初中生發(fā)言稿

初中生發(fā)言稿敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

下午好

跨過了寒冷的冬天，度過了開心的寒假，沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教育我們的教師致以新年的問候：教師您辛苦了！感謝您?。ň瞎?/p>

喜愛好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。”四年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓舞，朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去信任“陽光總在風(fēng)雨后”。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個布滿挑戰(zhàn)、布滿盼望的新學(xué)期。

今日發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝福和建議。

七年級的同學(xué)們，或許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今日你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我信任，在將來兩年多的日子里，你們在四中揮灑的時間，肯定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)當(dāng)說，你們是四中最為新奇的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信念和力量去邁出下一步。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻。

八年級的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門。有人說，八年級是簡單使人沉淪的一年，是免疫力量最簡單衰退的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生厄運(yùn)，走向輝煌的最正確時機(jī)，下定決心利用這個黃金時期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不行失，時不再來，人生這樣的時機(jī)或許只有一次，信任吧，拼搏能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，奮斗可以挽救將來！

時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感慨歲月如梭，在四中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最終一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長為我們四中書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。誠心祝福全部九年級的同學(xué)最終一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最終得到一個令自己滿足的成績，能驕傲地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實(shí)際行動去爭做高素養(yǎng)的四中人；用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美妙明天吧！

我的發(fā)言到此完畢，感謝大家。

初中生發(fā)言稿2

大家好!今日我們初一年級全體師生參與升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，教師特別快樂，時間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿勢投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作翻開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個年級“創(chuàng)立文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氣氛越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)懷集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推舉到學(xué)校進(jìn)展表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學(xué)期完畢時，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了榮耀榜并得到了嘉獎(估量這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近，馬上推舉興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，盼望大家都來積極爭齲教師也盼望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上榮耀榜。

大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)覺，初一年級有一小局部同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從教師和家長的教育，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚攏玩耍，追趕打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，特別令人痛心!盼望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，擔(dān)心全因素加大，簡單發(fā)生道路交通事故。大家要特殊留意遵守交通規(guī)章，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

昨天我們進(jìn)展了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)展仔細(xì)的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)閱歷，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績;成績臨時不能令人滿足的同學(xué)要檢查緣由，樹立信念，急起直追。月考過后要快速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中連續(xù)保持第一，成績排在其次以后的全部同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能到達(dá)?——教師信任大家都肯定可以到達(dá)!

同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)患病百年一遇的干旱大災(zāi)，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，團(tuán)中心建議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出救濟(jì)之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，

同學(xué)們，學(xué)校從這個星期開頭開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校播送播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動，能夠調(diào)整我們的身心，陶冶我們的情操，興奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)厲仔細(xì)對待。

教師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是非常得意的，都是非常有盼望的。我們有責(zé)任、有信念、也有力量讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作肯定能夠不斷躍上新的臺階，我們肯定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望!

初中生發(fā)言稿3

教師，同學(xué)們好：

今日我和大家來一起爭論，我們這個年齡該讀些什么書。

古今中外的人們都知道讀書是一件陶冶情操，增加學(xué)問的好事，但是“書”也分為“好書”與“壞書”?！昂脮笨春笥欣谖覀兊纳硇陌部岛驮鲩L學(xué)問，而“壞書”看后會讓人們不思學(xué)業(yè)，成天沉溺于虛擬世界中，甚至?xí)W(xué)會書中寫的一些不良行為。所以我們該看什么樣的書，成為了我們重視的話題。

實(shí)話說，一些言情小說之類的壞書真的非常吸引人，無論是從它極其華美浪漫的封面，還是從它天馬行空的寫作手法和文筆來看，它的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一些世界名著，但其內(nèi)容卻不利于我們?nèi)ゼ?xì)品。這些內(nèi)容利用未成年人普遍存在的盲目從眾的心理，毒害我們青少年的身心安康，從而把我們這些不諳世事的孩子推入無底的深淵里，不能自拔。

所以我們應(yīng)當(dāng)樹立一些安康的讀書觀念和正確的讀書熟悉。

我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)讀一些勵志的，有助于心理安康的圖書。比方《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》、《三個火槍手》等。

