2021高考語文二輪復(fù)習(xí)專練：外國小說百題專練（含答案160-181）

2021高考語文二輪專題復(fù)習(xí)：外國小說百題專練（含答案160-181）

（2020?巴彥淖爾市臨河區(qū)第三中學(xué)高二期末）閱讀下面的文字，完成各題

跟蹤

〔日本〕星新一

艾諾先生是一名私人偵探。他獨自經(jīng)營著一家事務(wù)所，生意蠻興隆。這天他正冥思苦想之

中，門忽然被打開了，走進(jìn)一位戴著墨鏡的男子。艾諾問：“您貴姓？有何貴干？”

男子板著面孔說：“因某種情況，我的身份不便公開，有點小事想請你辦一下。聽說你是個

出類拔萃的偵探……”

來人的話語十分嚴(yán)肅，不過，聽了這番恭維，艾諾并不感到不順耳，嘴上故作自謙地說：

“哪里，哪里，稱不上什么出類拔萃……不過，我從來沒辜負(fù)過客人們的期望?！?/p>

“但愿你也不要辜負(fù)了我的期望！”

“理當(dāng)效勞。不過，您到底有什么事兒？”

那人坐下后說道：“我是想請你對一個人跟蹤到底，密切監(jiān)視她的一舉一動，并注意別讓她

察覺?！?/p>

“那很容易！跟蹤這種事兒，我干過不只是一兩回了。哪次也沒出過岔子?！?/p>

“你這么一說，我就放心了！”

“不過，您想重點調(diào)查哪些方面呢？”

“重點當(dāng)然不是讓你去搞什么收集證據(jù)、調(diào)查品行之類的皮毛小事，而是要你監(jiān)視她的一

舉一動，然后向我如實匯報?！?/p>

那人的口氣變得愈發(fā)煞有介事、愈發(fā)神秘起來。受他的感染，艾諾也壓低了嗓音問道：

“看來，好像事關(guān)重大。不過，要跟蹤多久？時間過長，沒人替換，我一個人恐怕……”

一周就行！到時我將來這兒取報告?！?/p>

“既然如此，那我一個人也干得了！”

“這么說，你同意了？

“雖說我同意了，不過....”艾諾躊躇了一下，''我既不知您的姓名，又不知您的身份，報

酬該怎么...."

“對不起，失禮了。這些錢先給你做活動經(jīng)費，不足部分及酬金，等事情辦完后再一并支付

吧！無須我公開身份，你會同意吧？

說著，那男人掏出厚厚一疊紙幣。這筆錢已超過一周工作所應(yīng)得的金額。艾諾盯著紙幣，

說：“愿為您效勞。不過，跟蹤的對象是誰？”

男子又拿出一張少女的照片，放在那疊紙幣上?！白≈肪蛯懺谡掌竺?。就從明天開始跟

蹤吧！”

“好的，包您滿意！”

聽他這么說，那男人高興地告辭而去。

從第二天起，艾諾開始在少女家附近暗中監(jiān)視。不久，照片上的那個少女走了出來，看上去

她家并不豪華，少女也算不上是個美人，為何花重金對她進(jìn)行跟蹤呢？丈諾感到有點蹊蹺。

少女并未察覺到有人跟蹤。她嘴里哼著小曲，滿面春風(fēng)地走著。艾諾悄悄地尾隨其后。不

久，就來到火車站。

少女買了張車票，登上列車。她在一個小站下了車，住到山上一家小旅店里。她一天到晚

總是出去寫生，從不和誰交往。艾諾躲在遠(yuǎn)處，用望遠(yuǎn)鏡監(jiān)視著，見她只不過畫畫而已。三四

天過去，沒發(fā)現(xiàn)少女有什么可疑之處，為什么要跟蹤她呢？

一周就這樣過去了。約定的跟蹤期限已到，那個少女仍然沒有什么異常的舉動。

雖說跟蹤工作結(jié)束，艾諾還是按捺不住妤奇心。他若無其事地走到少女身旁，搭訕說：“您

的旅行好像很悠閑呀！”

少女不動聲色地答道：“是啊，多虧一位好心人的幫助，我才得以重享旅游的樂趣！”

“什么？，好心人'？你原先沒想來到這兒旅行嗎？”

“是啊，我現(xiàn)在還是個學(xué)生，本沒錢做盡興的旅行。有一天我在茶館里碰見了一個男子，

他對我說：'我給你旅費，你選擇自己喜歡的地方去走走吧！”

