2023年大學畢業(yè)典禮上的演講稿

第頁2023大學畢業(yè)典禮上的演講稿高校畢業(yè)典禮上的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，看法明確，觀點顯明的特點。在當下社會，我們可以運用演講稿的時機越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的高校畢業(yè)典禮上的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校畢業(yè)典禮上的演講稿1

敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力!

幾年的高校時間如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學問的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;信任高校幾年的學習會成為每個人將來開展的不竭動力。這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才覺察自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我經(jīng)?？紤]一個問題:假設我可以再度過一次高校生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

敬愛的母校，是您包涵了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅決，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了學問，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠懇的人，這是學院給我們最大的財寶。

敬愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您學問淵博，并毫無保存地傳授給我們;您保護入微，使我們的生活充溢了家的暖和;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。誠心地感謝您!

敬愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片絢麗無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣，卻從不索求，讓我們把真誠的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們仔細保存好每張合影，因為合影上的絢麗笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜愛、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為許多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭吵沖突的人說聲“對不起〞，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“感謝〞，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此絢麗的笑臉!

在這里，我們共同祝福母校的明天更加美妙，更加絢麗，我們也誠心祝福每一位老師身體健康、工作順當，祝福學弟學妹們接著開創(chuàng)美妙的將來!

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們全部人都將記?。簺]有大海的壯麗，可以有小溪的娟秀，沒有高山的雄偉，可以有山路的曲折，沒有激揚的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也漂亮!

高校畢業(yè)典禮上的演講稿2

敬愛的同學們：

激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，漂亮校內的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在為所寵愛的世界杯勁旅搖旗呼喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷許多，還看到我們的女同學上報當“非女郞〞(似乎一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球當然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉〞，無緣“大力神杯〞。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的成功畢業(yè)!

今日我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱情的方式為20xx屆畢業(yè)生實行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，全部的歡呼、全部的榮耀、全部的祝愿都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學!在此，我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱情的慶賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示誠心的感謝!向關注學校開展、關愛同學們成長的家長們表示真誠的問候和深深的謝意!

時間如流，歲月如梭。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相像，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而戀戀不舍。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校恒久也不會遺忘。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃朝氣;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的蹤跡;面對來勢猛烈的流感，你們鎮(zhèn)靜自假設，主動協(xié)作學校的各項確定，讓那肆虐的流感在我們校內未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還干脆參加學校的建設，干脆見證學校開展的歷史，學校事業(yè)的每一點進步都凝合著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特殊是xx周年校慶，你們意氣風發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重高校子風范讓海內外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲感謝，感謝你們對重大開展做出的卓越奉獻!

我不能遺忘，你們在為重大開展做出杰出奉獻的同時，也對我的工作賜予了極大的支持和鼓勵，或許對于你們大多數(shù)同學而言，我是一位“最熟識的生疏人〞，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么好聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標準，雖然我的工作還未到達你們的要求，但你們給了我最洪亮的掌聲，鞭策著我為學校奉獻畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我〞，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們〞!此般感情，是師生情，是摯友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情意!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，照舊情愿在這里等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝愿!

連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特殊重要的工作支配，我都盡力參與各個學院的畢業(yè)合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由于特別緣由，仍有動力學院和藝術學院等少數(shù)學院我未能參與合影留念，在此愧疚地向你們說聲“對不起〞。

幾年前，同學們懷著對高校美妙生活的向往和對科學學問的渴求，選擇了重慶高校，在這里度過了你們人生成長過程中最為絢麗的流金歲月。高校生活是無比美妙的，假設干年后你肯定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激揚的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會〞和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)〞，難忘的英語四六級和那幸運的“425〞及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達〞和知名度頗高的“國民?；è暎庹Z角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，全部這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也肯定還會記得食堂飯菜的“獨特味道〞，記得課桌、廁所里的“激揚文學〞，記得操著一口“川普〞的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓〞，不過到那時，再提及這些你們肯定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方〞，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!〞

高校生活之所以美妙，是因為畢業(yè)之后面臨的社會特別現(xiàn)實。從明天起你們大局部同學就要離開校內，走入社會，臨別之際，我作為校長，應當贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華美的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。

第一個是關于不同高校文化培育出不同風格學生的故事。上司給下屬布置工作，某聞名綜合性高校的畢業(yè)生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論〞，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應當這樣，應當那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和開展，不是炒魷魚就是被炒;另一聞名理工科高校的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內內完成任務，完成任務后才給上司談他是如何創(chuàng)立性地完成任務，并提了許多創(chuàng)新性的建議，所以這個學生得到了重用，并且這個高校產(chǎn)生了許多大領導、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務后，任勞任怨、靜默無聞、按部就班地完成了全部工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)立性的完成任務向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事，我是想提示同學們，埋頭苦干當然重要，但也不能因為埋頭而靜默無聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家〞的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新〞的重高校風，甩掉第一個，趕超其次個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去呈現(xiàn)新一代重大人的風采。

其次個故事是關于我自己的故事。我89年赴美國學習，剛去的時候每個月只有420美元的生活費，生活相當拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個月，完成了4篇探討報告，并且每天我堅持早起到試驗室，導師每天晨跑的時候都看到我在工作。導師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我照實說：“錢太少了!〞，導師覺得找這么個助手不簡單，立馬確定從其次個月起先再給我每月xx美元的補貼，使我在那個年頭一個月就成了萬元戶。我想告知同學們的是什么呢?我想告知同學們在任何崗位，首先要苦干做出一番成果，有了資本后，要主動地找尋一種適宜的方式提出自己的訴求，表達自己的價值。

敬愛的同學們，你們即將離開母校，各奔一方?！昂皹谴髴?zhàn)〞上演最終的瘋狂，“散伙宴會〞兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影〞定格美妙的回憶，“叫賣舊物〞傳承節(jié)約的風氣，無一處不流露出大家對高校生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，恒久都是重大人。請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當你勝利時，請你告知我們，母校會為你歡呼、與你共享;當你失落時，請你告知我們，母校會為你分憂、為你祝愿;當你思戀母校時，請你告知我們，母校隨時歡送你，迎你回家看看。母校將是你們人生旅途中恒久的港灣、堅毅的后盾、暖和的家!

同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝愿之意!我信任，今日，你們以母校為榮;明天，母?？隙ㄒ驗槟銈兌谅?

再見了，同學們!祝你們一帆風順，鵬程萬里，一生平安!