盼望同學(xué)們可以“好讀書，讀好書”！

感謝大家。

初中生發(fā)言稿4

你是運(yùn)動場的心臟，跳動幻想；

你是漫長路的肉體，鼓舞輝煌；

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅(jiān)決，執(zhí)著，耐力與盼望，

在延長的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力氣，決計(jì)，拼搏與妥協(xié)，

在悠遠(yuǎn)的起點(diǎn)線上漸漸亮堂！

時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響

初中生發(fā)言稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日是一年一度的春季運(yùn)動會，陽光明媚，春暖花開，柳樹也搖擺著自己的辮子。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛都在歡送運(yùn)動會的到來。

我代表全體同學(xué)向全體運(yùn)發(fā)動和裁判員致敬。愿這次運(yùn)動會圓滿勝利。也祝全部運(yùn)發(fā)動取得好成績。

運(yùn)動會呈現(xiàn)了我校的榮耀傳統(tǒng)，呈現(xiàn)運(yùn)發(fā)動地堅(jiān)韌拼搏精神，表達(dá)我校素養(yǎng)教育成果的盛會。

這次運(yùn)動會上，盼望運(yùn)發(fā)動賽出一流地水平，也要遵守規(guī)章。做到“友情第一，競賽其次?！毕窕ㄊ?duì)說的那樣：“賽出風(fēng)格，賽出水平……“

為了這次運(yùn)動會的勝利舉辦，我代表全體同學(xué)向大家宣誓：我們肯定要講究文明禮貌，比方不要亂扔果皮，塑料袋，不要大聲喧嘩；不隨便地走動等。

盼望這次運(yùn)動會可以做到奧運(yùn)會的更快，更高，更強(qiáng)！

預(yù)祝這次運(yùn)動會圓滿勝利！感謝大家！

曾幾何時，我為痛失獎杯而愧誨不已；曾幾何時，我因別人而艷羨不已。難過，失落已成過去，新的機(jī)遇也馬上到來。這次不需要使自己留下任何圓滿，努力預(yù)備吧！

訓(xùn)練是辛苦的，但我們期盼著勝利的喜悅，期盼著在跑道上的那種飛行的喜悅，期盼著在跑道上的那種感覺，期盼著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實(shí)，人生何嘗不是一個跑道，在相互的逗趣中不斷的超越。固然，當(dāng)中有勝利，也有失敗，喜悅與哀痛。人生就是在勝利與失敗，喜悅與哀痛間度過。但任何的現(xiàn)象，都好像遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛拼才會贏。

訓(xùn)練時，我曾反復(fù)問自己：我行嗎？其實(shí)，沒有行不行的問題，而只有做與不做之分。努力預(yù)備好了，即使沒有勝利，也算是問心無愧，至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏，假如你要在競爭中取得優(yōu)勢，現(xiàn)在就努力吧！只有辛苦的汗水，才能換來勝利的滿意。有時，我會沒有信念，但我卻適時地做了白日夢，夢想著登上領(lǐng)獎臺的那一刻，心中就布滿了激情。來吧，放開你的腳步，去迎接成功的到來。

初中生發(fā)言稿6

敬重的教師親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我懷著一顆感動的心來競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我信任，成功是屬于我的。

我競選這個職位有五大優(yōu)勢：

1.聲音嘹亮

2.有藝術(shù)功底

3.體育成績優(yōu)秀

4.參與過大型競賽

我信任憑以上的優(yōu)點(diǎn)，肯定不有可能成功，不讓教師與同學(xué)絕望。

假如我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學(xué)，豐富大家的課余生活，讓同學(xué)擁有多姿多彩的初中生活。

假如我競選上了文體之星，我將樹立大家的團(tuán)結(jié)意識，讓不和諧的音符在班級里消逝，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。

盼望大家可以為我投上珍貴而真摯的一票。

感謝大家!