“這真不可思議?！卑Z不解地說。

“是啊，他真是一個好心人哪！”少女流露出做夢似的口氣。

“他是怎樣一個人？”

“他沒告訴我他的姓名。只記得他戴一副墨鏡。他還跟我說想要我的照片。當(dāng)時我覺得

沒法拒絕，就給了他。說不定是做廣告模特什么的，所以才肯……”

“戴墨鏡？”艾諾若有所思，“莫非他與那個男顧客是同一個人？不過，即使如此，仍令人費

解。也許他是個一擲千金的闊佬，偶發(fā)善心，既賜予她旅游之樂，又為我提供了生意？”

不過，很難想象在當(dāng)今爾虞我詐的社會中，竟有這種樂善好施的人。艾諾帶著滿腹狐疑。

回到離開了一周的事務(wù)所。

“啊！”他不禁掩面長嘆一聲。

室內(nèi)一片狼藉。就連堅固無比的保險柜，也豁然洞開，里面空空如也。當(dāng)然了，確知此地一

周內(nèi)無人防范。誰都可以悄無聲息、從容不迫地撬開保險柜的。

這個戴墨鏡的混蛋！世上哪有什么真正的熱情慷慨之士？

（有刪改）

160.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是0

A.戴墨鏡的男子雖然說話十分嚴(yán)肅，但他的恭維話還是令艾諾心里很舒服，說明戴墨鏡的男

子說話會迎合別人的心理。

B.相信艾諾跟蹤他人從未出過差錯，戴墨鏡的男子才不惜花重金雇他跟蹤一名少女，這是他

雇艾諾的真正意圖。

C.少女很感激好心人的資助，使她能享受游玩的樂趣，“要照片”之舉也沒使她過多懷疑而

加以拒絕。

D.文中那個“爾虞我詐的社會”里，“墨鏡男”并非真正的熱情慷慨之士，他的“樂善好施”

實則藏著鬼胎。

161.文章以“跟蹤”為題，有何妙處？請結(jié)合全文加以分析.

