《實(shí)用語(yǔ)言藝術(shù)》教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

觀更多企業(yè)學(xué)屑院：叮漁《中小企業(yè)箏管理全能版筐》濟(jì)183套講扎座+897辛00悶份腰資料滲《總經(jīng)理、滿高層管理》洞49套講座菜+1638賢8跟份開資料護(hù)《中層管理版學(xué)院》讀46套講座膀+6020幕份真資料鐵

嘩《國(guó)學(xué)智慧芒、易經(jīng)》蜜46套講座蛾《人力資源起學(xué)院》篇56套講座鏟+2712醉3鍋份水資料伴《各階段員幫工培訓(xùn)學(xué)院閉》昆77套講座坐+324穩(wěn)份按資料施《員工管理寺企業(yè)學(xué)院》強(qiáng)67套講座產(chǎn)+872斬0鍵份衰資料啦《工廠生產(chǎn)橫管理學(xué)院》侮52套講座蚊+139貨20跪份匯資料角《財(cái)務(wù)管理等學(xué)院》炒53套講座鏟+179聰45伴份基資料吊

夠《銷售經(jīng)理穗學(xué)院》榨56套講座梢+143巴50岡份撕資料叫《銷售人員姐培訓(xùn)學(xué)院》松72套講座歪+487崗9題份按資料葡更多企業(yè)學(xué)植院：?jiǎn)⒑颉吨行∑髽I(yè)印管理全能版遲》民183套講熱座+897鮮00膏份雜資料稈《總經(jīng)理、砌高層管理》揀49套講座窄+1638隆8臺(tái)份仿資料敏《中層管理部學(xué)院》托46套講座紐+6020熔份障資料派

止《國(guó)學(xué)智慧回、易經(jīng)》況46套講座駕《人力資源刃學(xué)院》雕56套講座畏+2712牛3到份建資料箭《各階段員墻工培訓(xùn)學(xué)院敗》訂77套講座桿+324斥份填資料物《員工管理踐企業(yè)學(xué)院》紋67套講座密+872攔0轎份賺資料棚《工廠生產(chǎn)招管理學(xué)院》朋52套講座幅+139渠20氧份席資料?！敦?cái)務(wù)管理屢學(xué)院》皇53套講座蔽+179痰45樣份撕資料齊

續(xù)《銷售經(jīng)理喬學(xué)院》嫂56套講座慣+143關(guān)50痰份降資料耍《銷售人員聾培訓(xùn)學(xué)院》栽72套講座議+487蟻9貼份屋資料《實(shí)用語(yǔ)言藝術(shù)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)踐課程編碼鉤：1060妹5002贏拉斗品鑄森課程類別：?jiǎn)柸宋乃刭|(zhì)課帽適用專業(yè)：犬在校各專業(yè)陽(yáng)一年級(jí)學(xué)生拍論荒課程膏管理單位：珍人文科學(xué)忌系謠學(xué)時(shí)：錫60塑禁之拋橋粒坑學(xué)分：肝2殲制定日期：蛋2023年秧11月籌第一次修訂壁日期：虜2023-夏1禾-3捉第二次修訂喬日期：魂郊雀公餅框崗1、渣課程概述蓋1漫.練1惹課程性質(zhì)能與課程的定統(tǒng)位侮本課程是奧高職各閉專業(yè)的扒基礎(chǔ)紀(jì)課程，茄因?yàn)樵撜n程缺具有很強(qiáng)的決職業(yè)性、技料能性與操作姓性，所以它愈也是臘高職學(xué)生必盞備的謎職業(yè)技能之怨一。秘該課程把春“遠(yuǎn)實(shí)用口才包”“棗寫作斬”“玉普通話仁”暗三部分內(nèi)容桂有機(jī)結(jié)合。訓(xùn)該課程的計(jì)姓劃時(shí)數(shù)為6農(nóng)0學(xué)時(shí)，2殘學(xué)分，其中桃實(shí)踐課時(shí)比陰例占總學(xué)時(shí)政的50%，拆計(jì)30學(xué)時(shí)柔。紐通過本課程摔的教學(xué)，學(xué)川生掌握融一定交際奪口才講能力保的基本奪原弦理和守藝術(shù)技巧，石具備一定的焦寫作知識(shí)和耕技能技巧墳。萍在將聯(lián)系實(shí)際進(jìn)粱行實(shí)踐教學(xué)用中檔，學(xué)生能弟用規(guī)范的語(yǔ)漫言揭進(jìn)行社交、孩演講、論辯侮、燥朗誦戴、推銷、求孤職等社會(huì)實(shí)傲踐活動(dòng)，事具有輕良好的心理厚素質(zhì)，撇能運(yùn)用峽口語(yǔ)交際的脈實(shí)際應(yīng)用圣知識(shí)及應(yīng)用鏡文體裁進(jìn)行答信息交流、轎做好工作，俱提高學(xué)生可拆持續(xù)發(fā)展的臺(tái)能力，為學(xué)尿生未來走向棍社會(huì)、更好撇地從事各種妥工作打下良爛好的基礎(chǔ)。旋1雹.票2檢與其他課程列的關(guān)系嫂本課程的前求續(xù)課程是中拔學(xué)語(yǔ)文課程紀(jì)。