二年級美術(shù)教學(xué)計劃

二年級美術(shù)教學(xué)計劃一、教學(xué)狀況分析：

經(jīng)過以前一年多的學(xué)習，已把握了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能。同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，顏色表現(xiàn)力強，作畫時初步養(yǎng)成了愛觀看的習慣。對于繪畫、手工有較大的愛好，能依據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。但是，同學(xué)們完成作業(yè)的速度不一，甚至少數(shù)同學(xué)形象表達力量還停留在一班級的水平。

二、本學(xué)科教材分析：

本冊教材（湖南美術(shù)出版社二班級美術(shù)上冊）共二十二課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、觀賞、評述、綜合探究等方面。詳細有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)同學(xué)進行觀賞與創(chuàng)作學(xué)習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以“同學(xué)與生活、自然”為切入點，激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀看生活。課程以培育同學(xué)的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學(xué)很大的進展空間，滿意各種同學(xué)制造美和表現(xiàn)美的愿望。

三、教學(xué)重點：

1，想象畫的訓(xùn)練，進一步培育同學(xué)的制造性思維。

2，在課堂教學(xué)中（特殊是繪畫練習中）進一步培育同學(xué)的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。

3，進行手工制作，培育動手力量，立體造型，想象力和概括力。

4，提高同學(xué)觀賞水平，培育美術(shù)愛好。

四、教學(xué)難點：

1，想象力量的培育和動手操作力量的提高。

2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使同學(xué)的觀看力、制造力和表現(xiàn)力得到進一步培育，動手力量，立體造型，空間想象力也有所進展。

五、提高教學(xué)效率的主要措施：

1、加強對同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的整體性的滲透，實行好同學(xué)帶動差同學(xué)的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動同學(xué)的愛好，提高技能表現(xiàn)。

六、本學(xué)期教學(xué)的總要求：

1、學(xué)問訓(xùn)練要點

(1）對各種自然平面形進行熟悉和感受。

（2）運用簡單平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

（4）運用各種平面材料，關(guān)心同學(xué)熟悉對稱形和不對稱形。

（5）學(xué)習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時

備注

1

奇妙的小畫冊

三個好伙伴

1

1

手工，添畫

繪畫

2

五彩樹

點，線，面

1

1

吹畫

繪畫（課本外）

3

頂天立地

瓜果飄香

1

1

繪畫

繪畫

4

大的大，小的小

教學(xué)內(nèi)容

1

1

觀賞（課本外）

繪畫

5

條紋乖乖

觀賞課（粗線條，細線條）

1

1

繪畫

繪畫（課本外）

6

國慶

7

猜猜我是誰

形形色色的背景

1

1

手工撕貼

繪畫

8

小蝌蚪

小青蛙

1

1

繪畫

繪畫（課本外）

9

點點聚會

排排隊

1

1

繪畫

繪畫

10

畫格子小牛

自畫像

1

1

繪畫

繪畫

11

神鳥變樹

小小手

1

1

繪畫

繪畫

12

指紋畫

看醫(yī)生

1

1

繪畫（課本外）

繪畫

13

請你告知我

折紙動物

1

1

繪畫

繪畫，工

14

紙杯變變變

翻新的紙盒

1

1

手工

手工繪畫

15

會飛的娃娃

美術(shù)作品觀賞

1

1

手工

觀賞（課本外）

16

滴水成畫

海底世界

1

1

戶外

繪畫（課外）

17