【答案】

160.B

161.①設(shè)置懸念，引人入勝。②“跟蹤”作為整個故事的核心事件，貫穿全文。③充滿諷

刺意味，有暗示小說主題的作用。

【解析】

160.本題綜合考查文學(xué)類文本的基本體裁特征。考查內(nèi)容涉及作品的人物形象，故事情節(jié)，

作品主旨，小說的語言，表現(xiàn)手法等各個方面。做此類題須細(xì)心和耐心，結(jié)合選項具體分析。

仔細(xì)閱讀選項，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項加以比對，看看是否有出入。

B項，“相信艾諾跟蹤他人從未出過差錯，戴墨鏡的男子才不惜花重金雇他跟蹤一名少女，這

是他雇艾諾的真正意圖”錯誤，選項對墨鏡男子雇傭艾諾的原因分析有誤，從小說結(jié)尾來看，

“室內(nèi)一片狼藉。就連堅固無比的保險柜，也豁然洞開，里面空空如也。當(dāng)然了，確知此地一周

內(nèi)無人防范。誰都可以悄無聲息、從容不迫地撬開保險柜的”，由這些內(nèi)容可知，戴墨鏡的

男子雇艾諾的真正意圖是將艾諾引開，而去他的事務(wù)所偷竊。故選B。

161.本題考查探究小說標(biāo)題內(nèi)涵的能力。探究小說的題目的內(nèi)涵，要在理解標(biāo)題字面意思

的基礎(chǔ)上，看其有無象征意義，深層含義，并聯(lián)系小說的主題或作者的創(chuàng)作意圖，看標(biāo)題有

無揭示主題和暗示作者創(chuàng)作意圖的作用。從本文來看，“跟蹤”是小說的核心事件，從墨鏡

男讓艾諾跟蹤女孩到艾諾跟蹤，再到最后解開墨鏡男雇傭艾諾跟蹤女孩之謎，可以說全篇都

是圍繞這一中心事件展開；“跟蹤”有是一個動詞性的短語，自然引發(fā)讀者如下思考，誰跟

蹤誰，為何要跟蹤，跟蹤的結(jié)果如何，所以說這一標(biāo)題還有設(shè)置懸念，引人深思的效果，這

是從標(biāo)題對讀者的效果角度分析；艾諾是一個偵探，卻因戴墨鏡男子的詭計，而去跟蹤女孩，

讓墨鏡男子有充足的時間進(jìn)入他的偵探所作案，小說用“跟蹤”為題，具有莫大的諷刺性，

暗示了小說的主題?？忌鷩@這幾個方面分析作答即可。

【點睛】

解答標(biāo)題作用類題目，一般從如下角度思考。首先是標(biāo)題本身，點明寫作對象，分析標(biāo)題本

身的語言特點，多體現(xiàn)為使用某種修辭手法的標(biāo)題；分析標(biāo)題本身的意境特點。然后分析情

節(jié)結(jié)構(gòu)方面，統(tǒng)領(lǐng)全篇，概括主要故事情節(jié)，是文章的線索，或串起文章的哪些情節(jié)，或見

證記錄了什么事件的發(fā)展變化，或?qū)懥耸裁磁c這個物象有關(guān)的經(jīng)歷。接著是內(nèi)容主旨方面，

作者借標(biāo)題表達(dá)某種態(tài)度，標(biāo)題是文中主人公某種精神品質(zhì)的載體，標(biāo)題比喻或象征某種形

象，標(biāo)題揭示了某種精神或哲理，突出了某種主旨，升華了主題。人物塑造方面，突出人物

的形象或性格。最后是表達(dá)效果方面，設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，渲染營造了某種氛圍，標(biāo)

題與文中某個內(nèi)容相呼應(yīng)，或與文中什么內(nèi)容形成對比。

（2020?蘭州一中綠地實驗學(xué)校高二期末）閱讀下面的文字，完成小題。

雪夜

（日本）星新一

雪花像無數(shù)白色的小精靈，悠悠然從夜空中飛落到地球的奔背上。整個大地很快鋪上了

一條銀色的地毯。

在遠(yuǎn)離熱鬧街道的一幢舊房子里，冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間。

火盆中燃燒的木炭偶爾發(fā)出的響動，更增濃了這種氣氛。

“??！外面下雪了?！弊诨鹋柽吙净鸬姆块g主人自言自語地嘟噥了一句。

“是啊，難怪這么靜呢！”老伴兒靠他身邊坐著，將一雙干枯的手伸到火盆上。

“這樣安靜的夜晚，我們的兒子一定能多學(xué)一些東西?！狈恐魅苏f著，向樓上望了一眼。

“孩子大概累了，我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí)，我真擔(dān)心他把身體搞壞

了?！?/p>

“算了，算了，別去打攪他了。他要是累了，或想喝點什么，自己會下樓來的。你就別

操這份心了。父母的過分關(guān)心，往往容易使孩子頭腦負(fù)擔(dān)過重，反而不好?！?/p>

“也許你說得對?？晌颐繒r每刻都在想，這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順

利地通過這一關(guān)?！崩习閮汉磺宓剜絿佒?，往火盆里加了幾塊木炭。

突然，一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。

兩人同時抬起頭來，相互望著。

“有人來了。”

房主人慢吞吞地站了起來，蹣跚地向門口走去。隨著開門聲，一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)

來。

“誰??？”

“別問是誰。老實點，不許出聲！”

門外一個陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉，卻擲地有聲。

“你要干什么？”

“少啰嗦，快老老實實地進(jìn)去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。

老伴兒迎了上來：“誰呀？是找我兒子”她周身一顫，后邊的話咽了回去。

“對不起，我是來取錢的。如果識相的話，我也不難為你們?！蹦吧耸种械呢笆自谔?/p>

火的映照下，更加寒光閃閃。

“啊，啊，我和老伴兒都是上了年紀(jì)的人，不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請您

千萬不要到樓上去?！狈恐魅硕叨哙锣碌卣f。

“噢？樓上是不是有更貴重的東西？”陌生人眼睛頓時一亮，露出一股貪婪的神色。

“不，不，是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢?！狈恐魅嘶琶忉尅?/p>

“如此說來，我更得小心點。動手之前，必須先把他捆起來?！?/p>

“別，別這樣。懇求您別傷害我們的兒子。”

“滾開！”

陌生人三步兩步躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音。

兩位老人無可奈何，呆呆地站在那里。

突然，喀嚓一聲，隨著一聲慘叫，一個沉重的物體從樓梯上滾落下來。

房主人從呆愣中醒了過來，慌忙對老伴兒說：“一定是我們的兒子把這家伙打倒的。快

給警察打電話……”

很快，警察們趕來了。在樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人。

“哪有這樣的人，學(xué)習(xí)也不點燈。害得我一腳踩空。真晦氣。”陌生人一副懊喪的樣子。

上樓搜查的警察很快下來了。

“警長，整個樓上全搜遍了，沒有發(fā)現(xiàn)第二個人，可房主人明明在電話中說是他兒子打

倒的強(qiáng)盜，是不是房主人神經(jīng)不正常？”