初中生發(fā)言稿7

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我演講的題目是“要全面進(jìn)展，別畸形成長”。

作為一名中學(xué)生，肯定要做到每個方面都很卓越，比方；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等。

在學(xué)習(xí)方面，不能消失“瘸腿”的現(xiàn)象。比方：有的同學(xué)數(shù)學(xué)、物理成績好，語文和英語成績差。像這些同學(xué)，就要每天花時間多讀、多背，這樣日復(fù)一日的積存，你的語文、英語成績就會有所提高；也有的同學(xué)語文、英語成績好，數(shù)學(xué)和物理成績較差，像這樣的學(xué)生，就要每天花時間多練題目，從根底開頭做，然后再漸漸加深，這樣你的數(shù)學(xué)和物理成績也會很快提上來的。另外，我對同學(xué)們提幾個建議：

1.上課時，絕不能走神。一旦覺得有點(diǎn)走神，掐一下自己的大腿或用力拍一下頭，使自己恢復(fù)過來。

2.上課時，絕不能睡覺。只要一覺得有困意，用力甩一下自己的頭或揪自己的頭發(fā)，讓瞌睡消逝。

3.上課前，預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容。重要的內(nèi)容用直線畫出，不懂的地方用波浪線畫出或用問號標(biāo)在句尾。下課了也要稍稍復(fù)習(xí)一下本節(jié)課的內(nèi)容，溫故而知新。

4.學(xué)習(xí)上要有一個明確的目標(biāo)。比方只要自己每次只追一名，這次我在全校第100名，下次爭取99名，這樣一名又一名地追下來，第一就可能屬于你。

在衛(wèi)生方面，要做一個文明人，不亂扔垃圾。但是現(xiàn)在有些人是行一百里路，扔一百里垃圾。比方，有些人在路上行走，嘴里吃著瓜子，走一步，吐一個，肆無忌憚，嚴(yán)峻影響了環(huán)境衛(wèi)生；而有些人則是相反的，他們觀察垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾箱，這樣的人是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。

在紀(jì)律方面，主要做到下課不追趕打鬧，不喧嘩；上下樓梯時不擁擠，不奔馳；打飯時做到在一米線外，急躁等待；預(yù)備鈴響了，安平穩(wěn)穩(wěn)地坐在課座上等待教師的降臨；自習(xí)課上，更要做到教師在與不在一個樣。

最終，真誠地祝福我們?nèi)w初三學(xué)，生能在這一學(xué)年發(fā)揮最好水平，爭取考到自己心目中抱負(fù)的學(xué)校。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

初中生發(fā)言稿8

大家下午好!

今日由于下雨，在教室召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。借此時機(jī)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的教師們表示誠心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的xx等90位同學(xué)表示熱鬧的慶賀!盼望他們再接再厲，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學(xué)校仔細(xì)組織考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。學(xué)生混合編排座位，教師穿插監(jiān)考。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，到達(dá)了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今日，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。盼望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為典范，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

教師們、同學(xué)們，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向勝利的道路。是教師們的職責(zé)和追求。本期來在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們進(jìn)行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的教師看到前階段的工作成績，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進(jìn)展一個小結(jié)。

一、教育教學(xué)狀況

本學(xué)期，我校共有十多位學(xué)生分別了參與縣局組織的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和小學(xué)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽，并有1xx班xx同學(xué)取得數(shù)學(xué)奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級競賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒出來，在此，也向這些輔導(dǎo)教師和參賽學(xué)生表示誠心感謝和慶賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽(yù)。七年級課改已經(jīng)上路，還必需堅(jiān)持這種新的教學(xué)理念，把握這種新的學(xué)習(xí)方法。爭取提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。

二、期中考試狀況分析

本次期中考試，考得較好的年級有20xx年級，五年級最高分向xx277分，年級前18名的總分都在240以上，也就是平均分都到達(dá)80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96，數(shù)學(xué)95，英語100分。都在學(xué)校讀書，況且她的父母都在外打工，同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)對比自己的成績，和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，年級前22名平均分都在80以上。

九年級這次考試，把前30名放在一個考場，其余學(xué)生分兩個考場，目的就是要看看你們的真實(shí)實(shí)力。成績出來了，也還比擬滿足，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學(xué)經(jīng)過自己的努力真正進(jìn)步了，像134班xxxxxx，135班xxxx。一步一個腳印，成績穩(wěn)步提升。但也有的同學(xué)傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學(xué)生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學(xué)生插花，30個人一個考場我們學(xué)校就幾個人，高中教師監(jiān)考。你瞄誰的去。只有抓緊學(xué)習(xí)，靠自己的本領(lǐng)，才是出路。有盼望考一中的同學(xué)，5月18號一中調(diào)考，只有10天時間，抓緊把重點(diǎn)放在自己的弱科，多向教師請教，爭取補(bǔ)好缺。