高校畢業(yè)典禮上的演講稿3

敬重的老師們，敬愛的同學們：

你們好！

很興奮能作為同學們的代表，在我們今日的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！

我和我們的同學們一樣，是帶著兩個目標來參與我們上海交通高校海外學院的SMBA課程的，一個目的是學學問，另一個目的是交摯友。經(jīng)過一年的學習，今日我們畢業(yè)了，我們也根本完成了我們預期的目標。

來參與上海交大海外學院的SMBA課程之前，我們絕大多數(shù)同學都已經(jīng)在商場上，在各自的管理崗位上奮斗了許多年了，每個人身上都積累了很多實戰(zhàn)的閱歷，每個人的職業(yè)生涯中都有很多精彩的勝利案例。但是，因為缺少系統(tǒng)的理論學習，在實際的工作過程中還有很多的疑心和困惑，我們是帶著這些疑心和困惑來到這個課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄訓誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的缺乏；傳授給我們很多先進的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，并且教會我們許很多多好用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上駕馭了很多先進的理論學問，使我們能夠將理論和實際相結合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們，向我們的老師們表示真誠的感謝！

我們的同學們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是上海交大海外學院的SMBA課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯，我們在學習，溝通和活動的過程中增進了了解，建立起了友情，成了摯友；很多同學還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝上海交大海外學院的SMBA課程，更要感謝我們可愛的同學們。同學們，感謝你們，生命中因為有了你們而變得更加精彩。

我們很慶幸，我們選了一位好班長；一年來，我們的李思娟班長為我們班級同學之間的互動和溝通投入了很大的精力，組織了很屢次勝利的活動。感謝你，李班長！

在我們的班級里，有很多同學和我們的班長一樣，為我們的班級作出了特別大的奉獻，比方班副李周南，宋柯，班長助理錢學新，文藝委員唐玲，學習委員畢克云，生活委員陸素英和各位組長們，還有林昌世同學，陳瑞虎同學，邱垂煌同學，等等等等，感謝你們，同學們！特殊是我們的陸素英同學一年來持之以恒地，靜默地給我們做了一年的帳房先生。感謝你，陸同學！

雖然我們的課程是結束了，但是我們的學習任務是不會結束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素養(yǎng)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們供給幫助和教化。敬重的教授們，我們期盼著再聽到你們的新課。

同學們，雖然我們不在同一個教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友情將恒久保存下去，正像我們的胡芬同學提出的那樣，我們要將同學之間的友情，進一步開展為親情，友情和愛情。

再次向上海交大海外學院，向各位敬重的教授們，向熱心工作的老師們，向同學們表示真誠的感謝！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿4

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！我是xx，二班的害群之馬，很榮幸代表我們班48位畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習生活為我們打下了堅實的根底。明天我們將離開曾經(jīng)憧憬的高校生涯，走向我們最終的歸宿————社會。效勞社會是我們的終極目標。我們將致力于在社會大階級中不斷進步，在社會大舞臺上取得巨大成就。再次，我謹代表我們班全部的畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培育和教化，感謝全部關切我們、教育我們的領導和老師，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊的摯友給我們帶來的歡樂和幫助。

畢業(yè)就像一個大句號。從今告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂，一個充溢夢想的時代。畢業(yè)前的這幾天，時間像流沙一樣消逝，想留住的時候就伸手，有限的時間卻在手指間靜靜溜走。畢業(yè)辯論，告辭晚宴，舉手道別，各奔東西。一切好似都在意料之中，一切都太無奈了。

還記得我們開學第一天的自我介紹嗎？

記得打算其次天的競賽？

還記得我們一起逛街喝酒閑聊唱歌嗎？

自習室、郊游、考試、嘉獎。場景就像華美的剪貼畫，連接成一部即將結束的電影，播放著我們的歡樂與哀痛，記錄著我們的青春與過往，見證著我們的深情。從大一第一次上講臺的興奮，第一次參加社團的新奇，第一次參與考試的驚慌。這時候大家都很焦急，一切都像是一首未完成的詩。假設你匆忙動身，你必需匆忙道別。在這幾年里，高校是我們的資本，是我們的勸慰。

在班級聚餐的時候，全部的同學都在那里舉杯，為過去的日子和感情，為將來的離別和哀痛。就這樣，過去充溢歡聲笑語的整個宿舍樓，在幾天之內又變回了一座空蕩蕩的大樓，成了無限哀痛的象征。我記得四年前，我們帶著簡潔的行李來到這里，明天，我們將拿起新的行李，起先我們的下一個生活。

再見，我的宿舍，再見，我的兄弟，再見，我的青春，再見，我的高校。

高校畢業(yè)典禮上的演講稿5

敬重的院領導、各位老師、各位同學：

大家好!我是貴校xx班xxx同學的家長，今日特別興奮參與xx學院xxx學院第20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，并且沾女兒/兒子的光——榮幸地以家長代表的身份在這里發(fā)言。

四年以前，當我們義無反顧地把我們的孩子送給南林的時候，我們看中的是南林優(yōu)秀的老師們高尚的敬業(yè)精神，看中的是南林良好的育人環(huán)境，當然還有這所漂亮的校內和校內外如畫的風光。我們信任，我們的孩子在這里學習肯定會很開心，肯定會很勤奮，也肯定會很勝利。今日，四年過去了，我們特別興奮、特別快慰地看到，我們的孩子在這里度過了開心而勤奮的四年，他們取得了令人滿足的學習成果，以優(yōu)秀的表現(xiàn)畢業(yè)。可以說，一切如期而至，一切得償所愿。

作為家長，我們深深地知道，孩子們一切成果的取得，都有賴于學校領導、老師、員工們的日夜操勞、細心培育，有賴于孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此，我代表全體家長，真誠地向每一位校領導、每一位老師、每一位員工，說一聲，你們辛苦了，感謝!同時，盡管我們常常教化孩子們說，你們不是為家長學習，而是為你們自己學習，但我們仍有很多孩子感覺也是在為家長學習，因此，我就代表家長，來滿意孩子們的愿望，也向孩子們說一聲，你們辛苦了，感謝!

在這里，我還要向孩子們叮囑三句話：

第一、恒久不要遺忘恩師。你們今日成果的取得，付出最多的是你們的老師。你們要恒久記住老師在學習上對你們循序善誘、不厭其煩的教育，在生活上無微不至的關愛，在思想上語重心長的指引。

其次、恒久不要遺忘母校。你們有幸進入南林，在南林學到了學問，在南林成長，南林成為你們人生的轉折點。

第三、恒久不要遺忘奮斗。進入高校不是我們的目的，學到本領才是我們的真正須要，做出成果才是我們的不變的期望。希望你們恒久保持堅決的信念，努力拼搏，接著奮斗，以優(yōu)異的學習成果、工作成果回報恩師、回報母校、回報社會。

俄羅斯詩人普希金說：一切都將成為過去/一切過去了的/都將成為美妙回憶。

孩子們，這美妙的四年，你們記住吧!最終，在這畢業(yè)典禮令人劇烈的時刻，讓我代表全體家長，向各位校領導、各位老師、各位同學，表示最熱情的慶賀!感謝大家!

高校畢業(yè)典禮上的演講稿6

敬愛的同學們：

大家好!今日大家畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示慶賀!