“不是的。他們唯一在上學(xué)的兒子早在數(shù)年前的一個冬天死了?？伤麄兪冀K不愿承認(rèn)這

一事實?？偸钦f，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢?！?/p>

誰也沒有再說話。屋里很靜，屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……

（有刪改）

162.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.“兒子還活著”是作者設(shè)置的一個懸念，也是父母的堅定信念，他們之所以能夠在虛幻

的幸福遐想中生活下去，就是因為他們信念不滅。

B.作者善于鋪墊，如陌生人“從樓梯上滾落下來”這一結(jié)果，作者在前文就有鋪墊，“三

步兩步躥上樓梯”，“陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音”。

C.真相大白后，陌生人沒有再說話，表明他內(nèi)心受到了觸動，人性中的某些因子在他內(nèi)心

深處被激活了，這是他棄惡從善、洗心革面的開始。

D.老夫婦由于對愛子的極度思念，往往會陷入一種虛幻的想象中，總認(rèn)為兒子還活著，這

樣寫表現(xiàn)了他們對兒子刻骨銘心的愛，令人感動。

163.陌生人在文章中起了什么作用？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。

164.文章以“那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來”結(jié)尾有什么好處？

【答案】

162.C

163.①（在結(jié)構(gòu)上）推動故事情節(jié)發(fā)展。正是因為陌生人進(jìn)屋搶劫，才有他摔下來，然后

老人報警，最后警官揭示謎底的情節(jié)發(fā)展。②（在藝術(shù)效果上）使故事情節(jié)具有蓄勢翻轉(zhuǎn)的

張力。正因為陌生人的出現(xiàn)后的一系列表現(xiàn)，使故事的情節(jié)不斷發(fā)生出人意料的陡變，之前

的情節(jié)為下一情節(jié)發(fā)展做鋪墊，更能吸引讀者的閱讀興趣。③（在主題上）陌生人上樓捆老

夫妻的兒子與老夫妻倆對兒子的濃濃親情形成對比，升華主題。

164.①（在結(jié)構(gòu)上）小說結(jié)尾再一次寫到冬夜白色的小精靈一般悠然飄落的雪花，與開頭

完美照應(yīng)，使小說首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②（在藝術(shù)效果上）以此時氣氛的靜反襯人們內(nèi)心

不平靜的情感波瀾，給讀者留下想象的空間。③（在情感主旨上）以飄落的雪花來烘托沉重

凄傷的氛圍。

【解析】

162.本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。此題主要考查學(xué)

生對文本內(nèi)容分析與概括能力。分析和概括文章的內(nèi)容要點，要先通讀全文，了解和把握全

文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點進(jìn)行分析和

概括。C項，“真相大白后，陌生人沒有再說話，表明他內(nèi)心受到了觸動，人性中的某些因

子在他內(nèi)心深處被激活了，這是他棄惡從善、洗心革面的開始?！薄叭诵灾械哪承┮蜃釉谒?/p>

內(nèi)心深處被激活了，棄惡從善、洗心革面的開始”有夸大之嫌，太絕對，拔得太高。故選C。

163.本題考查欣賞作品中次要人物的作用。首先要熟悉小說中次要人物的作用有哪些：引

出或襯托主要人物；推動情節(jié)發(fā)展；暗示（揭示）小說的主旨。次要人物如果是“我”能增

強(qiáng)故事情節(jié)的真實感。次要人物如果是群體形象，為主要人物的活動提供具體環(huán)境，起到了

渲染氣氛、奠定感情色彩基調(diào)。然后在文中找到有關(guān)陌生人的言談舉止，分析他在結(jié)構(gòu)、藝

術(shù)效果、主題等方面的作用?！伴T外一個陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音

低沉，卻擲地有聲。"對不起，我是來取錢的?！?”陌生人手中的匕首在炭火的映

照下，更加寒光閃閃?！庇纱丝芍?，陌生人進(jìn)屋是搶劫的?！巴蝗唬︵暌宦?，隨著一聲慘

叫，一個沉重的物體從樓梯上滾落下來?！薄胺恐魅藦拇翥吨行蚜诉^來，慌忙對老伴兒說：

'一定是我們的兒子把這家伙打倒的?？旖o警察打電話……’”“很快，警察們趕來了。在

樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人?！薄?不是的。他們唯一在上學(xué)的兒子早

在數(shù)年前的一個冬天死了?？伤麄兪冀K不愿承認(rèn)這一事實?？偸钦f，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢。

