五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件階段小達(dá)標(biāo)6_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件階段小達(dá)標(biāo)6_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件階段小達(dá)標(biāo)6_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件階段小達(dá)標(biāo)6_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件階段小達(dá)標(biāo)6_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件冀教版階段小達(dá)標(biāo)(6)JJ

五年級(jí)上冊(cè)4可能性1234提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1．填空。(每空2分，共18分)(1)一個(gè)盒子里有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的小球各5個(gè)(小球除顏色外都相同)，任意摸1個(gè)球，共有(

)種不同結(jié)果。(2)一個(gè)盒子里有4顆黑子和3顆白子，從中任意摸出1顆，有(

)種可能結(jié)果，分別是(

)和(

)；如果摸出2顆，有(

)種可能結(jié)果，分別是(

)。42黑子白子32黑、2白、1黑1白(3)盒子里放了除顏色外都相同的3個(gè)紅球、7個(gè)白球，從中任意摸出1個(gè)球，可能是(

)球，也可能是(

)球，摸出(

)球的可能性大。紅白白2．選擇。(每小題4分，共12分)(1)今天星期三，明天(

)是星期日。(2)小明的年齡(

)比他爸爸的年齡小。(3)三天后(

)下雨。A．一定B．可能C．不可能CAB3．動(dòng)手操作(按要求涂一涂)。(每題6分，共12分)(1)指針可能停在紅色、黃色和藍(lán)色區(qū)域。(2)指針可能停在紅色、黃色和藍(lán)色區(qū)域，并且停在黃色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。略4．解決問題。[(1)題8分，其余每題5分，共18分](1)五(1)班準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì)，班主任老師挑選了20人表演節(jié)目，節(jié)目種類有唱歌、跳舞、時(shí)裝秀和講故事，每人表演的節(jié)目由抽簽決定。7

5

5

3(2)有10張字母卡片，隨意摸1張，要使摸出字母A的可能性最大，摸出字母C的可能性最小，卡片上可以是什么字母？請(qǐng)你填一填。

節(jié)目形式節(jié)目簽的張數(shù)唱歌

跳舞

時(shí)裝秀

講故事

略積是偶數(shù)：3×4＝12

4×5＝20

4×7＝28積是奇數(shù)：3×5＝15

3×7＝21

5×7＝35獲勝的可能性相等，這個(gè)游戲公平。(3)兩人做游戲，從卡片3、4、5、7中任意抽取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論