“畢業(yè)〞這兩個字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期盼，它還凝合了很多老師潤物細無聲的無私奉獻!兩年前，你們踏進了電大的大門，在學校里接受嚴格而又和諧的教化，陶冶了同學們“真、善、美〞的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮勉向上的優(yōu)良學風。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝合了友情，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時你們也見證了電大老師學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨!兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它將引領我們

從歷史走向將來!

同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的;是幸運的一屆，也是充溢著朝氣與希望的一屆!說這屆是幸運的一屆，是因為我們有始終堅持在第一線，富有閱歷而又一心撲在事業(yè)上的理論老師與試驗老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有始終支持理解與協(xié)作我們的家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進的美麗校內環(huán)境。這正是同學們虎虎有生氣，氣薄云天的緣由之一。說這一屆是充溢著希望的一屆是因為同學們在兩年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充溢了學問，熬煉了技能,儲藏了職業(yè)意識。證明和造就了自己的品行，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校內上的那一股浮塵。

從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進的學風又回到了電大。這一屆同學的素養(yǎng)與風貌，從校長到老師有目共睹。同學們，你們的勤奮、執(zhí)著，你們的樂觀、豁達與主動向上，一起在感動著我們，一起在鼓勵著我們。由于同學們的自學努力，由于同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學工處老師感謝同學們。也感謝始終理解，支持與協(xié)作我們工作的家長們!同學們，今日畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我誠心地祝大家：一路順風!今日，就要參與畢業(yè)了，這兩年我們時刻打算著早就盼著與等待著這一天。我信任，明天，襄樊電大，肯定以你們?yōu)闃s!

最終，祝同學們在新的工作崗位上心想事成、感謝大家。

高校畢業(yè)典禮上的演講稿7

敬重的各位領導、老師們、同學們：

大家好！我今日演講的題目是?我難忘的高校生活?

9月，我從一個偏僻的黃金小鎮(zhèn)來到了聞名的旅游城市哈爾濱，進入了旅游學院，實現(xiàn)了多年的高校夢。有人說：“高校是鑄就一般人榮耀，造就大師的搖籃。〞作為一個一般的高校生，我注定不是大師，但是一般的我絕不能選擇平凡?！安幌雽W，不想學，就不行能有廣泛的天賦。〞這個難得的學習時機將是我人生的重要轉折點，所以我會珍惜。帶著這種簡潔的感覺，也帶著我的希望和夢想，靜默的堅持了三年的高校生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補。

在兩年多豐富多彩的高校生活中，學院領導的關切愛惜，老師的諄諄訓誨，同學們的和諧開心共處，給我留下了美妙的回憶。真心感謝你給了我學問和實力，給了我暖和和關心。在這里我想真誠的說一句：感謝！豐富多彩的高校生活須要自己去把握。我上每節(jié)課，仔細完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書館和電子閱覽室的學問海洋里游泳，吸取簇新的養(yǎng)分。我把每一點點時間都投入到了課程和專業(yè)上?！耙獮閼?zhàn)場而戰(zhàn)的是戰(zhàn)士，要英勇攀登頂峰的是學生。〞對我來說，學習的艱辛可以是

想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討?！耙环莞牛环菔斋@〞，我最終取得了良好的成果。我愛我的高校生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位確實定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的學問能更好地為將來鋪就一條勝利之路。

開心、難忘的高校生活即將結束，兩年多的高校生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作看法，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳好聽的旅游工作交響曲。

時間消逝，空間轉移。再見了，漂亮的哈爾濱嗎！再見了，我的高校————難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常惦念你們；同學們，讓我們綻開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！

我的演講完畢，感謝大家！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿8

各位老師，各位家長親友：

上午好！

又到一年畢業(yè)季。這段時間，校內里洋溢著學成畢業(yè)的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見拍照留念的畢業(yè)生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的高校生活告辭，向丈量自己成長腳步的這片土地告辭，向尊敬的老師和敬愛的同學告辭。在此，我代表學校，向學有所成的20xx屆本科畢業(yè)生表示真誠的慶賀！

畢業(yè)典禮之后，諸位或告辭學生時代走向工作崗位，或告辭本科學程接著深造。今日的典禮是你們人生一個重要的節(jié)點，在此我想與諸位共同探討關于“人生分水嶺〞的話題。

大家不禁要問什么是“分水嶺〞？簡言之，分水嶺就是起先產(chǎn)生差距的地方，是發(fā)生重大改變的肇因，是“失之毫厘、差之千里〞的轉折點。人生有哪些分水嶺？有人認為，家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺；高考或許是人生良好起步的分水嶺；婚姻大致是人生華蜜的分水嶺；出國仿佛是高品質生活的分水嶺；閱歷也許是個人成長快慢的分水嶺；生活習慣也許是身體健康與否的分水嶺；機緣或許是人生盛衰榮枯的分水嶺。

從明天起，你們將從西南交大動身奔赴各方，開啟人生的長程之旅。假設干年后想必許多同學事業(yè)斐然，已成為學術大師、管理精英和行業(yè)翹楚，且婚姻華蜜，生活美滿；有的同學那么可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個別甚或成為階下囚。同屆同學為什么后來的人生境況如此迥異？人與人之間的差距是怎樣逐步放大的？人生的分水嶺究竟在哪里？

一、人生分水嶺在于價值觀

價值觀代表一個人對四周事物的是非、善惡和重要性評價，確定人的自我相識。價值觀意味著你崇尚和追求的志向，意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人，意味著你關切什么問題、看什么書，更意味著你的人生看法。價值觀對人自身行為的定向和調整起著特別重要的作用。

“兩彈一星〞功勛獎章獲得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業(yè)生。“每一個人都應有劇烈的民族責任感。我們抗戰(zhàn)時期之所以能在窯洞里潛心讀書，就是抱著要振興祖國的堅決信念。〞陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質樸本色、扎根邊陲、獻身科學，作為當年核裝置全面質量的技術負責人之一，為中國原子彈、氫彈的研制和開展做出了突出奉獻。

相比之下，中心電視臺前主持人芮成鋼，高考狀元不行謂不聰明；青年得志躋身央視主播行列，不能說不努力；借助央視平臺零距離高頻次采訪各國政要精英，不能說不風光。然而，這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現(xiàn)？究其緣由，就在于他為名利所役，急于升官發(fā)財成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。

由此觀之，人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大，不僅有凹凸之形、優(yōu)劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學長為典范，繼承和發(fā)揚交大人“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事〞的校訓。同時，以芮成鋼為戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態(tài)、頹廢的價值觀，帶上正知正見去生活，如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩(wěn)。

二、人生分水嶺在于立刻去做

百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè)，她所翻譯的?堂吉訶德?被公認為堪稱典范的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語作品的大家，卻是在47歲時才起先學西班牙語。楊絳先生以其行動告知我們一個樸實的道理：種下一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。只要付諸實施，立刻去做，任何想法都為時不晚。