顯然，正是陌生人的搶劫和摔傷才有了以下老人報警，警官揭示謎底的情節(jié)，所以，陌生人

起到推動情節(jié)發(fā)展的作用。這種具有蓄勢翻轉(zhuǎn)的張力的故事情節(jié)，更能吸引讀者的閱讀興趣。

“'如此說來，我更得小心點。動手之前，必須先把他捆起來。''別，別這樣。懇求您別

傷害我們的兒子。'”陌生人要上樓捆老夫妻的兒子，而老夫妻倆懇求他別傷害自己的兒子，

陌生人對兒子的殘忍和老夫婦對兒子的濃濃愛意形成對比，這樣寫更有利于主題的升華一一

他們對兒子刻骨銘心的愛。綜上，本題從情節(jié)、主題、效果等三個方面結(jié)合具體內(nèi)容回答即

可。

164.此題考查考生分析小說中環(huán)境描寫的作用。環(huán)境是小說的三要素之一，其作用首先從

本身分析，交代人物活動的背景，同時起到烘托、渲染的作用，然后從人物的角度，可能會

暗示人物的心理和人物的命運；從情節(jié)的角度，可能會是推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展；從主旨的角度，

可能會是暗示文章的主旨，或是升華主旨。題干要求回答以“那白色的小精靈依然悠悠然然

地飛落下來”結(jié)尾有什么好處。題干已經(jīng)提示兩個方面的作用：一是景物描寫自身的作用；

二是景物描寫在小說結(jié)尾的作用。閱讀全文分析，開頭也寫到了“雪花像無數(shù)白色的小精靈，

悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個大地很快鋪上了一條銀色的地毯?！睜I造了一個

靜穆的氛圍，自然地把讀者帶入故事里。冬天、雪花、舊房子、火盆、老人，由遠(yuǎn)而近，作

者一步步把他描寫的鏡頭推進(jìn)了，把讀者從悠遠(yuǎn)的雪景拉到現(xiàn)實生活的面前。生活鬧劇結(jié)束

之后，退幕了。結(jié)尾處，“那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……”，一切都靜靜地

消失在窗外悠遠(yuǎn)的雪景中，這一悠遠(yuǎn)的、純凈的、宗教般的意境，把俗世的生活空靈化了，

也美化了，老人對死去的兒子的深情也在“雪夜”的背景中被凸現(xiàn)出來。所以，小說結(jié)尾再

一次寫到冬夜白色的小精靈一般悠然飄落的雪花，在結(jié)構(gòu)上與開頭是景色描寫完美照應(yīng)，使

小說首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另外，結(jié)尾處再次描畫冬夜的雪花依舊寧靜唯美，營造一種落寞

凄清的氛圍，烘托孤苦老人們蒼涼的心情，反襯人們內(nèi)心的不平靜，給讀者留下想象的空間。

作者將“雪花”比成能通人性的“小精靈”，寄托了作者對這對孤苦老人的同情和美好祝愿。

綜上分析，本題從情節(jié)、主題、效果等方面結(jié)合具體內(nèi)容回答即可。

【點睛】

文學(xué)類文本閱讀的選擇題，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等

內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對

文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述

不當(dāng)，賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、

情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯

的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。

（2020?浙江高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

看不見的珍藏

茨威格

①于是他輕輕地、小心翼翼地，就像人家平時拿一樣容易打碎的東西似的，用指尖從畫

夾子里出一個硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，

細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實際上什么也沒看見。他叉開手指興高采烈地把這張白紙舉到

眼前，整個臉上十分迷人地表現(xiàn)出一個看得見的人的那種凝神注視的神情。他那瞳仁僵死、

目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一

種智慧的光芒。

②“怎么樣，”他頗為得意地說道，“您曾看見過比這幅更加精美的復(fù)印畫嗎？每個細(xì)

部的線條印得多么清晰，輪廓多么分明。再看看它的來歷！瞧這兒——"他把畫頁翻了過來，

用指甲極為精確地指著這張白紙的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那兒是不是真的

還蓋著圖章——“您看，這兒是那格勒藏畫的圖章，這兒是收藏家雷米和艾斯代勒的圖章。”

③聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，我背上起了一陣寒噤?？匆?/p>

他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的圖章，真叫人毛骨悚然。

由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那

兩個女人，又看見老太太渾身哆嘯，十分激動地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，

開始扮演我的角色

④“簡直叫人拍案叫絕！”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說道。老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣，

