鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃合集六篇

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃合集六篇

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期通過乒乓球愛好小組讓同學(xué)了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作，激發(fā)同學(xué)打乒乓球的愛好，引導(dǎo)同學(xué)樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動(dòng)為載體，培育同學(xué)合作、誠信、果敢、公正等優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展同學(xué)共性特長，促進(jìn)同學(xué)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)力量等方面健康和諧的進(jìn)展，豐富校內(nèi)文化生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育同學(xué)的愛好愛好，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作，隨時(shí)訂正同學(xué)們的握拍方法。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓同學(xué)初步把握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中敏捷運(yùn)用。

4、培育同學(xué)四肢的協(xié)調(diào)性、敏捷性，增進(jìn)同學(xué)的四肢力氣，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、推擋訓(xùn)練

2、發(fā)球練習(xí)

3、正、反手攻球訓(xùn)練

4、正、反下旋球練習(xí)

5、發(fā)球搶攻

6、接發(fā)球搶攻

首先，將連續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓同學(xué)基本把握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教同學(xué)競賽，培育同學(xué)對學(xué)打乒乓球的愛好，也通過競賽，熬煉同學(xué)們的心理素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)們的心理健康。幫助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周日和周三下午第四節(jié)課。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

乒乓球場

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓同學(xué)感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時(shí)，培育同學(xué)的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為同學(xué)營造良好的閱讀氛圍，改善同學(xué)的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長久的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題：讓經(jīng)典燭照少年

三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華經(jīng)典，做有德之人

四、活動(dòng)要求

1、提高熟悉，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生才智和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩訓(xùn)練、禮儀規(guī)范訓(xùn)練等活動(dòng)結(jié)合起來開展。

2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化訓(xùn)練為重。

3、細(xì)心組織，注意活動(dòng)實(shí)際效果。在老師的正確指導(dǎo)下，組織好同學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增加活動(dòng)效果

五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容支配

1、活動(dòng)開頭利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名一般話好的學(xué)

生做帶讀的小老師。

2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使同學(xué)走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。

4、進(jìn)行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。

活動(dòng)內(nèi)容支配：

總之，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)訓(xùn)練的有效方式之一，有利于同學(xué)樹立正確的人生觀和道德觀，我將按方案并依據(jù)實(shí)際狀況以飽滿的熱忱開展好此項(xiàng)活動(dòng)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主見語文教學(xué)要著眼于同學(xué)語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文訓(xùn)練的特點(diǎn)，著重培育同學(xué)的語文實(shí)踐力量;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。同學(xué)的寫作時(shí)同學(xué)熟悉世界、熟悉自我，進(jìn)行制造性表述的過程，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近同學(xué)實(shí)際，讓其樂于表達(dá)，勤于動(dòng)筆，表達(dá)出真情實(shí)感。

二、活動(dòng)項(xiàng)目及同學(xué)狀況分析

活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫作小組

同學(xué)狀況分析：本小組十幾名同學(xué)對閱讀寫作均有較高的愛好，且讀寫方面有較好的學(xué)問基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫作水平不高，語言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，培育同學(xué)閱讀和寫作的愛好，提高寫作技能。在讀寫活動(dòng)中培育同學(xué)良好人格。

四、工作措施

1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容。

讀書推介質(zhì)疑問難想象空間讀寫競賽讀書沙龍

2.讀寫活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;同學(xué)依愛好愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽。

3.采納定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延長。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求，讓同學(xué)帶著問題閱讀，然后進(jìn)行溝通探討、歸納總結(jié)。提倡同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀。同學(xué)以自己的愛好愛好，多角度的、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間，擴(kuò)大學(xué)問面。

4.結(jié)合同學(xué)生活實(shí)際、考慮同學(xué)認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時(shí)考慮詳細(xì)的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。

5.由于同學(xué)讀寫基礎(chǔ)的不平衡，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的樂觀性。例如閱讀方面，可實(shí)行心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟)、讀書偶得(邊讀邊想，寫一兩點(diǎn)評(píng)語)、最佳眼光(摘抄)等方式。寫作方面可有仿寫、片段、成篇等多層次的要求。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練向縱深進(jìn)展，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)展同學(xué)業(yè)余愛好，為引導(dǎo)我校同學(xué)樂觀參加科技活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育，推動(dòng)青少年航?；顒?dòng)的開展，我校連續(xù)深化開展校內(nèi)科技活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)對航模的.愛好，引領(lǐng)同學(xué)共性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)方案。

二、總目標(biāo)

關(guān)心同學(xué)在愛好中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中歡樂，歡樂中自信，自信中進(jìn)取，使同學(xué)對航模產(chǎn)生深厚的愛好，獵取一些航模的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生樂觀影響。

三、活動(dòng)方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

四、參與同學(xué)名單

見記錄表

五、活動(dòng)時(shí)間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓同學(xué)感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時(shí)，培育同學(xué)的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為同學(xué)營造良好的閱讀氛圍，改善同學(xué)的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長久的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)要求

1、提高熟悉，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生才智和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩訓(xùn)練、禮儀規(guī)范訓(xùn)練等活動(dòng)結(jié)合起來開展。

2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化訓(xùn)練為重。

3、細(xì)心組織，注意活動(dòng)實(shí)際效果。在老師的正確指導(dǎo)下，組織好同學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增加活動(dòng)效果

三、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容支配

1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使同學(xué)走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。

3、進(jìn)行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案篇6

為了培育同學(xué)對足球的喜愛的體育活動(dòng)的深厚愛好，在體育訓(xùn)練的前提下，利用有限的時(shí)間，多把握一項(xiàng)技能，對于培育新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

足球愛好小組主要是面對全體同學(xué)從中選出體育素養(yǎng)較好，對足球有愛好的同學(xué)組成，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應(yīng)當(dāng)依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行因材施教、因人而異。依據(jù)各個(gè)水平層次的同學(xué)來備課、輔導(dǎo)。對低班級(jí)同學(xué)，要選擇簡潔好玩的足球嬉戲，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練，又不讓同學(xué)感到枯燥無味，以引起同學(xué)的愛好，以更好的提高技術(shù)水平。對于高班級(jí)中有基礎(chǔ)的同學(xué)則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球嬉戲等。老師集體講解之后，依據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使同學(xué)能快速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在力量和素養(yǎng)方面得到更好的進(jìn)展。特制定了以下方案：

1、培育同學(xué)對足球的愛好和愛好，提高同學(xué)對技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用力量。

2、讓同學(xué)把握基本的訓(xùn)練，把握足球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的力量。

3、對于初步學(xué)足球的同學(xué)，使他們在把握足球基本技術(shù)之后，能進(jìn)行簡潔的運(yùn)用；對于有基礎(chǔ)的同學(xué)，在平常訓(xùn)

練的同時(shí)輔之以有肯定難度的技術(shù)動(dòng)作，并對足球突出的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的競賽，來更好的提高同學(xué)的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4、通過學(xué)習(xí)足球，培育和熬煉同學(xué)的心理素養(yǎng)和各方面的力量。

以上內(nèi)容是足球愛好小組的活動(dòng)