只做夢不行動，什么夢都是一場空?，F(xiàn)實生活中的一些人，長于論道也止于論道，他們高談闊論、井井有條，其中不乏金點子好方法，卻從不曾嘗試和行動，即使準備做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，從來急，天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。〞許多同學也有一句口頭禪“Justdoit〞。假設諸位能把“只爭朝夕〞和“Justdoit〞變成自己的座右銘并切實踐行，善莫大焉。

三、人生分水嶺在于堅持去做

立刻去做還不夠，還應百折不饒、持之以恒地堅持去做，直至做成做優(yōu)。20xx年4月，美國太空探究技術公司〔SpaceX〕最終在海上勝利回收火箭，創(chuàng)立了人類科技史上又一奇跡。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克，之前他對電動跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法。回收火箭這一貌似荒謬的想法遭人訕笑，然而馬斯克卻認為，火箭假設能回收就能屢次運用，從而大大降低放射衛(wèi)星或航天器的本錢。他不但這樣想，還剛好將想法付諸試驗，尤其難能珍貴的是，雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈，最終在慘遭四次重大失敗后獲得勝利。

可見，堅持就是成功，勝利往往在于再堅持一下，這些熟語并非虛言。三天打魚、兩天曬網(wǎng)終難成大器，立刻去做堅持去做，才有可能邁向勝利。事實上，假設沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常〞的堅持，就不會有?紅樓夢?的橫空出世；同樣地，假設沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考，就不會有劃時代巨著?資本論?的誕生。我們身邊現(xiàn)成的例子是沈彬彬同學，他稍后將作為畢業(yè)生代表發(fā)言。沈同學現(xiàn)已獲得“國際青年體育記者〞入場券，有望全程參加報道今年第31屆奧運會。他能從劇烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對媒體理論實務的苦心鉆研和對現(xiàn)代媒體人素養(yǎng)的專心修為。

四、人生分水嶺在八小時以外

面對別人奉上的天才美譽，魯迅先生答復道：“哪里有什么天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。〞誠哉斯言！人和人在八小時之內沒有太大差異，最終能否勝利，很大程度上取決于八小時外。勝利人士一般都成在別人之前，功在八小時之外。八小時以外假設選擇閱讀思索、學習研修、開展愛好、修心養(yǎng)性，或與靠譜的“高人〞交往，與“有料〞的行家里手切磋，或熬煉身體、陪伴家人，勢必收獲進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來，假設干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時以內求生存，八小時以外求開展〞這句話未必正確，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。

反觀當下，為數(shù)不少的人下班后，或觥籌交織、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長里短、閑聊八卦，或刷摯友圈、曬自拍照、打嬉戲機，沉湎于虛擬世界不能自拔，把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過且過，還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。

過往閱歷說明，一個人假設不能很好地利用八小時之外，很簡單淪為平凡者。諸位，一個人可以平凡，但決不能平凡。尤其是年輕人，你們喪失了平凡的權利！你們現(xiàn)在風華正茂，擁有金子般的年華，當珍惜時間，學會忍受乃至享受孤獨和孤獨，高效而充分地利用閑暇時間，武裝頭腦増廣見識，讀萬卷書，行萬里路，閱萬種人，大力提升自己的比擬優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。同時，多做運動，切莫放縱。

以上就是我要和你們共享的人生分水嶺：正確的價值觀、馬上做、堅持做，以及充分利用八小時之外。在此須要強調指出的是，人生分水嶺并非一處，也絕非一“分〞定終身，一“嶺〞定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而沒精打采，也不宜因現(xiàn)在的成果而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是改變，不管過去如何，把握當下做最好的自己。每個人都可以變得更好，每個人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。

同學們！路遙曾言，人生的道路雖然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特殊是當人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺，走好關鍵緊要的幾步。

祝大家身體健康、家庭華蜜、事業(yè)有成！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿9

敬重的老師們、家長們，敬愛的同學們：

大家晚上好！

又到了依依情深的“別離六月〞，今日，我們又一次相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，實行x屆探討生畢業(yè)盛典。首先，我謹代表學校向學成畢業(yè)的x屆147名博士探討生和1553名碩士探討生表示最熱情的慶賀！向照顧你們學習生活的教職員工致以最真誠的感謝！向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意！

流年似水，轉瞬間，在座的探討生同學們成為了中南大又一批恒久關注的焦點、恒久期盼的游子，而你們在校內里一千多個日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木，也恒久地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會遺忘博士生獲得全國優(yōu)秀博士學位論文所給母校增加的榮耀；不會遺忘碩士生捧回我校首座全國“挑戰(zhàn)杯〞競賽金獎時的笑臉；不會遺忘出現(xiàn)在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影；不會遺忘在貧困地區(qū)開展探討生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品德與精彩的實力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為珍貴的收獲。

在這幾年里，學校始終在努力，從建立探討生學術科研中心到成立探討生院，從升級探討生學術論壇到拓展探討生創(chuàng)新課題，從舉辦首屆“博文匯〞探討生學術活動到舉辦首屆探討生學術節(jié)，從改革獎學金制度到改版探討生學報……多元平臺的搭建、改革創(chuàng)新的推動，活潑了你們開展學術探討的氣氛，拓展了你們的學術視野，提升了你們的綜合實力。我們有行動，但是還很不夠。

在這幾年里，同學們肯定沒少埋怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少，領導講話太多。原來，生活原來可以更美的，我們始終想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應“被埋怨〞。今日在這里，我要代表學校表示深深的歉意，我們會努力地改良，為將來的學子做得更多、做得更好。

今日的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經(jīng)年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今日的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千余日，枕戈待旦數(shù)春秋，你們積累了足夠的學問與本領去披荊斬棘，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點。

站在這里，我不僅是你們的校長，也是你們的學長，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進這里，一屆又一屆的中南大人放飛志向，從這里啟程。你們就要離去，我想說點什么作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今日我要送給大家的，是三個“絕不〞：一是“絕不棄本〞，在個人事業(yè)的開展中，同學們要恒久牢記忠于人民、報效祖國的社會擔當；二是“絕不忘學〞，在職業(yè)生涯中，同學們要恒久牢記勤于進取、樂于學習的終身課業(yè)；三是“絕不流俗〞，在世俗生活中，同學們要恒久牢記作為學問精英、國民表率的角色使命。

最終，我想用一首小詩來結束我今日的講話：

“人的一生只有三天，

昨天、今日和明天。

昨天已經(jīng)過去，

一去不再復返；

今日就在腳下，

分分秒秒在縮短；

明天就在前面，

是征帆、是號角，

在招手，在呼喊。〞

將來屬于你們！

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿10

各位領導，老師，同學：

大家好！

我叫xxx，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸。

千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，起先了高校生活。高校，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱忱，熱忱于詩歌，熱忱于學問，熱忱于為人一世的目標。

然而，當年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，無視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該澄澈的雙眼，包袱了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過了兩年。