“不過，這還根本算不了什么，”他洋洋得意地說，“您還得先看看《憂愁》。您瞧瞧，”

說著他的手指十分輕柔地?fù)崦环胂笾械漠嫛扒魄七@顏色多么新鮮，筆力多么遒

勁，色調(diào)多么溫暖。柏林的老板們和博物館的專家們見了，都要為之神魂顛倒呢。”

⑤他就這樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說邊讓我看畫夾，足足忙了兩個小時。我和他一起

共看這一百來張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個可悲的絲毫沒起疑心的盲人的記

憶里還是真實存在的，以至于他可以毫無差錯、按照準(zhǔn)確無誤的順序精確入微地夸獎并且描

繪每一幅畫。只有一次，他似乎覺察到什么，使他不能熱情洋溢地說下去。他拿起一張《安

提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感的觸覺神經(jīng)在這張陌生的紙上沒有摸到那些凹紋，于是

他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了：“這不是……這不是《安提俄珀》吧？"他喃喃自語，神

情有些狼狽。我馬上采取行動，急忙從他手里把這幅畫取過來，熱情洋溢地大事描繪我也熟

悉的這幅蝕刻畫的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙诹讼聛?。我?/p>

贊揚(yáng)，這個飽經(jīng)滄桑、老態(tài)龍鐘的老人身上便越發(fā)顯出快活的樣子，顯出一股發(fā)自內(nèi)心的深

情?！笨偹阏业搅艘粋€識貨的行家！”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來，“總

算找到一個懂行的，你們也聽聽?！?/p>

⑥他說著，用手指溫柔地?fù)崮σ幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A，就像撫摩一些有生命的東

西似的。這是一個既可怕又動人的場面，因為在進(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來沒有在一個

德國人的臉上看到過這樣純凈的幸福的表情。

⑦我們開始握別的時候，他的聲音變得非常柔和。他握住了我的兩只手，他的手指帶著

一個盲人的全部表達(dá)能力，愛撫似的沿著我的手一直撫摸到我的手腕，似乎想多了解我一點，

并且向我表達(dá)言語所不能表達(dá)的感情?！拔医K于又能和一個行家一起看一遍我心愛的藏畫，

這對我來說真是個幸福。我讓我太太作證，我在這兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)

該得到管理這批不為人所知的寶藏的榮譽(yù)，一直管理到它四散到世界各地之日為止。請您答

應(yīng)我一件事：請您印個漂亮的藏畫目錄，這將成為我的墓碑，我也不需要更好的墓碑了?！?/p>

⑧我望了一眼他的妻子和女兒，她們兩個緊緊地挨在一起，有時候一陣戰(zhàn)栗從一個人的

身上傳到另一個人身上，仿佛兩個人是一個身體，在那兒同受震動，一齊發(fā)顫。我的心情莊

嚴(yán)肅穆，因為這位令人同情的毫無疑心的老人把他那看不見的、早已散失無存的收藏像個寶

貝似的托我保管。我深受感動地答應(yīng)他去辦這件實際上我永遠(yuǎn)無法照辦的事。老人的死沉沉

的瞳仁又為之一亮。

⑨兩個女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么溫暖，多么富

有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實十分羞愧：我像童話里的天使似的降

臨到一個窮人家里，使一個瞎子在一小時內(nèi)重見光明，我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠的

欺騙，極為放肆地大撒其謊，而我自己實際上是作為一個卑鄙的商人跑來，想狡猾地從別人

手里騙走幾件珍貴的東西的?？墒俏业玫降?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時

代，我又一次生動地感覺到純粹的熱情，一種純粹是對藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情

我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿我不能用別的方法表達(dá)一種敬畏的感情，

雖然我不知為什么，又一直感到羞慚。

⑩我已走在大街上了，聽見有人在叫我的名字。老人把身子猛伸到窗外，他揮動手絹，

叫道：“一路平安！”他的嗓音高高興興，像少年人一樣清新爽朗。這是一個令人難忘的情

景：樓上的窗口上露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、

忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實世界。

我不覺又想起那句含有深意的老話——我記得好像是歌德說的——“收藏家是幸福的人！”

（有刪改）

（注）本文節(jié)選自茨威格的《看不見的珍藏》。全文敘述第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后德國財政困