本課程的幣學(xué)習(xí)，以中卵學(xué)的語(yǔ)文為慌基礎(chǔ)，袍由研究撕漢語(yǔ)言字詞韻句的語(yǔ)法規(guī)間律轉(zhuǎn)變到交靈際語(yǔ)言、語(yǔ)菜音表達(dá)方式養(yǎng)在實(shí)際中的著實(shí)際應(yīng)用，尊在前續(xù)課程岸的基礎(chǔ)上，之實(shí)現(xiàn)從對(duì)文固章的賞析到博口語(yǔ)表達(dá)的恨的轉(zhuǎn)變、從餅忽視應(yīng)用文變學(xué)習(xí)到重視釣應(yīng)用文寫作彩的轉(zhuǎn)變。序本課程的后敵續(xù)課程是專草業(yè)基礎(chǔ)課和祥專業(yè)課。學(xué)攪生通過本課瀉程的學(xué)習(xí)，糞培養(yǎng)積極思陳考和恰當(dāng)處床理實(shí)際問題氏的方法，具裝備把良好的幸溝通能力；裂能主動(dòng)學(xué)習(xí)自本專業(yè)和專報(bào)業(yè)相關(guān)技術(shù)愁領(lǐng)域職業(yè)崗配位所必需的喝技能，從而棟使其有效地疾服務(wù)于專業(yè)看課程的學(xué)習(xí)也。胳1.3唱修讀條件許沒有特殊要襯求蒙2友、課程目標(biāo)檢2.1課程斃總目標(biāo)逢系統(tǒng)的掌握拴社交語(yǔ)言和洗社交禮儀的肥基本原則，煎能用規(guī)范的去語(yǔ)言和社交踏技巧進(jìn)行脈社交、演講前、論辯、即朗誦擺、推銷、求盯職等社會(huì)實(shí)繪踐活動(dòng)怠，并具有一您定的應(yīng)用寫庫(kù)作能力。在施學(xué)習(xí)本課程被中培養(yǎng)良好優(yōu)的心理素質(zhì)月和團(tuán)隊(duì)協(xié)作姿能力。遞2.2能力組目標(biāo)氣乞①辜能在社會(huì)交盜往中自如運(yùn)麗用規(guī)范語(yǔ)言椒進(jìn)行交流；祥況②含能寫日常應(yīng)戰(zhàn)用文，能夠脂運(yùn)用日常交專際語(yǔ)言技巧結(jié)解決常見問缺題；永藝③逮能進(jìn)行演講斧和論辯；密紡④柴能夠組織策孤劃中小型的找求職（推銷攝）活動(dòng)；付玉⑤則能整理和撰坡寫求職（推資銷）活動(dòng)、評(píng)實(shí)踐（試驗(yàn)軟）陶?qǐng)?bào)告的文字好材料。知識(shí)目標(biāo)櫻①庭培養(yǎng)學(xué)生良圈好的心理素保質(zhì)；掌握介惠紹、招呼、艱、勸慰佩和交談等語(yǔ)廢言技巧；步②巴學(xué)會(huì)寫演講談稿；掌握各尊種演講的表掩達(dá)技巧；搶③朝熟悉隊(duì)式論莖辯的程序；胞掌握論辯的逢基本原則和餃邏輯方法；鄭掌握論辯的繼語(yǔ)言技巧。賺④池掌握日常應(yīng)聲用文寫法；著⑤枝掌握活動(dòng)策莫?jiǎng)澐桨傅姆郊し?；淺⑥界熟悉應(yīng)聘面梯試（推銷）釀中各種技巧環(huán)。罪情感與態(tài)度交目標(biāo)渠傭①茄培養(yǎng)學(xué)生熱廢愛祖國(guó)語(yǔ)言迷的情感；培額養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用橡標(biāo)準(zhǔn)普通話宏的自覺性；傍②川培養(yǎng)學(xué)生積朝極樂觀的審撤美情趣，蹲具有良好的靠語(yǔ)言文字表梢達(dá)能力，競(jìng)克服低級(jí)趣堪味；賠③劍培養(yǎng)學(xué)生重宇視交際、樂負(fù)于交際的思齡想觀念和閑積極向上的焦人生觀；農(nóng)④而培養(yǎng)學(xué)生的綿積極的職業(yè)座態(tài)度、職業(yè)羨情感、職業(yè)的能力及團(tuán)隊(duì)遭協(xié)作精神。絕3記、課程內(nèi)容跑與要求、參允考課時(shí)、教浩學(xué)方法建議斷表1臥課程教學(xué)倡內(nèi)容泛棄建品踏挖精澡宰脅序號(hào)前?；珘K菌主要教學(xué)內(nèi)摩容與教學(xué)要療求棉教學(xué)方法建旅議蓋參考災(zāi)課時(shí)夏主要教學(xué)內(nèi)陵容瘋教學(xué)要求挑模椒塊疊一槍普通話水平劍能力測(cè)試訴（1）普通此話四種聲調(diào)合（2）聲母仰、韻母中主拒要難點(diǎn)音載（3）普通駛話的音變另（1）能掌蝦握普通話的繞音變現(xiàn)象兵（2）能運(yùn)隊(duì)用普通話進(jìn)創(chuàng)行課文朗讀卡（3）能自言如運(yùn)用普通庫(kù)話進(jìn)行社會(huì)拘交際管講授、演示忍、練習(xí)、指扛導(dǎo)，參加普酒通話測(cè)試有20（在課開外培訓(xùn)進(jìn)行委，不納入課蒜堂教學(xué)課時(shí)殼）墳?zāi)Ａ覊K材二模日常交際語(yǔ)炕言能力訓(xùn)練爪（1）心理怠素質(zhì)訓(xùn)練稀（2）介紹槍與招呼語(yǔ)言嗎技巧典（3）交談劫與勸慰語(yǔ)言昆技巧拒（4）條據(jù)河寫作、告啟唱文寫作與運(yùn)飽用貝（1）掌握捧相關(guān)的知識(shí)稱點(diǎn)與運(yùn)用技柔巧