20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不預(yù)備發(fā)獎。這個成績還發(fā)獎我都覺得難為情。七年級兩個班差異比擬大，總體成績不抱負(fù)，沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數(shù)學(xué)只有65分，現(xiàn)在就開頭偏科，到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學(xué)生，偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上。哭也遲了，腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績總體下滑，xxxxx在開學(xué)典禮得到表揚(yáng)以后沒有連續(xù)往前沖，有傲慢跡象，成績下降從七百三、四降到了600多。今日我要提出批判。盼望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無法寫了，年級15名平均分只有69分，這個獎怎么發(fā)。這個成績怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開頭以200分計(jì)入明年中考。所以，后段學(xué)習(xí)必需把重點(diǎn)放在這兩科上，爭取不在踏入九年級前就落后。

三、針對考試狀況提幾點(diǎn)要求

(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。

成績好的同學(xué)他們總是勤于思索，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，課堂上思維靈敏，發(fā)言積極且表達(dá)精確，上課勤動腦、勤動口。教師一提出問題，他們就能舉手答復(fù)，而且正確率高。

他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，嚴(yán)格要求自己，考試中鎮(zhèn)靜迎考。所以他們的成績才能名列前茅。

(2)、擅長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個班都有一局部同學(xué)把握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。我們安排了讀書時間，會學(xué)習(xí)的學(xué)生會把美麗的詞句摘抄下來，敏捷運(yùn)用到自己的寫作之中。平常留心觀看生活，專心體會。那么，他們的作文，肯定會語言通順，視角獨(dú)特、別出心裁。合理安排時間，合理安排學(xué)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃肯定要細(xì)到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務(wù)完成了才去干其他事情。這就是擅長學(xué)習(xí)的做法。

(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。取得一點(diǎn)成績后，感到驕傲是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。虛心學(xué)習(xí)的同學(xué)考試過后擅長反省自己，查找考試中的過失，為什么會錯，是沒聽懂，沒記住還是考試馬虎的緣由。不懂就弄懂。馬虎就吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯誤。所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得勝利。

四、還存在的問題

剛剛我是就期中考試狀況的分析和提了幾點(diǎn)要求，經(jīng)過半期的觀看，在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還存在著很多的問題：

一是組織紀(jì)律較差，上課不仔細(xì)聽講。

現(xiàn)在有局部同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里漸漸出來;有的還躲在廁所里玩，教師來上課沒觀察學(xué)生，處處找等等。有的班級學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的預(yù)備，而是在教室里講話吵鬧，上課教師不來教室里就總是不能寧靜。上課時有的同學(xué)在靜靜的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機(jī);有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位處處亂跑，不承受教師批判教育;有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時，必需休息好，以便下午有充足的精力上課學(xué)習(xí)，可有許多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有許多同學(xué)不能夠仔細(xì)的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)原來抄，或者干脆不交作業(yè)，教師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。全部這些都是紀(jì)律松散、不仔細(xì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

二是行為習(xí)慣差。

現(xiàn)在有一局部同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)峻，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要留意吃的時間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里?；@球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。

三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

下課非常鐘的時間比擬短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡潔的活動，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的預(yù)備。不能做很猛烈的運(yùn)動，假如你下課后做了這些猛烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運(yùn)動量比擬大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在教師的組織安排下進(jìn)展。

全部這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試完畢了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)完畢了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今日召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)閱歷，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克制缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，興奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素養(yǎng)。盼望每一位同學(xué)都要仔細(xì)反思，這次考好了的班級和同學(xué)不傲慢自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永久做好排頭兵;沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最抱負(fù)的成績，趕上或超過你的競爭對手!