難、人民生活艱困的情形。小說中盲眼收藏家的妻女為生活所迫，不得已瞞著收藏家變賣了

他珍藏的畫作。

165.結(jié)合上下文說說第③段劃橫線句中“我”為什么會“毛骨悚然”。

166.賞析文中畫波浪線的句子。

167.概括“我”的形象特點。

168.小說標(biāo)題“看不見的珍藏”具有多層含義，試分析。

【答案】

165.因為老收藏家熱情奔放地夸耀一張一張根本不存在的畫，還用手指著畫上的圖章。這

讓“我”擔(dān)心老人的神志是否清晰，因而感到“毛骨悚然”。

166.（1）運用對比手法，用白發(fā)老人的高高興興的笑臉與整個大街上的愁眉苦臉進(jìn)行對

比；（2）虛實結(jié)合，老人笑臉是實寫，大街上人們的愁苦的臉是虛寫。（3）通過對比及虛

實結(jié)合的手法的運用，表現(xiàn)了老人對收藏品的熱愛，哪怕是在戰(zhàn)爭年代，哪怕生活如此艱難，

他都沒有放棄自己的追求。

167.（1）“我”是一個謀利的商人；（2）“我”富有同情心，對一位執(zhí)著的老人進(jìn)行了一

場善意的欺騙；（3）對戰(zhàn)爭導(dǎo)致的人們生活艱困的同情。

168.（1）表面上指收藏家因眼盲而“看不見”收藏品；（2）收藏家面對珍藏時的幸福

和快樂；（3）本文昭示著人性中善良與高貴的情操。

【解析】

165.本題綜合考查理解小說的內(nèi)容、情節(jié)、主題的能力。首先要通讀文本，把握如下幾個

問題，幾個人物，主要人物是誰，主要事件是什么，通過事件要揭示什么主旨；然后再看選

項對文本的分析。選項一般會針對形象、主旨、情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫主題。“我”作為一位藝術(shù)

古董商人，本來只是想買到一些有價值的且價格低的收藏品，賺點錢，可當(dāng)“我”來到這位

老收藏家的家中，這位盲眼的老收藏家熱情奔放地夸耀一張一張根本不存在的畫，還用手指

著畫上的圖章。他的舉動讓“我”擔(dān)心老人的神志是否清晰，因而感到“毛骨悚然”。事實

上，這是一位愛藝術(shù)如生命的收藏家，因為戰(zhàn)爭，他們家庭生活無著落，他的妻女瞞著他，

慢慢賣掉了他的收藏品，而他一無所知。

166.此題考查賞析句子的能力。賞析句子的題目主要是分析修辭手法和表現(xiàn)手法以及表達(dá)

效果。常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等，表現(xiàn)手法主要是對比、襯托、動靜、虛實

和視聽結(jié)合等，答題時先辨析手法，然后結(jié)合文句進(jìn)行解釋，最后明確效果。劃線句子中，

“樓上的窗口上露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、

忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實世界”，

用白發(fā)老人的高高興興的笑臉與整個大街上的愁眉苦臉進(jìn)行對比，從而表現(xiàn)了老人對藝術(shù)的

執(zhí)著精神以及戰(zhàn)爭給人民生活帶來的災(zāi)難。劃線句子中，老人笑臉是實寫，大街上人們的愁

苦的臉是虛寫。虛實結(jié)合能突出小說的主題，把老人對收藏品的熱愛，對藝術(shù)的追求，人民

渴望和平生活的愿望表現(xiàn)得更加鮮明。

167.本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身

份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言

行舉止的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句，直接提取或

概括即可。選文是用第一人稱寫的，“我”是一個謀利的商人，本來只打算收購一些藏品，

賺取利益。當(dāng)“我”看到盲眼的老收藏家對藝術(shù)近乎癲狂的堅守時，“我”決定對老人進(jìn)行

一場善意的欺騙，既給老人的妻女解圍，又能給老人以安慰。可見，“我”是一位富有同情

心的日。從選文最后部分可以看出，“我”對戰(zhàn)爭給人民生活帶來的艱困表示同情，體現(xiàn)了

“我”的反戰(zhàn)思想。

168.本題考查探究小說標(biāo)題內(nèi)涵的能力。探究小說的題目的內(nèi)涵，要在理解標(biāo)題字面意思

的基礎(chǔ)上，看其有無象征意義，深層含義，并聯(lián)系小說的主題或作者的創(chuàng)作意圖，看標(biāo)題有

無揭示主題和暗示作者創(chuàng)作意圖的作用。探究標(biāo)題主要從情節(jié)、人物形象、主題幾個方面作

答。小說題為“看不見的珍藏”，表面上指收藏家的妻女因生活所迫賣掉了他的所有藏品，

他卻一無所知，導(dǎo)致他對著根本不存在的藏品熱情奔放地夸耀。這一標(biāo)題，以及文中的相關(guān)