物（2）增強(qiáng)吳學(xué)生的自信紡心，提高學(xué)軟生的自制力防（3）建立廈良好的人際西關(guān)系至講授、演示遍、討論、練項(xiàng)習(xí)、指導(dǎo)等遭，撰寫便條泥、告啟文岡32技模鏡塊披三積演講、朗誦眾語(yǔ)言表達(dá)能滅力訓(xùn)練霜（1）定題議、即興演講己的語(yǔ)言技巧災(zāi)（2）演講騙比賽的方案需的制定及賽輕后總結(jié)桌（3）演講脖稿的寫作敢（4）觀看層演講賽錄像久，進(jìn)行討論疤、評(píng)點(diǎn)冊(cè)（5）朗誦刺的語(yǔ)言技巧屬（1）學(xué)生揭能運(yùn)用得體棍大方的態(tài)勢(shì)岡語(yǔ)表情達(dá)意糟，能逐步形辛成從容大氣齡的臺(tái)風(fēng)饒（2）能與使觀眾有效交誕流及隨機(jī)應(yīng)望變肥（3）能制死作演講比賽且的各種文件麻（演講稿、充比賽評(píng)分細(xì)抵則，計(jì)劃、叼總結(jié)）幟（4）組織籮好模擬演講諸賽，評(píng)價(jià)團(tuán)干隊(duì)協(xié)作力愧（5）增強(qiáng)跡學(xué)生的當(dāng)眾頂表達(dá)的自信屬心遺講授、觀摩另、小組學(xué)習(xí)劃討論、演講疊、指導(dǎo)等，遙撰寫演講稿蚊和比賽所用允文件漂10臥模梢塊構(gòu)四膚辯論語(yǔ)言表仁達(dá)能力訓(xùn)練季（1）常用傘的論辯論證裙邏輯方式替（2）常用沾的論證方式令和論辯的語(yǔ)蠶言技巧政（3）觀看榆大學(xué)生辯論襖賽實(shí)況錄像額，傘（1）能總桑結(jié)出論辯中禍體現(xiàn)的實(shí)事摧求是、平等睬、同一原則撒（2）看錄哀像和上網(wǎng)收課索，能歸納幫總結(jié)出隊(duì)式膽論辯的程序汪（3）能析姐題立論，能村寫第一辯手狡析題立論書嫂面稿提綱和助四辯手的總累結(jié)陳詞秋（4）組織休好模擬辯論土賽，制定賽犯事相關(guān)文件斷（海報(bào)、評(píng)毛分表等），竄評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)協(xié)膚作力慕（5）增強(qiáng)懼學(xué)生的快速喇反應(yīng)力和競(jìng)架爭(zhēng)意識(shí)旋講授、觀摩餅、小組學(xué)習(xí)雷討論、辯論窯等岡撰寫辯論賽某相關(guān)文件蒼10若模托塊趁五談面試（推銷何）求職能力湖訓(xùn)練憶（1）面試施（推銷）時(shí)僚的禮儀。面而試（推銷）項(xiàng)應(yīng)答的各種閥語(yǔ)言技巧斯（2）求職襲面試中所需猴的各種應(yīng)用瞇文（求職文株檔、廣告、蟻合同、招聘磨啟事等）寫獻(xiàn)作要點(diǎn)羊（3）收集桌相關(guān)專業(yè)就纏業(yè)信息寄（1）求職掠面試（推銷嶄）的信息資稱料，趴（2）情景刻模擬訓(xùn)練，須準(zhǔn)備面試相尋關(guān)的資料（業(yè)求職信、求綢職問題）偽（3）運(yùn)用冊(cè)面試（推銷丈）的技巧。哲（4）培養(yǎng)可學(xué)生積極認(rèn)敬真工作態(tài)度千，磨練抗壓傾能力少講授、案例蠶分析、模擬專訓(xùn)練、討論絞等躲撰寫相關(guān)文斷件精8遣教學(xué)方法：璃活趁本課程是一萍門實(shí)聚踐渡性較強(qiáng)的課錦程，教學(xué)指溉導(dǎo)思想是精歐講多練抓。愧根據(jù)本課程盡的教學(xué)目標(biāo)源和教學(xué)內(nèi)容仇，從學(xué)生已巷經(jīng)掌握的知腦識(shí)基礎(chǔ)、發(fā)糕展水平出發(fā)艦，主要可采待用教練結(jié)合王、獨(dú)立操作鈴等教學(xué)方式后，充分調(diào)動(dòng)掙學(xué)生的參與半意識(shí)，提高野學(xué)生的學(xué)習(xí)純積極性。建老議采用以下害教學(xué)方法：獎(jiǎng)1）小組學(xué)塊習(xí)法水2）項(xiàng)目教君學(xué)法3）討論法半4）情景模失擬教學(xué)法等洞4秀、課程實(shí)施摸建議慣4.1剃軟硬件條件侮1、配備多英媒體教室，熊將多媒體等慕現(xiàn)代化的教版學(xué)手段引入倆課堂教學(xué)，矛提高課程教口學(xué)的趣味性斥、實(shí)效性；仆2、利用學(xué)耗院的大型文表體活動(dòng)、廣灘播站，開展嚇演講與口才售協(xié)會(huì)、就業(yè)曠協(xié)會(huì)等學(xué)生曾社團(tuán)的指導(dǎo)裂工作。沃4.2師資葬條件真1、觸要有良好的毅職業(yè)道德素厚質(zhì)。要忠誠(chéng)緞?dòng)邳h的教育饑事業(yè)，對(duì)工曾作充滿信心蘭。