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點(diǎn),從今日做起,在教師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)韌拼搏吧!最終祝各位教師身體安康!工作順當(dāng)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初中生發(fā)言稿9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是譙雨欣。

這次我要競選的班干部是紀(jì)律委員。由于我覺得我班不管教師在與不在都會有人大喧嘩，把上課當(dāng)下課，把下課當(dāng)放學(xué)。以前，我有個教師說，同學(xué)們要做到教師在與教師不在一個樣，而現(xiàn)在是教師不在與教師在一個樣，所以我本次競選紀(jì)律委員。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會以人為本。在課堂上當(dāng)然不行說話，但那樣課堂上便會消失一片死氣沉沉的景象。所以我會帶動大家在課堂上積極發(fā)言，把課堂變得活潑起來。假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會有得多準(zhǔn)備。比方我每天都會檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，校服潔凈干凈，讓扣分機(jī)率大幅度下降;假如有同學(xué)打架，我會好言相勸，把他們之間的沖突解開;在教師不在時，我會幫助其它班干管好班級……

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜手制造個講美德，有風(fēng)范的優(yōu)秀班級，作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧!我的演講完畢，感謝大家!

初中生發(fā)言稿10

敬重的各位教師、各位家長：

你們好！

我是學(xué)生x的家長，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和x教師給我們家長供應(yīng)一個這樣的溝通時機(jī)。我也特別榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡潔談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會，不當(dāng)之處，請諒解。

一、培育孩子的自信念

女兒是從x小學(xué)升入到的六中的。那時候，試驗(yàn)小學(xué)、x小學(xué)教學(xué)水平都比x要好，她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信念，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己經(jīng)常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒，要取得好成績，必需付出自己的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的商定，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下，假如高考90%的成績，考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績，和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動性提高了，對自己有了充分的信念。

二、細(xì)節(jié)是取得勝利的秘訣

我發(fā)覺，每次考試過后，女兒都說有馬虎錯誤，假如不丟分，成績肯定會更好，名次也會提前。所以，每次考前我都囑咐她，會的題肯定不要出錯?？吹胶⒆涌荚嚽熬o急時，就會勸慰她，只要盡了努力，考的不抱負(fù)也沒什么，每當(dāng)這樣說的時候，女兒都很感動，能輕松的參與考試。成績出來后，對比目標(biāo)，分析考的不抱負(fù)科目的緣由，規(guī)劃好怎么努力改良。

三、不拘束孩子的天性

假期，做完教師布置的作用，我會讓她自己安排時間，放松身心。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩。從開頭上學(xué)起，我沒有讓孩子補(bǔ)過課，而是讓她把握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份，女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績當(dāng)然重要，但孩子的歡樂是第一位的，在歡樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不管苦惱還是快樂時，她都會坐下來，彈幾首自己喜愛的曲子，放松自己。

四、讓孩子懂得感恩

教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都分散著教師的心血。孩子回家常說，教師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。我們就一個孩子，還感到特殊難管，何況這么多學(xué)生，要付出教師多大的精力啊。我總是囑咐孩子，每一堂課都要仔細(xì)聽講，取得好成績是對教師的回報，也是對家長的回報，更是對自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要喜愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫忙同學(xué)。在家中，我會讓她做力所能及的家務(wù)。生活中經(jīng)常和孩子溝通溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名也比擬靠前，這是教師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強(qiáng)，可我覺得三分天注定，七分靠打拚，成績的取得，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很驕傲，覺得女兒很棒。各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開教師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。

感謝大家！

初中生發(fā)言稿11

敬重的各位教師和各位家長：

大家好！

我是咱們班xx的媽媽，首先請?jiān)试S我代表我們八年x班的全部家長，向?yàn)榱私逃聵I(yè)悄悄奉獻(xiàn)的教師們致以崇高的敬意和誠心的感謝！也對能夠來參與今日家長會的家長們表示真誠的問候！

每次來參與家長會，我都是懷著無比感動和感謝的心情而來，由于在家長會上更我讓體會到學(xué)校和教師們千方百計(jì)培育孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道，孩子的安康成長既離不開學(xué)校的教育活動，更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高教師讓我說兩句，當(dāng)時雖然同意了，但心里卻沒想好說什么，我想不管是教師還是家長我們的目標(biāo)都是全都的，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀，所以我就說兩句實(shí)話吧！與大家共享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈桶谅?！其?shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特殊優(yōu)秀的。但是，在我的眼里，他確是最精彩的，由于他聰慧活潑、為人坦誠，心地和善，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)力量、組織力量和自我治理力量，特殊是樂于助人，有責(zé)任感，不虛榮，我支持他常常為同學(xué)和教師做些小事！我最想和全部的家長溝通的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，我們的孩子都是秀的。說起孩子的培育，我很慚愧，我兒子安康的成長讓我更多的是感謝在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會治理的教師們。

