關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書

第關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書

關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書1

活動目的：

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的.，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

活動主題：

“感恩母校，啟夢遠航”

活動時間：

20__年6月25日

活動內(nèi)容：

開場

校領(lǐng)導致辭

行進樂隊——《啟夢遠航》

回首

播放班級、學生成長相冊

家長代表發(fā)言

合唱隊——《童年》

3、感恩

（1）學生代表發(fā)言

（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

3、啟航

（1）教師寄語

（2）跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。5月22日上午10點。

在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

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一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、

主持詞。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20__年6月30日上午8時30分（暫定）。

四、活動過程：

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一、活動名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

二、晚會意義

6月，我們學院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶，未來的憧憬”。

記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的.你，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

三、晚會性質(zhì)

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、晚會形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

五、晚會參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系

承辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部

七、晚會準備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。

(二)會場布置與準備

1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣布晚會開始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎典禮

8、游戲二：參照第六項。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

10、PPT視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

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一、活動主題：

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景：

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：

為即將踏出校門的20__屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的'回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

四、活動形式：

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點：

___教室

六、邀請嘉賓：

老師，領(lǐng)導，班主任及各班班委

七、活動流程：

1、活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演

表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業(yè)詩歌

表演者：江沫晨

2、活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演

表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者：李飛

（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》

表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

3、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

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一、指導思想

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的.感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題

感謝師長恩珍藏母校情。

三、時間

_月_日上午8：30正式開始。

五、地點

學校大禮堂。

六、參加人員

學校領(lǐng)導、六年級全體師生，每班_~_個家長。

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。

歌伴舞：校園的早晨——六_班。

第二篇章：互訴衷腸

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、__校長講話。

3、教師代表發(fā)言。

4、學生代表講話。

5、家長代表講話，送祝福。

過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章：畢業(yè)榮光

1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

第四篇章：放飛希望

1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班。

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一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意、由他們充當舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時、可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領(lǐng)唱、然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV、具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)、宣布各自院系的學生代表上臺。

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A、校長對一學生代表進行授證、然后進行撥穗

B、此學生代表被撥完后、迅速回到自己的'院系方陣前、采用軍隊的做法、大喊"請__院系學生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C、互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列、報數(shù)、報數(shù)完后、學生代表說："報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D、以下各院系都按這個流程走。

E、更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))、報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個學生代表、由此學生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的、預計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。

4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里、封存起來、存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業(yè)紀事、最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的、這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)、講述一些關(guān)于學校的生活、關(guān)于夢想、關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20__

如果沒有名人嘉賓、則請20__年的畢業(yè)學子、已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子、講述他們的經(jīng)歷、這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)、20__年那個畢業(yè)生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語