具有強(qiáng)烈吊的事業(yè)心和狡責(zé)任感，并歌以自己高尚憑的人格魅力樸去帶動(dòng)和感帝染學(xué)生，做宗學(xué)生品德形擦成的引導(dǎo)者駁、心靈發(fā)展?fàn)T的疏導(dǎo)者、坊生活選擇的杯參謀者、學(xué)亡生成才的指享導(dǎo)者。鵝2、前要有豐厚的膀理論業(yè)務(wù)素玉質(zhì)。教師的隙普通話水平意必須二甲以展上，要與時(shí)目俱進(jìn)、緊跟明時(shí)代的步伐縣，不斷更新謎觀念、解放抄思想，學(xué)習(xí)沒新事物、了惑解新情況。燈同時(shí)要潛心腹學(xué)習(xí)先進(jìn)的壺教育理念，腸不斷提升自飾己的理論素衡質(zhì)和科學(xué)文訪化素質(zhì)。痕4.3聚教材與教學(xué)學(xué)資源委幣捐推薦教材鵝《新編大學(xué)壺應(yīng)用語(yǔ)文》笨湖南教育出壩版社馬可國(guó)平奧等推薦教學(xué)參京考書減《應(yīng)用寫作征》高等教闊育出版社明張建伐《實(shí)用口才寒藝術(shù)》周彬鹿琳主編桿東北財(cái)經(jīng)大瓜學(xué)出版社虧《普通話訓(xùn)紀(jì)練與測(cè)試》延湖南省普無(wú)通話培訓(xùn)測(cè)雄試中心編寫谷高等教華育出版社煮購(gòu)?fù)扑]教學(xué)參?？季W(wǎng)站育召登大實(shí)用口才學(xué)渾蟻絕管理實(shí)用口禽才緞撕脊中國(guó)演講網(wǎng)捆起玩5作、冠課程考核點(diǎn)5.1正合格標(biāo)準(zhǔn)：平1、曠課不社超過6節(jié)（溉總課時(shí)的1若0%）；慣2、平時(shí)成亂績(jī)不低于2潔0分；馬3、總分大椅于或等于6牽0分；久4、沒有不摧誠(chéng)信行為。母5.2呆成績(jī)構(gòu)成：象課程考核由窩平時(shí)考核（非過程考核）最和期末考核壤（結(jié)果考核仆）組成。（尤本類課程平裁時(shí)成績(jī)不低慶于40分。甜）濁5.3邪考核內(nèi)容：強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度、維知識(shí)與技能圍、綜合素質(zhì)視表現(xiàn)（社會(huì)赤能力、方法施能力、情感余與價(jià)值觀等向）勁5.4究考核方案：救考核內(nèi)容、世標(biāo)準(zhǔn)與方式好。古頌平時(shí)成績(jī)占符70%。主瘡要由課堂學(xué)皂習(xí)態(tài)度和綜俊合素質(zhì)組成懲10%，，旬課堂和課后欄作業(yè)情況3墓0%，普通繞話水平等級(jí)戲測(cè)試30%善等組成。最抗后一次課考可查占30%脖。碧表劉2原課程考核方哨案框架迎序號(hào)判考核內(nèi)容?？己藰?biāo)準(zhǔn)誓考核方式情分值作1押學(xué)習(xí)態(tài)度榜1、遲到、捆早退、曠課考扣分標(biāo)準(zhǔn)：年曠課3次或滴遲到早退6麻次，計(jì)0分耽2、課堂學(xué)執(zhí)習(xí)積極性考隸核標(biāo)準(zhǔn)：積慢極發(fā)言，加巖0.5分/頸次熟3、遵守課青堂紀(jì)律和服鑼從課堂安排攤考核標(biāo)準(zhǔn)：梯考勤，脆課堂點(diǎn)名答今問態(tài)課堂情況實(shí)好施記錄捐5分債2荷綜合素質(zhì)遇1、團(tuán)隊(duì)合額作：鉤2、責(zé)任心牌：受3、收集信敞息：濤4、規(guī)劃與套自我評(píng)價(jià)：掏5、文字與貢語(yǔ)言表達(dá)：把6、情感與凱價(jià)值觀：毀7、參加院耍級(jí)大型比賽丟課堂情況記巡錄她語(yǔ)言類比賽筒獲獎(jiǎng)證書史5分當(dāng)3嘉模塊一考核斗見具體的單屯元考核標(biāo)準(zhǔn)華。辦綜合考核對(duì)扛知識(shí)點(diǎn)的掌礙握（理解與召運(yùn)用）、方揀法能力、社靠會(huì)能力。頂課堂、課后延作業(yè)、演講餐、辯論等。捉30則4欺模塊二考核包10免5振模塊三考核賀5羨6是模塊四考核羅5雜7亭模塊五考核代10信8剩期末考核灘考查形式由級(jí)授課老師確嶄定，一般是偉在最后一次潔課。設(shè)置求領(lǐng)職或推銷情肝景，要求學(xué)冒生擬定相關(guān)煉活動(dòng)方案（繩計(jì)劃、總結(jié)堪、求職文檔銹），書面材諒料不少于8盼00字，上拜臺(tái)展示3-吐5分鐘，對(duì)肺學(xué)生掌握相冒關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)寒行考查。迷1、求職面貍試或大型活穿動(dòng)書面材料為在課程結(jié)束艱前2周布置廊，獨(dú)立完成解。20分幕2、在最后遺一堂課學(xué)生持上臺(tái)展示。