自己一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)步與否。49、常常對(duì)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧。50、考試或作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因。51、每當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，總要找一找進(jìn)步的原因。52、如果沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，心里就過(guò)意不去。53、如果因貪玩而導(dǎo)致成績(jī)下降，就心里責(zé)怪自己。54、考試成績(jī)不好的時(shí)候，鼓勵(lì)自己加倍努力。06學(xué)習(xí)環(huán)境的控制55、總給自己