可是，在我們離開后的兩年里，我們卻常常追憶起龍洞那清爽的空氣，安靜的環(huán)境，便利的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯捷身姿，還有那龍洞市場的小吃店，那學校旁的樹木公園。

原來，并不是高校不美妙，只是我們未能覺察與欣賞，不知珍惜與自重。

今日，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。

記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個成才的驛站，舟車勞頓，風來雨去讓我們領會到求學的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮勉成才的意志，不平凡的經(jīng)驗給我們增加了富有意義的人生體驗。

雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領導，老師的關切多了，公寓學工辦的老師們與我們同吃住，共甘苦；學校，學院領導隔三差五親切探望；全校師生親密關注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學所沒有的。

為了思念，更為了感恩，回首高校四年的風雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的暖和，感謝不盡的是無私的師恩，公寓1080位學子，1080顆心，把對母校工大的感恩凝合成"師恩石"。選擇巨石承載師恩，是因為巨石堅碩，永恒，風吹雨打，巍然不動，斗轉星移，歷久彌新，它如同母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學子永恒的母校情懷，更象征堅不行摧的工大人的精神。

請母校放心，我們將在母校的凝視下，在工大精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會，效勞社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。

請恩師們放心，我們會牢記訓誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海。今日，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝賜予我們春風的母校，感謝賜予我們關切的領導，感謝賜予我們啟迪的恩師。

春風沐我，師恩不忘！感謝大家！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿11

發(fā)言稿的寫法比擬敏捷，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以依據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。常見的形式有：

①開宗明義提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最終照應開頭對全文做簡明的總結。

②干脆寫出要講的問題或看法，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③匯報閱歷、狀況的發(fā)言，內容比擬系統(tǒng)，它包括狀況表達、閱歷介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比擬完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相像，寫發(fā)言稿時，要留意三點：

①觀點要顯明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未相識清晰的問題，要實事求是的說明；假設是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必四平八穩(wěn)。

②條理清晰。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要支配得有條有理，讓人聽起來簡單抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要干脆面對聽眾，所以，發(fā)言的語言肯定要簡潔明快，盡量不運用啰嗦的句子，更不要運用一些深邃的詞句，最好運用群眾語言。

敬重的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！我是06級2班的爭氣的敗家子，特別榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的根底，明天我們就要離開曾經(jīng)向往憧憬的高校生涯，走向我們的最終歸宿——社會。效勞社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培育和教化，感謝各位領導和老師對我們的關愛和訓誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊摯友帶給我們的歡樂和幫助。

畢業(yè)，就像一個大大的句號。從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充溢夢想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的似乎流沙，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)辯論，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切好似都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的競賽挑燈做打算么？

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起閑聊，一起唱歌么？

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和悲傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一起先第一次上講臺的劇烈，第一次參加社團的新奇，第一次考試的驚慌……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙起先就要匆忙告辭。這些歲月里，高校是我們的資本，也是我們的撫慰。

班級聚餐的時候，全部的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。從前笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡潔的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要起先下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的高校。

畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，英勇地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美妙的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝愿，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會遺忘，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

高校時間只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼起先，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去找尋自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會接著填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天起先，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

最終，祝福我們的老師們工作順當，身體安康，合家華蜜，記得我們還會回來看你們的。也祝愿我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

感謝大家。

高校畢業(yè)典禮上的演講稿12

各位同事、敬重的老師和敬愛的同學們：

今日，是學校每年一度的盛大節(jié)日。我們團聚在這里，隆重實行xxxx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向學業(yè)有成，即將告辭母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最誠心的慶賀！同時也向長期為培育人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示誠心的感謝！

同學們，回首過去的幾年，你們立志成才、刻苦學習、“博文明理〞，在校內留下了辛勤的汗水、奮斗的蹤跡和激揚奮勉的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結出了豐碩的成果！無論是在獲得學問、砥礪人生、關注社會、效勞群眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、英語學問競賽等國際、國內各類活動中，都取得了優(yōu)異成果。這些成果的取得，是你們的榮耀，更是學校的榮耀！

同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我作為師長，在這里多幾句吩咐和祝愿。

一是面對困難要學會微笑。微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草〞。我們常說“微笑是最好的名片〞。微笑蘊含著華蜜，微笑飽含著朝氣，微笑中充溢了永恒與希望。微笑時可以沉著面對冷漠、熱忱、嘲諷、仇視、關心、勝利、失敗……微笑是鼓勵人走向勝利的一種力氣。

二是面對將來要充溢信念。勝利并不遙遠，但勝利不是一蹴而就的，只有量的積累，才會實現(xiàn)質的飛躍。信念是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，只要各位充溢信念，一步一個腳印，就肯定能夠“至千里〞、“成江海〞。請各位記住美國盲人女作家、教化家海倫·凱勒曾說過的一句話“信念是命運的主宰〞。

三是面對社會要多幾分責任。在生活中，到處都有責任的考驗，包括對家庭、單位、社會乃至國家的責任。作為一名有良知、高素養(yǎng)的青年，要勇于擔當責任，矢志惠濟天下。對自己負責，責任是嚴格的教官；對別人負責，責任是生命財產(chǎn)平安的保證；對國家負責，它是社會進步的條件。責任，是各位不行丟棄的使命，更是鼓勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)立、不斷前進的不竭動力。

四是面對責難要學會理解和寬容。同學們，踏入社會，離開了老師們的呵護，你們或許會面對更多的責難和苛求。面對上司的苛求、同事的責難，要學會理解和寬容。人之間，因為有了理解和寬容，才會有心靈的溝通，才會有深厚的友情，才會有生活的美妙和社會的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

同學們，幾天后，你們將離開校內，分赴四面八方。希望你們牢記“厚德濟世〞的校訓，發(fā)揚奮斗進取的精神，創(chuàng)立感天動地的業(yè)績，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆！母校會恒久關視著你們、支持著你們，恒久是你們堅毅的后盾！世界屬于你們，將來屬于你們！

高校畢業(yè)典禮上的演講稿13

怎樣才能在多個領域都做得精彩？

——巴菲特最正確伙伴、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州高校畢業(yè)典禮上的勵志演講稿

你們當中確定有很多人會覺得驚奇：這么老還能來演講(聽眾大笑)。

嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請這個人來演講呢？我也不知道，我希望學校的開展部跟這沒什么關系。

好啦，我已經(jīng)把今日演講的幾個要點寫了下來，下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和看法。我并不認為它們對每個人而言都是完備的，但我認為它們之中有很多具有普遍價值，也有很多是“屢試不爽〞的道理。

是哪些重要的道理幫助了我呢？

我特別幸運，很小的時候就明白了這樣一個道理：要得到你想要的某樣東西，最牢靠的方法是讓你自己配得上它。這是一個非常簡潔的道理，是黃金法那么。

你們要學會己所不欲，勿施于人。在我看來，無論是對律師還是對其他人來說，這都是他們最應當有的精神。

總的來說，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得很多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得敬重，天經(jīng)地義地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是特別歡樂的事情。