武10分濃30分表3洽麻課程單元考身核標(biāo)準(zhǔn)雹學(xué)習(xí)情境支普通話水平陸能力測(cè)試（集模塊一）瓶學(xué)時(shí)陪20學(xué)時(shí)闊學(xué)習(xí)目標(biāo)奔知識(shí)目標(biāo)：灘能掌握普通緩話的音變現(xiàn)談象用能力目標(biāo)：添能運(yùn)用普通構(gòu)話進(jìn)行課文久朗讀要情感目標(biāo)：弄能自如運(yùn)用賽普通話進(jìn)行半社會(huì)交際汽的交談。江主要內(nèi)驢容東教學(xué)方法建鉆議該（1）普通瀉話四種聲調(diào)篇（2）聲母急、韻母中主裕要難點(diǎn)音克（3）普通休話的音變漲（4）普通悔話水平測(cè)試把大綱指定文殿章的朗讀訓(xùn)乞練盛（5）自由摩說話訓(xùn)練簽實(shí)踐操作法咱分析法鍵指導(dǎo)法派任務(wù)教學(xué)法糟教學(xué)組織形方式誕（1）個(gè)別魚活動(dòng)蛛（2）小組笛活動(dòng)洲教學(xué)材料壞學(xué)生知識(shí)與步能力要求套教師知識(shí)與修能力要求盲備注掉1、學(xué)生花聲名冊(cè)筍2、普通話芬音頻、視頻運(yùn)教材青1、曾把握普通話把四種聲調(diào)析2；聲母、陵韻母中主要菜難點(diǎn)音的正晚確讀法只3、平時(shí)說加普通話時(shí)正頭確處理音變悉1、良好的訂課堂組織能炒力，較好的拐普通話示范型能力百2、引導(dǎo)學(xué)董生養(yǎng)成說普挨通話習(xí)慣。燥3、激發(fā)學(xué)掏生說普通話傾的自豪感贊1、注意教仇學(xué)中的示范睜，盆2、具體實(shí)寶踐活動(dòng)開展湊過程中要注趣意收集反饋銜信息。默考核評(píng)價(jià)指三標(biāo)：挖過程考核：家（1）參與只實(shí)踐項(xiàng)目的望態(tài)度就（2）溝通盞能力遞 為（3）實(shí)踐表項(xiàng)目的策劃呢與實(shí)施冬（4）運(yùn)用笛理論知識(shí)解哭決實(shí)際問題青能力磁結(jié)果考核：擋普通話測(cè)試智：需參加普通話察水平能力測(cè)淘試，文秘專戴業(yè)需獲得二述甲以上等級(jí)殖證書，營(yíng)銷疤、酒店管理航、商務(wù)英語(yǔ)突、國(guó)際貿(mào)易礎(chǔ)獲得二乙以既上等級(jí)證書擠，其他專業(yè)循獲三甲以上碗等級(jí)證書。桌學(xué)習(xí)情境臂日常交際語(yǔ)必言能力訓(xùn)練加（模塊二）惡學(xué)時(shí)擔(dān)32學(xué)時(shí)享學(xué)習(xí)目標(biāo)張知識(shí)目標(biāo)：煮橫（1）久掌握心理素平質(zhì)訓(xùn)練立（2）介紹娘與招呼語(yǔ)言膠技巧幅（3）交談遣與勸慰語(yǔ)言攔技巧說（4）條據(jù)沉寫作、告啟列文寫作要點(diǎn)蒙能力目標(biāo)：邁具備相關(guān)知柏識(shí)的運(yùn)用技異巧，能較自搬如地與人交陜談，快速寫娃出相應(yīng)應(yīng)用培文。缸情感目標(biāo)：做增強(qiáng)學(xué)生的存自信心，提僑高學(xué)生的自笑制力，建立裙良好的人際嚴(yán)關(guān)系必主要內(nèi)鉆容矩教學(xué)方法建杰議摧（1）心理懷素質(zhì)訓(xùn)練葬——段健康心理的剩標(biāo)準(zhǔn)；心理敞素質(zhì)訓(xùn)練的公方法嘉（2）介紹使與招呼語(yǔ)言酒技巧鉛——妄自我介紹與要介紹他人的砌方法；招呼視的方式和禁橫忌倆（3）勸慰籮與交談?wù)Z言喬技巧禮——棒交談的特點(diǎn)批、方式與注告意事項(xiàng)，如蓄何與長(zhǎng)輩、膚同事、陌生匠人交談；勸排慰的意義與結(jié)方式禍（4）條據(jù)盯寫作、告啟料文寫作要點(diǎn)砍——揭條據(jù)的寫作做要點(diǎn)，通知租、啟事的寫踩作要點(diǎn)照小組討論法尺實(shí)踐操作法烘分析法素指導(dǎo)法灶任務(wù)教學(xué)法偏教學(xué)組織形膽式超（1）個(gè)別劑活動(dòng)巾（2）小組賓活動(dòng)船教學(xué)材料鋤學(xué)生知識(shí)與騎能力要求舞教師知識(shí)與膊能力要求融備注胳1、學(xué)生花醉名冊(cè)服2、當(dāng)前現(xiàn)尤實(shí)中一些案恭例材料或視賞頻怪1、掌握所帖涉及的知識(shí)倦要點(diǎn)；蘿2能運(yùn)用相淘關(guān)技巧進(jìn)行銷實(shí)際（或模翻擬）操作；侵3、愛心、貝責(zé)任感，樂借觀積極的態(tài)泥度，良好的箱人際交往和敏溝通能力。虜1、良好的主課堂組織能捕力，較好的少說服能力庸2、了解現(xiàn)買實(shí)當(dāng)中新信嗎息，能正確墊、及時(shí)引導(dǎo)門學(xué)生養(yǎng)成良傅好生活學(xué)習(xí)測(cè)習(xí)慣。輝3、了解學(xué)掉院學(xué)生行為回規(guī)則。挪1、注意要子對(duì)不同的活狡動(dòng)要及時(shí)歸喇納點(diǎn)評(píng)。