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第頁2023動(dòng)物啟發(fā)的作文動(dòng)物啟發(fā)的作文范文
在這繽紛多彩的生活中,有很多事令我大受啟發(fā)。下面是我整理的動(dòng)物啟發(fā)的作文,歡送查看。
作文一:動(dòng)物的啟示
大家知道嗎?人類的很多獨(dú)創(chuàng)都是從動(dòng)物身上得來的!下面,我就介紹幾種!
人類的獨(dú)創(chuàng)——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的仿照??茖W(xué)家依據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇妙本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過探討變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W(xué)家探討青蛙的眼睛,獨(dú)創(chuàng)了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼〞功能,探討開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類仿照警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬〞。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家探討覺察蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系那場可怕的瘟疫,那場人與疾病的殊死較量!而這一切,只是由于一種野生動(dòng)物——果子貍引起的。其實(shí),只要人們不去捕殺、吃果子貍,就完全可以避開這場瘟疫!
請(qǐng)您保護(hù)野生動(dòng)物吧!請(qǐng)您給野生動(dòng)物一個(gè)暖和的家吧!
作文三:螞蟻的啟示
我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我對(duì)螞蟻出于新奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就立刻放下食物,挖起自己的家來。
快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人〞之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便立刻派兵去占據(jù)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大局部去攔住外來的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,始終等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞最終被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。
蟻王不愿就此罷休,他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)覺察了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著??墒潜?zhàn)约阂埠貌坏侥娜?,不是死就是傷了,?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí),那個(gè)一國的`國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力氣!
作文四:壁虎的啟示
在多彩多姿的大自然里,有著千姿百態(tài)的動(dòng)植物,它們大都有自己特別的本領(lǐng)和特點(diǎn)??茖W(xué)家從大自然的萬事萬物中的到啟示,獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)立出了很多新東西。例如通過對(duì)自然界的各種會(huì)飛行的鳥類和昆蟲的視察,人類獨(dú)創(chuàng)了飛機(jī);通過仿照魚和海豚,人們獨(dú)創(chuàng)了船和潛艇;電子蛙眼就是依據(jù)青蛙眼睛的功能獨(dú)創(chuàng)的……我們也可以向科學(xué)家學(xué)習(xí),留心視察,開動(dòng)腦筋,從大自然的動(dòng)植物身上得到啟示設(shè)計(jì)出好用的小獨(dú)創(chuàng)。
壁虎——是我們常見的一種動(dòng)物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會(huì)掉下來的呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_趾上有將近10億枝的微小特別細(xì)毛,這些細(xì)毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物體外表不掉下來。我也想獨(dú)創(chuàng)一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子,就叫它“壁虎鞋〞。
我的“壁虎鞋〞是利用壁虎能在墻壁上行走的原理制作而成。當(dāng)你穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,翻開開關(guān),輸入你的身高、體重,調(diào)好模式,就可以飛檐走壁了。平安問題你一點(diǎn)兒也不用擔(dān)憂,都是全智能限制,你要做的就是以舒適的姿態(tài)行走。因?yàn)樗鼜?qiáng)大的功能,穿上它你不但能在墻壁上自由行走,還可以自如的穿梭于懸崖峭壁呢!
怎么樣,我的“壁虎鞋〞很能干吧?等我長大后,肯定努力把它變成現(xiàn)實(shí)!
作文五:鯊魚的啟示
今日,曾老師讓我們視察動(dòng)植物,得到什么啟示?想獨(dú)創(chuàng)什么?在把它寫下來.大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚,今日我要從電視.電腦.書報(bào)上視察它。從書報(bào)上我覺察鯊魚和別的魚不一樣,不一樣之處在它們的呼吸不一樣,其它的魚種是先把海水吸進(jìn)嘴里,在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣,汲取后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動(dòng)讓海水通過腮里的毛細(xì)血管把海水中的空氣汲取,傳送到各個(gè)器官。假設(shè)有一只鯊魚不前進(jìn),不動(dòng),就相當(dāng)于這只鯊魚“死了〞。
我到的啟示是鯊魚的腮只能汲取空氣,不會(huì)把海水吸入鯊魚的肺里。所以我想獨(dú)創(chuàng)一種防毒面具。先找一塊鐵.兩張鋼化玻璃.GPS定位系統(tǒng).鐵皮.鐵絲.一張過濾紙,材料就打算好了!先把鐵磨成和頭一樣大,在最上面磨一個(gè)洞,沾上鐵
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