我很小就明白的其次個道理是，正確的愛應當以仰慕為根底，而且我們應當去愛那些對我們有教化意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得才智是一種道德責任，它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美妙。

有一個相關的道理特別重要，那就是你們必需堅持終身學習。假設不終身學習，你們將不會取得很高的成就。

光靠已有的學問，你們在生活中走不了多遠。離開這里以后，你們還得接著學習，這樣才能在生活中走得更遠。

就以世界上最受敬重的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長期大額投資業(yè)績可能是人類有史以來最精彩的。

讓伯克希爾在這一個十年中賺到很多錢的方法，在下一個十年未必還能那么管用，所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學習的機器。

我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜里睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特殊是在你們還有很長的路要走的時候。

阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說過一句很正確的話，他說只有當人類“獨創(chuàng)了獨創(chuàng)的方法〞之后，人類社會才能快速地開展。

人類社會在幾百年前才出現(xiàn)了大開展，在那之前，每個世紀的開展幾乎等于零。人類社會只有獨創(chuàng)了獨創(chuàng)的方法之后才能開展，同樣的道理，你們只有學習了學習的方法之后才能進步。

我特別幸運。我讀法學院之前就已經(jīng)學會了學習的方法。在我這漫長的一生中，沒有什么比持續(xù)學習對我的幫助更大。

再拿沃倫·巴菲特來說，假設你們拿著計時器視察他，會覺察他醒著的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大局部用來跟一些特別有才能的人進行一對一的交談，有時候是打，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。

細致視察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中特別勝利。

所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我許多忙。

它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得特別富有，而這無法用天分來說明。我的思維習慣只要得到正確的實踐，真的很有幫助。

我想進一步說明為什么人們必需擁有跨科學的心態(tài)，才能高效而成熟地生活。

在這里，我想引用古代最宏大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很聞名，他說，假設一個人不知道他誕生之前發(fā)生過什么事情，在生活中就會像一個無知的孩童。

這個道理特別正確，西塞羅正確地訕笑了那些愚蠢得對歷史一竅不通的人。但假設你們將西塞羅這句話推而廣之——我認為你們應當這么做——除了歷史之外，還有很多東西是人們必需了解的。

所謂的很多東西就是全部學科的重要思想。但假設你對一種學問死記硬背，以便能在考試中取得好成果，這種學問對你們不會有太大的幫助。

你們必需駕馭很多學問，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨后的日子里能自動地運用它們。

假設你們能夠做到這一點，我慎重地向你們保證，總有一天你們會在不知不覺中意識到：“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一〞。

與之相反，假設不努力去實踐這種跨科學的方法，你們中的很多最聰明的人只會取得中等成就，甚至生活在陰影中。

我覺察的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛剛講過的故事中，故事里的鄉(xiāng)下人說：“要知道我會死在哪里就好啦，我將恒久不去那個地方。〞

這鄉(xiāng)下人說的話雖然聽起來很荒唐，卻蘊含著一個深刻的道理。

對于困難的適應系統(tǒng)以及人類的大腦而言，假設采納逆向思索，問題往往會變得更簡單解決。

讓我現(xiàn)在就來運用一點逆向思索。什么會讓我們在生活中失敗呢？我們應當避開什么呢？有些答案很簡潔，例如，懶散和言而無信會讓我們在生活中失敗。

假設你們言而無信，就算有再多的優(yōu)點，也無法避開凄慘的下場。所以你們應當養(yǎng)成言出必行的習慣，懶散和言而無信是明顯要避開的。

另外要避開的是極端的意識形態(tài)，因為它會讓人們喪失理智。

你們看到電視上有很多特別糟糕的宗教布道者，他們對神學中的細枝末節(jié)持有不相同、劇烈的、前后沖突的神學觀點，偏偏又特別固執(zhí)，我看他們中有很多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。

政治意識形態(tài)的狀況也一樣。年輕人特殊簡單陷入劇烈而愚蠢的意識形態(tài)中，而且恒久走不出來。

當你們宣布你們是某個類似xie教團體的忠實成員，并起先提倡該團體的正統(tǒng)意識形態(tài)時，你們所做的就是將這種意識形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。

這樣你們的頭腦就會壞掉，而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要特別留神地提防劇烈的意識形態(tài)，它對你們的珍貴頭腦是極大的危急。

我有一條“鐵律〞，它幫助我在偏向于支持某種劇烈的意識形態(tài)時保持醒悟。我覺得我沒資格擁有一種觀點，除非我能比我的對手更好地反對我的立場。

我認為我只有在到達這個境界時才有資格發(fā)表看法。這種別陷入極端意識形態(tài)的方法在生活中是特別特別重要的，假設你們想要成為明智的人，嚴峻的意識形態(tài)很有可能會導致事與愿違。

有一種叫做“自我效勞偏好〞的心理因素也常常導致人們做傻事，它往往是潛意識的，全部人都難免受其影響。

你們認為“自我〞有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿意它的需求，那有什么不好呢？

嗯，從前有一個人，他是全世界最聞名的作曲家，可是他大局部時間過得特別凄慘，緣由之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害，我覺得你們更不應當去嘗試它(聽眾大笑)。

總的來說，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態(tài)。過度自憐可以讓人近乎偏執(zhí)，偏執(zhí)是最難逆轉的東西之一，你們不要陷入自憐的心情中。

我有個摯友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當有人說了自憐的話，他就會漸漸地、夸張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給說話的人。

卡片上寫著“你的故事讓我很感動，我從來沒有聽過有人像你這么倒霉。〞

你們或許認為這是開玩笑，但我認為這是精神衛(wèi)生。每當你們覺察自己產(chǎn)生了自憐的心情，不管是什么緣由，哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去，你們也要想到，自憐是于事無補的。

這樣的時候，你們要送給自己一張我摯友的卡片。

自憐總是會產(chǎn)生負面影響，它是一種錯誤的思維方式。假設你們能夠避開它，你們的優(yōu)勢就遠遠大于其他人，或者幾乎全部的人，因為自憐是一種標準的反響。你們可以通過訓練來擺脫它。

你們當然也要在自己的思維習慣中消退自我效勞的偏好，別以為對你們有利的就是對整個社會有利的，也別依據(jù)這種自我中心的潛意識傾一直為你們愚蠢或邪惡的行為辯白，那是一種可怕的思索方式。

你們要讓自己擺脫這種心理，因為你們想成為智者而不是傻瓜，想做好人而不是壞蛋。你們必需在自己的認知行動中允許別人擁有自我效勞的偏好，因為大多數(shù)人無法特別勝利地去除這種心理，人性就是這樣。

假設你們不能容忍別人在行動中表現(xiàn)出自我效勞的偏好，那么你們又是傻瓜。

所羅門兄弟公司的法律參謀曾經(jīng)做過?哈佛法學評論?的學生編輯，是個聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