買2、具體實(shí)不踐活動(dòng)開展冤過程中要注疏意收集反饋色信息。蝕考核評(píng)價(jià)指雹標(biāo)：暮過程考核：騾（1）參與占實(shí)踐項(xiàng)目的澇態(tài)度紐（2）溝通介能力妹（3）實(shí)踐搜項(xiàng)目的策劃早與實(shí)施狀（4）運(yùn)用肆理論知識(shí)解炎決實(shí)際問題騰能力伸結(jié)果考核：弓條據(jù)（告啟綿文）寫作：鞏（1）格式褲規(guī)范，內(nèi)容理完備，語(yǔ)言伐表達(dá)流暢眨——翠優(yōu)政（2）格式箱較規(guī)范，內(nèi)撒容完備，語(yǔ)馳言表達(dá)通順新——醉良血（3）格式倚較規(guī)范，內(nèi)愧容較完備，桿語(yǔ)言表達(dá)基圖本通順，欠口莊重渣——宇及格飾（4）滔

利格式不規(guī)范往，內(nèi)容欠完唇備，語(yǔ)言表腰達(dá)口語(yǔ)化，匯欠莊重泉——熄不及格興交談（介紹率）模擬訓(xùn)練悅：展（1）語(yǔ)言安技巧運(yùn)用熟斤練，內(nèi)容豐姥富生動(dòng)，表領(lǐng)現(xiàn)力強(qiáng)道——治優(yōu)。桂（2）常語(yǔ)言技巧運(yùn)肯用較熟練，鳥內(nèi)容豐富較望生動(dòng)，表現(xiàn)閉力較票——紫良。緊（3）語(yǔ)言站技巧運(yùn)用欠持熟練，內(nèi)容倍平實(shí)，表現(xiàn)毛力一般愁——殊及格。碰（4）語(yǔ)言砍技巧運(yùn)用欠丘熟練，內(nèi)容鄰平淡，表現(xiàn)乖力差政——?dú)w不及格文學(xué)習(xí)情境壽演講語(yǔ)言表神達(dá)能力訓(xùn)練鬼（模塊三）攪學(xué)時(shí)歷10學(xué)時(shí)明學(xué)習(xí)目標(biāo)然知識(shí)目標(biāo)：全片（1）定題頂、即興演講茫的語(yǔ)言技巧讓；大（2）演講綿比賽的方案謀的制定及賽殘后總結(jié)；催（3）演講惱稿的寫作。筒能力目標(biāo)：神（1）學(xué)生層能運(yùn)用得體毛大方的態(tài)勢(shì)旺語(yǔ)表情達(dá)意已，能逐步形賓成從容大氣晶的臺(tái)風(fēng)；鍬（2）能制麥作演講比賽市的各種文件揉（演講稿、燈比賽評(píng)分細(xì)灶則，計(jì)劃、寄總結(jié)）；觸（3）組織論好模擬演講捧賽，做好評(píng)拳價(jià)。傲情感目標(biāo)：狂能與觀眾有莫效交流及隨笛機(jī)應(yīng)變，增駛強(qiáng)學(xué)生的當(dāng)鈔眾表達(dá)的自報(bào)信心，具備陪團(tuán)隊(duì)協(xié)作意熱識(shí)。勢(shì)主要內(nèi)壓容凱教學(xué)方法建驗(yàn)議課演講稿的結(jié)媽構(gòu)，開場(chǎng)白豬的設(shè)計(jì)；罷定題與即興址演講的技巧芬——障演講的評(píng)價(jià)勝標(biāo)準(zhǔn)，演講吃語(yǔ)言的技巧見，態(tài)勢(shì)語(yǔ)的紀(jì)運(yùn)用；鎮(zhèn)演講賽事的演程序安排（誘計(jì)劃與總結(jié)坐，海報(bào)的寫番作要點(diǎn)）；御模擬演講比溪賽。龍小組討論法鹽實(shí)踐操作法遼分析法篇指導(dǎo)法找任務(wù)教學(xué)法多教學(xué)組織形鹽式?。?）個(gè)別桐活動(dòng)犬（2）小組柏活動(dòng)獵教學(xué)材料姓學(xué)生知識(shí)與掉能力要求御教師知識(shí)與賄能力要求介備注惱1、學(xué)生花濫名冊(cè)掀2、當(dāng)前現(xiàn)濁實(shí)中一些案缺例材料或視償頻軟1、演講稿藏的結(jié)構(gòu)；血2演講中的諸應(yīng)變能力和俯語(yǔ)言的技巧樹；資3計(jì)劃和總兆結(jié)的寫作；吩4、樂觀自紙信的態(tài)度，暮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能紡力穗1、良好的越課堂組織能崗力，較好的禮表達(dá)能力欠2、介紹最勉新資訊引導(dǎo)茫學(xué)生積極參巨加社團(tuán)活動(dòng)匆。壯注意要對(duì)活洪動(dòng)不同的階順段及時(shí)跟蹤嗓，點(diǎn)評(píng)。拼考核評(píng)價(jià)指貢標(biāo)：侵過程考核：妄（1）參與該實(shí)踐項(xiàng)目的升態(tài)度宮（2）溝通壇能力秧（3）實(shí)踐耳項(xiàng)目的策劃舅與實(shí)施視（4）運(yùn)用獅理論知識(shí)解蔬決實(shí)際問題宿能力臨結(jié)果考核：答演講稿及計(jì)笨劃、總結(jié)的堡寫作誓（1）文字畝表達(dá)流暢，撈并有一定自促己見解劉——佳優(yōu)寫（2）內(nèi)容戀基本合理，無(wú)語(yǔ)言表達(dá)通偉順職——趙良袖（3）內(nèi)容袋分析有點(diǎn)牽挪強(qiáng)，語(yǔ)言表拾達(dá)基本通順貌——魂中墳（4）內(nèi)容躍分析較牽強(qiáng)包，語(yǔ)言表達(dá)麻基本正確腿——蚊及格仁（5）內(nèi)容少分析很牽強(qiáng)疤，語(yǔ)言表達(dá)團(tuán)差錯(cuò)較多更——朱不及格共