描述表明，老收藏家在談到自己的藏品時異常興奮，遇到能傾聽自己講解的古董商時，好像

遇到了知己，表現(xiàn)了收藏家面對珍藏時的幸福和快樂。在戰(zhàn)爭的大背景下，人們生活艱困，

為一日三餐而忙碌，可是，像收藏家這樣的，可以吃的、穿的，可以把生存的標(biāo)準(zhǔn)降到最低，

只要心中還有著對藝術(shù)的摯愛，小說標(biāo)題也昭示著人性中的善良和高貴。

【點睛】

小說標(biāo)題含義的解題思路：

1.在理解題目本意的基礎(chǔ)上，首先要注意它在文中是否有比喻象征意義。

2.其次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關(guān)或文章主旨意義。

文章標(biāo)題的一般性作用：

1.全文的線索，推動情節(jié)的發(fā)展；

2.總結(jié)文章內(nèi)容，點名主旨（突出）主題；

3.形式新穎，吸引讀者；

4.反映人物情感的變化等，然后再結(jié)合著文章具體內(nèi)容來分析標(biāo)題的作用。在理解標(biāo)題本

意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。在作用方面，

可從人物形象、故事情節(jié)、主題等角度作答。

（2020?天津高三期末）閱讀下面的文章，完成下列小題。

舉世無雙的珍品

（德國）威塞爾

“這顆鉆石精美絕倫，是本店最貴重的寶石。”珠寶商本德爾向他的顧客介紹著。

“你喜歡不喜歡這個墜子，親愛的？”那位男顧客溫情地問站在他身旁的少婦。

身著華麗服裝的少婦一臉不高興的樣子：“還問我喜歡不喜歡？這顆鉆石的確是精美無比，

我還從沒有見過……”

“這個墜子多少錢？”男顧客問。

本德爾的心都有點顫抖了，如此爽快的顧客他還從沒有碰到過呢！“這顆鉆石的價格肯

定不會低喲?！北镜聽柕目跉馐窃囂叫缘摹?/p>

“那當(dāng)然?！蹦蓄櫩筒恍家活櫟卣f，“多少錢？”

珠寶商本德爾深深地吸了一口氣，仿佛要費很大力氣才能說出這個數(shù)目似的！“十萬?！?/p>

店堂里好大一會兒沒有一點兒聲息。那位衣著華貴的女顧客“啊”一聲，睜大了一雙美麗的

眼睛瞧著她身邊的男人。而男顧客仿佛沒顯出什么猶豫就問道：“我可以用支票付款嗎？”本

德爾好半天沒有轉(zhuǎn)過神兒來，他感到太突然了，就連站在店里后面的兩個女營業(yè)員也面面相

覷，仿佛不相信她們剛剛聽到的問話。

“怎么？”男顧客顯出不高興的樣子，“您該不會以為我會把十萬馬克的現(xiàn)金帶在身上吧？”

珠寶商怔怔的望著面前的顧客，好半天才說：“當(dāng)然不是。不過您是知道的，為了安全起見

我們不得不對支票進(jìn)行驗證。你們請到會客室稍候片刻！”本德爾把這一對男女讓進(jìn)了會客

室，男顧客拿出一張支票填好之后交給了他，本德爾只看了一眼支票上的簽名就把它遞給一

個女營業(yè)員，簽名是“卡爾?舒爾曼”。

十分鐘之后本德爾就放下心來了！支票完全正常。他暗自在心里笑了——像這樣的生意可

不是每天都有啊。這顆鉆石確實價值千金，而且做工也極其考究。然而遺憾的是這顆鉆石有

一點小小的瑕疵，就是因為這一點點美中不足，使寶石的身價一落千丈。好在這點瑕疵外行

人是看不出來的，只有寶石專家才能發(fā)現(xiàn)。因此本德爾仍將它按正品出售，而且沒有影響他

在此價格上再加上四萬馬克。他知道，珠寶不遇窮人。幾個星期后的一天，珠寶店里又走進(jìn)

了那個叫卡爾?舒爾曼的人。本德爾一眼就認(rèn)出了他，頓時他的心跳快了：難道他發(fā)現(xiàn)了...

卡爾?舒爾曼從口袋里掏出一張名片遞給了本德爾：“這是我們的新地址。今天我來是

為了一件事。自從我妻子從您這兒買了那個鉆石墜子