一、機(jī)遇予人，成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子

我始終和我兒子說，雖然你沒有誕生在富貴人家，現(xiàn)在又有一個身體不好的.媽媽，但你確是一個特別幸運(yùn)的孩子，在小學(xué)、初中你的人格素養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你小學(xué)的x教師、x教師和中學(xué)的x教師和x教師，還有我不太熟識的教師們，她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默幽默的談吐、淵博的文化學(xué)問、大氣的為人處世風(fēng)格，無不影響著我的孩子。讓我看到了一個安康、歡樂、積極向上的兒子在漸漸地成長起來了。我常說，我的孩子其實(shí)沒有我的教育功績，除了根底好，就是教師教育的成果，可能教師們對他的關(guān)注，比我還多，我只是管好吃喝。最勝利的教育就是我的什么也不管。記得在年初，我因病住院，孩子幾乎每天都是自己在家，有時候我看到他的日志，懂事的讓我心酸，后來怕他心里承受不了，我和高教師說了自己的當(dāng)時的病情，x教師二話沒說和x教師兩個當(dāng)天就找孩子談心，孩子放學(xué)后快樂地給我打電話，說媽媽x教師和x教師找我了，聽到兒子感動地話語，我知道兩位教師打動了他，讓他放下包袱，輕裝學(xué)習(xí)，更主動擔(dān)當(dāng)了照看我的任務(wù)。因此，我感謝為我兒子和全部孩子悄悄付出和辛勤耕耘的全部教師們！也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學(xué)習(xí)生活。

二、無為而治，成為一個能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢

由于我在高校始終在做學(xué)生治理、招生與就業(yè)工作，在自己近二十年的職業(yè)生涯中，經(jīng)受了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生，在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中，我深深的體會到，每個家庭有一個身心安康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保證安全，我從來不約束孩子，無論是學(xué)習(xí)還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間，漸漸的我發(fā)覺兒子越來越成熟了，像個小男子漢了，不虛榮（記得xx年初我因患病，滿頭烏發(fā)掉沒了，他在班級辦板報，很晚了還沒回來，我一焦急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子，看到孩子的班級亮著燈，想上去，又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而稱贊孩子，讓孩子沒有面子。所以，躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子，兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我，就快樂地問：媽媽，你早來了，你怎沒上班找我呀，我們班xx的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時答復(fù)說：沒戴假發(fā)，形象不佳，怕你沒面子。當(dāng)時兒子就急了，說：那有什么，你什么樣都是我媽，和別人啥關(guān)系。當(dāng)時既讓我欣慰，又讓我感動）、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的自我治理力量，這些我覺得比他考第一還讓我快樂，由于無論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的，學(xué)問的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的，但性格和心里的不安康和不完善是永久或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是孩子們永久的財(cái)寶。（比方學(xué)習(xí)，能夠自己主動地去學(xué)，從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等）

三、言傳身教，做好孩子的第一任教師

其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰慧了，他們也都知道該做什么不該做什么，但究竟是孩子，有更多的時候還是需要我們家長正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將，怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí)；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子溫柔的和你說話；你對你的長輩時刻表現(xiàn)出不耐煩，怎么能讓孩子對你布滿孝心；你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人，試想你的孩子能是積極的嗎？現(xiàn)在的教育培育了越來越多的自私、功力的孩子，但這些孩子一旦步入社會是苦痛的，其實(shí)，就他們這代人，經(jīng)濟(jì)條件都不是問題，但他們的幸福指數(shù)卻不高，這就是中國教育的缺失。因此，我們做家長的，要理解孩子，少用命令的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己治理自己的空間，給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氣氛，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績?nèi)绾?，最首要的是成就一個安康向上的個體。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。