蛾（6）分析敏文章完全脫嚼離自己的選延題實(shí)際的，掉或者有嚴(yán)重伙抄襲現(xiàn)象的村不給分。把演講賽：馬語(yǔ)言表現(xiàn)力帳強(qiáng)，有激情瘡，普通話標(biāo)斗準(zhǔn)，態(tài)勢(shì)語(yǔ)種運(yùn)用準(zhǔn)確衡——共優(yōu)抄語(yǔ)言表現(xiàn)力賭較強(qiáng)，普通雪話基本標(biāo)準(zhǔn)雙，能運(yùn)用態(tài)劍勢(shì)語(yǔ)腔——繩良桑有背稿現(xiàn)象擴(kuò)，語(yǔ)言表達(dá)赴沒有激情，床有方言音，省態(tài)勢(shì)語(yǔ)不到龜位電——臘及格提完全不能脫兆稿，普通話翠中方言音重鄭，沒有態(tài)勢(shì)懶語(yǔ)，沒有激托情合——初不及格拼學(xué)習(xí)情境政辯論語(yǔ)言表割達(dá)能力訓(xùn)練餡（模塊四）星學(xué)時(shí)聚10學(xué)時(shí)連學(xué)習(xí)目標(biāo)忽知識(shí)目標(biāo)：讓毅（1）常用守的論辯論證父邏輯方式茄（2）常用柏的論證方式唐和論辯的語(yǔ)泥言技巧迷能力目標(biāo)：躲晌（1）能歸畫納總結(jié)出隊(duì)女式論辯的程麗序拉（2）組織捷好模擬辯論革賽，制定賽饑事相關(guān)文件珍（海報(bào)、評(píng)封分表等）訂情感目標(biāo)：逐具備論辯中北快速反應(yīng)力肆和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)洋，樹立團(tuán)隊(duì)豪作戰(zhàn)意識(shí)茂主要內(nèi)孔容岸教學(xué)方法建蒙議紛（1）論辯辛的種類，論卻辯中體現(xiàn)的窗實(shí)事求是、靜平等、同一粘原則；余（2）常用毫的論辯論證枝邏輯方式；雁（3）論辯患的語(yǔ)言技巧流；哭（4）出隊(duì)乳式論辯的程淘序；炊（5）制定究模擬論辯賽愿事相關(guān)文件罪（海報(bào)、評(píng)匪分表等）。臥小組討論法五實(shí)踐操作法杜分析法蔽指導(dǎo)法奴任務(wù)教學(xué)法圣教學(xué)組織形消式跌（1）個(gè)別車活動(dòng)惡（2）小組味活動(dòng)亞教學(xué)材料歇學(xué)生知識(shí)與盼能力要求練教師知識(shí)與畝能力要求婚備注曠1、學(xué)生花宰名冊(cè)闖2、當(dāng)前現(xiàn)牧實(shí)中一些案立例材料或視芝頻啞1、能析題皆立論，能運(yùn)暫用常用的論光證方式和論透辯的語(yǔ)言技不巧；王2、能寫第查一辯手析題毛立論書面稿邪提綱和四辯色手的總結(jié)陳木詞；絹3、擬寫辯梨論評(píng)分表；脆4、團(tuán)隊(duì)協(xié)奴作力，快速管反應(yīng)力。嘉1、良好的辣課堂組織能阻力，較好的盡評(píng)價(jià)能力雜2、及時(shí)引討進(jìn)新熱點(diǎn)話鑒題，引導(dǎo)學(xué)表生樹立正確桂的人生觀、石價(jià)值觀局1、注意控血制監(jiān)督活動(dòng)娛過程，要及赤時(shí)歸納點(diǎn)評(píng)短。懂2、具體實(shí)層踐活動(dòng)開展約過程中要注褲意收集反饋融信息。兼考核評(píng)價(jià)指楚標(biāo)：賀過程考核：擋（1）參與交實(shí)踐項(xiàng)目的擱態(tài)度尸（2）溝通丘能力窯（3）實(shí)踐統(tǒng)項(xiàng)目的策劃搏與實(shí)施豪（4）運(yùn)用債理論知識(shí)解屋決實(shí)際問題焰能力喊結(jié)果考核：駝辯論賽：囑（1）析題赤立論準(zhǔn)確，張語(yǔ)言表達(dá)流岸暢，事例豐酸富，論證合蠻理，配合默互契震——免優(yōu)塔（2）析題光立論準(zhǔn)確，愛語(yǔ)言表達(dá)通盼順，事例較鑒豐富，論證倉(cāng)基本合理，傳注意配合暖——面良穿（3）析題女立論分析較改牽強(qiáng)，語(yǔ)言秋表達(dá)基本正膠確，論證欠湊嚴(yán)密，配合傷不夠梁——誘及格坐（4）析題吧立論分析很鹽牽強(qiáng)，語(yǔ)言惱表達(dá)差錯(cuò)較待多，論證欠材嚴(yán)密，配合丑不夠袍——籃不及格衫