當時那位能干的CEO說有位下屬做錯了事，總參謀說：“哦，我們在法律上沒有責任匯報這件事，但我認為那是我們應當做的，那是我們的道德責任。〞

從法律和道德上來講，總參謀是正確的，但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不開心的事情，而CEO總是把這件事一推再推，因為他很忙嘛，完全可以理解，他并不是有意要犯錯。

后來呢，主管部門指責他們沒有剛好通報狀況，所以CEO和總參謀都完蛋了。

遇到這種狀況，正確的勸服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種，他說：“假設你想要勸服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。〞

人類自我效勞的偏好是極其強大的，應當被用來獲得正確的結果。所以總參謀應當說：“喂，假設這種狀況再持續(xù)下去，會毀掉你的，會讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復之地。〞

這種方法會生效的。你們應當多多訴諸利益，而不是理性，即使是當你們的動機很高尚的時候。

另外一種應當避開的事情是受到變態(tài)的鼓勵機制的驅動。

你們不要處在一個你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕，它就供給越多回報的變態(tài)鼓勵系統(tǒng)之中，變態(tài)的鼓勵機制具有限制人類行為的強大力氣，人們應當避開受它影響。

你們將來會覺察，有些律師事務所規(guī)定的工作時間特殊長，至少有幾家現(xiàn)代律師事務所是這樣的。假設每年要工作2,400個小時，我就沒法活了，那會給我?guī)砗芏鄦栴}，我不會接受這種條件。

我沒有方法應付你們中的某些人將會面對的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

變態(tài)的工作關系也是應當避開的，你們要特殊避開在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活，那是很危急的。全部人在某種程度上都受到權威人物的限制，尤其是那些為我們供給回報的權威人物。

要正確地應對這種危急，必需同時擁有才華和決心。

在我年輕的時候，我的方法是找出我敬重的人，然后想方法調到他手下去，但是別指責任何人，這樣我通常能夠在好領導手下工作。很多律師事務所是允許這么做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。

總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會更加令人滿足。

養(yǎng)成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知特別有幫助。我們都記得達爾文特殊留意相反的證據(jù)，尤其是他證偽的是某種他信奉和酷愛的理論時。

假設你們想要在思索的時候盡量少犯錯誤，就須要這樣的習慣。人們還須要養(yǎng)成核對檢查清單的習慣，核對檢查清單能避開許多錯誤，不僅僅對飛行員來說是如此。

你們不應當光是駕馭廣泛的根底學問，而是應當把它們在頭腦中列成一張清單，然后再加以運用。沒有其他方法能取得相同的效果。

另外一個我認為很重要的道理就是，將不同等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢？

加州高校洛杉磯分校〔UCLA〕的約翰-伍登〔JohnWooden〕供給了一個示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說：“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。〞

競賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯，這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因為他們獨享了全部的競賽時間。在他采納非同等主義的方法時，伍登比從前贏得了更多的競賽。

我認為生活就像競賽也充溢了競爭，我們要讓那些最有實力和最情愿成為學習機器的人發(fā)揮最大的作用。假設你們想要獲得特別高的成就，你們就必需成為那樣的人。

你們不希望在50個輪番做手術的醫(yī)生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過同等主義的方式設計出來的。

你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采納這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的競賽。

我常常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之后，到德國各地作演講，每次講的內容大同小異，都是關于新的量子物理理論的，時間一久，他的司機記住了講座的內容。

司機說：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴著我的司機帽子坐在前排，你說呢？〞普朗克說：“好啊。〞

于是司機走上講臺，就量子物理發(fā)表了一通長篇大論。后來有個物理學教授站起來，提了一個特別難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這么先進的城市遇到這么簡潔的問題。我想請我的司機來答復。〞〔聽眾大笑〕

好啦，我講這個故事呢，并不是為了表揚主角很機敏。

我認為這個世界的學問可以分為兩種：一種是普朗克學問，它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有那種實力。

另外一種是司機學問。他們駕馭了鸚鵡學舌的技巧；他們可能有美麗的頭發(fā)；他們的聲音通常很好聽；他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是偽裝成真實學問的司機學問。

我想我剛剛事實上描繪了美國全部的政客。假設你們在生活中想努力成為擁有普朗克學問的人，而避開成為擁有司機學問的人，你們將遇到這個問題。到時會有很多巨大的勢力與你們作對。

另外一件我覺察的事情是，假設你們真的想要在某個領域做得很精彩，那么你們必需對它有劇烈的愛好。

我可以強迫自己把很多事情做得相當好，但我無法將我沒有劇烈愛好的事情做得特別精彩。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以假設有時機的話，你們要想方法去做那些你們有劇烈愛好的事情。

還有就是，你們肯定要特別勤奮才行。

我特別喜愛勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙，局部緣由在于我努力做到配得起他們，局部緣由在于我很精明地選擇了他們，還有局部緣由是我運氣好。

我早期的生意上曾經(jīng)有過兩位合伙人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設計施工公司，達成了很簡潔的協(xié)議。

“這是個兩個人的合伙公司。〞他們說，“一切平分。假設我們沒有完成對客戶的'承諾，我們倆要每天工作14個小時，每星期工作7天，直到完成為止。〞

不用說你們也知道啦，這家公司做得很勝利。我那兩位合伙人廣受敬重。他們這種簡潔的老派觀念幾乎確定能夠供給一個很好的結果。

另外一個你們要應付的問題是，你們在生活中可能會遭到沉重的打擊，不公允的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。

我認為愛比克泰德〔Epictetus〕的看法能夠引導人們作出正確的反響。

他認為生活中的每一次不幸，無論多么倒霉，都是一個熬煉的時機。他認為每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應當在自憐中沉淪，而是應當利用每次打擊來提高自我。

他的觀點是特別正確的，影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留〔MarcusAurelius〕，以及隨后很多個世紀里許很多多其他的人。

你們或許記得愛比克泰德自擬的墓志銘：“此處埋著愛比克泰德，一個奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵。〞

嗯，現(xiàn)在愛比克泰德就是這樣被牢記的：“蒙受諸神的恩寵。〞說他蒙受恩寵，是因為他變成智者，變成頂天立地的男子漢，而且教化了其他人，包括他那個時代和隨后很多世紀的人。

我還有個道理簡潔地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官，他擔當這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

我對他特別孝順，我剛剛還在想：“芒格法官看到我在這里會很興奮的。〞我爺爺去世很多年啦，我認為自己有責任接過火炬，傳達他的價值觀。他的價值觀之一是，節(jié)儉是責任的仆人。

芒格爺爺擔當聯(lián)邦法官的時候，聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以假設他賺了錢不存起來，我奶奶將會變成一個凄涼的寡婦。

除此之外，家有余資也能讓他更好地效勞別人。由于他是這樣的人，所以他終生量入為出，給他的遺孀留下了一個舒適的生活環(huán)境。

但這并非是他節(jié)儉的全部成效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年頭的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了，假設沒有外力的幫助，將無法重新開業(yè)。