四、擅長溝通，做一個才智的父母

多溝通，勤溝通，不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教，平常多和孩子溝通學(xué)習(xí)狀況，生活狀況，把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣共享一下，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊急的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會說，和孩子沒話，或說了也不聽，其實(shí)有時候我們要想一些方法和策略，不能總拿我們那個年月怎么樣來說教，我們要注意自身的提高，有時看到孩子的確存在問題，你一旦說不好可能會適得其反，這你就要動動腦筋了。對我就實(shí)行寫信的方式，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化，我就知道他看了我的日志。或者抓緊給教師打個電話，了解一下狀況，拜托教師給做做工作等。

今日在這里我想對我的孩子及全部家長說三句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母永久會陪伴在你的身邊，用支持的目光暖和你，家永久是你暖和的港灣，父母永久是你最知心的朋友，教師永久是你的航標(biāo)；其次句也是說給全部的孩子：你們永久是這個世上最貧困的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，由于你們擁有安康、年輕、聰慧，可以不斷地學(xué)習(xí)、積存和制造，盼望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切；第三句，感謝上蒼有這樣的天使降落我們的家庭，我們是幸福的！

感謝大家！

初中生發(fā)言稿12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自九(1)班的~~，在中考發(fā)動大會上發(fā)表演講，我感到非常榮幸，中考降臨之際，我感慨良多。

兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想著九年級離我們還很遠(yuǎn)，中考離我們也還很遠(yuǎn)，但事實(shí)證明，三年真的很短，這三年里，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永久留在這個地方。三年里我們有哭有笑，有苦有甜，可能由于考試沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平而感到惋惜，可能會看著清潔區(qū)里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能由于教師的責(zé)怪而久久難以釋懷，可能會由于學(xué)校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是A+而驕傲不已。學(xué)校的生活當(dāng)然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的初中生活馬上完畢，中考就是對我們檢閱，為了讓初中生活不圓滿更完善，我們要努力在這剩下這一百天內(nèi)拼搏沖刺!

今日是拂曉的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，在接下來的日子里，我們唯一要做的就是苦戰(zhàn)一百天!要記?。阂话偬斓呐秃顾赡軗Q來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的圓滿，要信任：只有經(jīng)受地獄般的磨煉，才能擁有天堂的力氣，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱!

我們與學(xué)校，與教師一起走過了八百多天的時間，假如將初中生活看作一次長跑，那么接下來的這一百天就是最終一個彎道，越過這個彎道，就可到達(dá)成功的終點(diǎn)，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是遺忘過去的榮耀與圓滿，用自信驅(qū)走黑暗，用勤奮書寫絢爛，我們要以飽滿的熱忱與昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，讓幻想與六月的陽光一樣絢爛!

在接下來的這一百天里，學(xué)校、父母、教師將與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同渡過這百日沖刺階段，他們也將為我們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，一萬年太久，我們只爭朝夕!讓我們在接下來的一百天里見證朝陽沐浴風(fēng)雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點(diǎn)等著我們!我的演講完畢!感謝大家!

初中生發(fā)言稿13

各位教師、同學(xué)：

大家好，我是x班x。

x班是一個團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任x教師的帶著下，我們積極向上，健壯成長，積極參加各種大型活動，并取得優(yōu)異成績。

今日我演講的主題是：讓生活多一份書香。

古人云：“腹有詩書氣自華?！币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養(yǎng)，而讀書就是提高學(xué)識與素養(yǎng)的方式。

相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳奇中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象征著學(xué)問與力氣。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。學(xué)問本身就是一種強(qiáng)大的精神力氣，閱讀就是把握這種力氣的方式。

“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必需有一個在路上?！边@一段文字受許多人推崇，而我們作為學(xué)生或許不能來一場說走就走的旅行，但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動身暢游書海，去增長自身的力氣？

若是不知道讀些什么，不妨品讀一些小說。閑逛《邊城》，隨沈從文巡游鳳凰古鎮(zhèn)，體會淳樸民風(fēng)，找尋心靈的安靜；尋訪《堂吉訶德》，與之暢談人生抱負(fù)，感受不畏挫折的騎士精神；品嘗《百年孤獨(dú)》，讓馬爾克斯帶著我們領(lǐng)會馬孔多小鎮(zhèn)的百年興衰……