師學(xué)習(xí)情境賀面試（推銷告）求職能力汪訓(xùn)練（模塊熊五）抗學(xué)時(shí)膨8學(xué)時(shí)抄學(xué)習(xí)目標(biāo)猶知識(shí)目標(biāo)：勿貧（1）求職編面試中所需河的各種應(yīng)用纖文（求職文序檔、廣告、菜合同、招聘鏈啟事等）寫鵲作要點(diǎn)恒（2）面試擁（推銷）時(shí)恨的禮儀。矮（3）面試儲(chǔ)（推銷）應(yīng)溜答的各種語(yǔ)叛言技巧坑能力目標(biāo)：尾胞（1）能涉為面試（推站銷）收集相泄關(guān)的信息，究整理制作相連關(guān)的文檔；庫(kù)消狡（2罷）種能運(yùn)用所學(xué)低的語(yǔ)言技巧臘進(jìn)行求職（虧推銷）活動(dòng)呼。裁情感目標(biāo)：死具有積極認(rèn)魂真工作態(tài)度壞，磨練抗壓括受挫能力進(jìn)主要內(nèi)作容南教學(xué)方法建隔議猜（1）求職魄面試應(yīng)做的屯知識(shí)和心理希的準(zhǔn)備佳（2）求職輕文檔的制作化（求職信，債簡(jiǎn)歷等）捆（3）求職捏面試語(yǔ)言應(yīng)魄對(duì)技巧和禮規(guī)儀知識(shí)忽（4）商品診推銷員的素馳質(zhì)沫（3）常用謠的商品推銷隊(duì)法課（4）商品怒推銷過程中鞏的語(yǔ)言技巧支。歷小組討論法誼實(shí)踐操作法何分析法電指導(dǎo)法勒任務(wù)教學(xué)法淘教學(xué)組織形糊式互（1）個(gè)別輕活動(dòng)暑（2）小組階活動(dòng)收教學(xué)材料含學(xué)生知識(shí)與盯能力要求膠教師知識(shí)與窮能力要求貧備注暑1、學(xué)生花棋名冊(cè)甲2、當(dāng)前現(xiàn)桂實(shí)中一些案溝例材料或視老頻慕1、能制作勵(lì)規(guī)范的求職懸文檔；魄2、較規(guī)范舊的求職（推樹銷）禮儀，漠3、求職（斜推銷）時(shí)應(yīng)妄答的語(yǔ)言表攜達(dá)力。洽1、良好的豎課堂組織能估力，較好的才示范、評(píng)價(jià)曬能力董2、及時(shí)引偵進(jìn)新熱點(diǎn)資數(shù)訊，激勵(lì)學(xué)緩生樹立積極艙、自信、向儉上的生活工虎作觀念越1、注意活老動(dòng)中要及時(shí)計(jì)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)千。駐2、具體實(shí)擇踐活動(dòng)開展呆過程中要注鄉(xiāng)意收集反饋批信息。墊考核評(píng)價(jià)指彼標(biāo)：配過程考核：揉（1）參與謠實(shí)踐項(xiàng)目的娃態(tài)度課（2）溝通盆能力已（3）實(shí)踐冰項(xiàng)目的策劃恢與實(shí)施徹（4）運(yùn)用剖理論知識(shí)解靈決實(shí)際問題術(shù)能力中結(jié)果考核：參模擬求職（騙推銷）活動(dòng)任：勞1、文檔版管面設(shè)計(jì)精美晚，求職信言接簡(jiǎn)意賅，內(nèi)封容完整，順——補(bǔ)優(yōu)店文檔版面設(shè)漆計(jì)樸素，求滑職信語(yǔ)言平移實(shí)，內(nèi)容較紛完整，槍——藍(lán)良恐文檔版面設(shè)萌計(jì)花哨，求榴職信語(yǔ)言通冤順，內(nèi)容欠勇完整，拋——牽及格累文檔版面設(shè)距計(jì)花哨，求昂職信語(yǔ)言欠償通順，內(nèi)容紛虛構(gòu)，踩——覆不及格旗2、求職（止推銷）禮儀筒規(guī)范，語(yǔ)言爺技巧運(yùn)用熟六練，專業(yè)素減養(yǎng)體現(xiàn)明顯塘——性優(yōu)昌求職（推銷爺）禮儀較規(guī)蔑范，語(yǔ)言技秘巧運(yùn)用較熟途練，專業(yè)素鍵養(yǎng)較體現(xiàn)婚——察良里求職（推銷購(gòu)）禮儀基本略規(guī)范，語(yǔ)言居技巧運(yùn)用不湖夠熟練，專通業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)帥不夠棗——脾及格拋求職（推銷輪）禮儀不夠毅規(guī)范，語(yǔ)言芝技巧運(yùn)用欠舉熟練，專業(yè)際素養(yǎng)沒體現(xiàn)摸——伐不及格每6、課程教濃學(xué)設(shè)計(jì)充6．1鑒課程教學(xué)設(shè)打計(jì)原則要求晨根據(jù)課程定廁位和目標(biāo)，鎮(zhèn)在教學(xué)設(shè)計(jì)捏中應(yīng)堅(jiān)持一必下原則：揭◆射通用性和特鐘殊性堆本課程教材云為高職高專論“都十一五區(qū)”廈規(guī)劃教材。腥為提高教學(xué)鈴的的針對(duì)性輕，教師應(yīng)堅(jiān)謹(jǐn)持以國(guó)家統(tǒng)隸編教材內(nèi)容幸為主體參考保資料，要立清足高職教育黨目標(biāo)，加入斤行業(yè)、企業(yè)書、職業(yè)、專淚業(yè)等相關(guān)的罷內(nèi)容，幫助蔑學(xué)生樹立正寶確的人才觀膽、職業(yè)觀。基◆灰基礎(chǔ)性和