我爺爺用他的優(yōu)質資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質資產(chǎn)，從而挽救了它。我始終記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩，那首詩似乎是這樣的：

別人的想法

是飄忽不定的

他們想著和戀人幽會

想走大運或出大名

我總是想著麻煩

我的想法是穩(wěn)重的

所以當麻煩來臨時

我早已做好打算

你們很可能會說：“誰會在生活中成天期盼麻煩的到來啊？〞其實我就是這樣的。

在這漫長的一生中，我始終都在期盼麻煩的到來。現(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛比克泰德，我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期盼麻煩的到來，打算好麻煩來臨時如何應付它，這并沒有讓我感到不歡樂。

這根本對我沒有任何害處，事實上，這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié)，最終一個我想要告知你們的道理是，困難的官僚程序不是文明社會的最好制度。

更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒有太多稀奇怪異的程序。只有一群牢靠的人，他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術室的運作方式。

假設那里的醫(yī)生像律師那樣設立很多像法律程序那么繁瑣的規(guī)那么，更多的病人會死于非命。所以當你們成為律師的時候，恒久別遺忘，雖然你們在工作中要遵守程序，但你不用總是被程序牽著鼻子走。

你們生活在應當追求的是盡可能地培育一張無縫的信任之網(wǎng)。假設你們擬定的婚姻協(xié)議書長達47頁，那么我建議你們這婚還是不結為妙?！猜牨姶笮Α！?/p>

好啦，在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

最終，我想用?天路歷程?中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結束這次演講：“我的劍傳給能揮動它的人。〞

高校畢業(yè)典禮上的演講稿14

我當時沒有覺察，但后來覺察，被蘋果公司解雇可能是我這輩子發(fā)生的最好的事情。一個勝利者的包袱沒有了，有的只是一個初出茅廬者的輕松感覺，我對各種事情也不再那么心中有數(shù)。這讓我輕裝上陣，進入了我生命中最有創(chuàng)立力的階段之一。

今日，我很榮幸能來到貴校這所世界頂尖高校，參與你們的畢業(yè)典禮。我沒有念完高校。醇厚說，今日是我一生中最接近高校畢業(yè)的日子。今日我想告知你們我生活中的三個故事，僅此而已。不是什么大不了的事情，只是三個故事。

第一個故事是關于串連起生活的點滴

我在里德高校讀了六個月之后就退學了，但之后我又像在校生一樣讀了十八個月左右才徹底退學。那么，我為什么要退學呢？

這要從我誕生前講起。我母親生我的時候還是一個年輕、未婚的在校探討生，所以她確定讓別人收養(yǎng)我。她非常希望收養(yǎng)者是高校畢業(yè)生，并辦妥了一切，我誕生后就會由一位律師和他的妻子收養(yǎng)。意外的是，我誕生后，那對夫妻突然變卦，說他們其實想要一個女孩。于是，當時還在等待名單上的我的養(yǎng)父母在半夜接到了一個，問他們說：“我們這兒有一個未婚誕生的男嬰，你們想要他嗎？〞他們答復：“當然要。〞但是，隨后我的生母覺察，我的養(yǎng)母從來沒有上過高校，我的養(yǎng)父甚至連中學都沒讀完。她拒絕簽訂收養(yǎng)合同。幾個月以后，我的養(yǎng)父母承諾肯定會讓我上高校，她才讓步。

十七年之后，我真的上了高校。但是，我很無趣地選擇了一所學費幾乎和你們斯坦福一樣貴的學校。我父母是工薪階層，他們傾盡積蓄，支付了我的學費。過了六個月，我卻看不到這筆錢的價值。我不知道我想要做什么，也不知道高校會怎樣幫我找到答案，而我卻在奢侈著我父母一輩子的積蓄。所以我確定退學，并堅信這是個正確確實定。我當時特別害怕 ，但是現(xiàn)在回頭看，那是我一生中最棒確實定之一。一退學，我就可以不去讀那些我不感愛好的必修課，并起先上那些看起來很有意思的課程。

但是，這并沒有多浪漫。我沒有宿舍，只能睡在摯友房間的地板上。我收集別人喝完的可樂瓶子，來換5美分買吃的。每周日晚上，我都會步行七英里，穿越城市到HareKrishna神廟，去免費飽餐一頓。我喜愛那里的飯菜。后來我覺察，從前追隨新奇和直覺而經(jīng)驗的種種遭受其實是無價之寶。

我給你們舉個例子：

當時，里德高校的書法課或許是全國最好的。校內里的每一張海報，抽屜上的每一張標簽，全都是美麗的手寫字。因為我退學了，不用去上常規(guī)課程，所以我確定去上書法課，學學怎樣寫。我學會了serif和sanserif字體，學會了怎樣調整字母組合的間距，學會了怎樣做出最棒的印刷排字式樣。那種漂亮、高雅和精雕細琢，是科學無法表達的，它令我著迷。

當時，在我的生命中，這些東西連一線實際應用的希望都沒有。但是十年后，當我們設計第一臺Macintosh電腦的時候，就完全不同了。我們把當時我學的那些東西全都融入進了Mac的設計中。那是第一臺運用美麗字體的電腦。假設我當時沒有去上那門課，Mac就絕不會有這些豐富多彩、賞心悅目的字體。Windows只是純粹地抄襲Mac，所以，我們可以說，除了Mac，沒有一臺個人電腦會有這些字體。假設我當時沒有退學，我就不行能去上這門書法課，那么個人電腦可能也就不會有如今這么奇妙的字體了。當然，我在高校的時候，還不行能先知先覺地把這些點滴串連起來。但是，十年后回憶這一切的時候，卻豁然開朗，無比清楚。

再說一遍，你在向前看的時候，不行能將這些點滴串連起來，只有在往回看的時候可以。所以你必需堅信，這些點滴肯定會在將來的某一天以某種形式串連起來。你必需執(zhí)著于某些東西——你的志氣、命運、生命、因果，等等。這個想法屢試不爽，而且還是我生命中一切變更的源泉。

我的其次個故事是關于愛和失去

我很幸運，因為我很早就找到了自己愛做的事。我二十歲時和Woz在我父母的車庫里面創(chuàng)立了蘋果公司。我們努力工作，十年之后，蘋果公司已經(jīng)從車庫里兩個人的小打小鬧開展成了擁有四千多名員工、價值二十億美元的大公司。當時，我們最好的產(chǎn)品——Macintosh——才推出僅僅一年，我也剛剛年滿三十。然后，我被解雇了。你怎么可能被你自己親自創(chuàng)立的公司解雇呢？嗯，在蘋果公司不斷壯大的過程中，我們雇用了一個我覺得很有才能的人和我一起管理公司。第一年，一切順當。但后來我們對將來的設想產(chǎn)生了