介詞結(jié)構(gòu)后置

《指南錄后序》——介詞結(jié)構(gòu)后置連云港市海濱中學(xué)陳振紅1不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻(xiàn)諂于后約以連兵大舉避哨（于）竹林中／出入（于）亂尸中請(qǐng)罪于先人之墓將請(qǐng)罪于君／請(qǐng)罪于母日與北騎相出沒于長(zhǎng)淮間。《指南錄后序》2介詞結(jié)構(gòu)后置在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，介詞結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，或主語(yǔ)之前，做句中或句前狀語(yǔ)。而在文言文中，這種介詞卻經(jīng)常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后用作補(bǔ)語(yǔ)，翻譯的時(shí)候，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行翻譯，習(xí)慣上把它當(dāng)作狀語(yǔ)，所以這種語(yǔ)法現(xiàn)象稱為介詞結(jié)構(gòu)后置。文言文中三種情況第一、用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)在文言文中大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，除少數(shù)仍作補(bǔ)語(yǔ)外，大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。.示例：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”（荀子《勸學(xué)》）分析：兩個(gè)“于藍(lán)”在翻譯時(shí)，都要放在動(dòng)詞前做狀語(yǔ)。語(yǔ)序：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。翻譯：靛青，從藍(lán)草中提取，卻比藍(lán)草顏色更深。文言文中三種情況第二、介詞“以”組成的介賓短語(yǔ)，在今譯時(shí)，一般都作狀語(yǔ)。.示例：“具告以事?！保ā妒酚洠?xiàng)羽本記》）分析：“以事”在翻譯時(shí)，要放在動(dòng)詞之前做狀語(yǔ)，且這種句子往往是承前省略了動(dòng)詞賓語(yǔ)。語(yǔ)序：具告以事翻譯：把事情都告訴了（劉邦）。即：以事具告（之）文言文中三種情況第三、特殊情況。介詞“乎”組成的介賓短語(yǔ)在補(bǔ)語(yǔ)位置時(shí)，在翻譯時(shí)，可視情況而定其成分。示例：“生乎吾前，其聞道也固先乎吾?！保n愈《師說》）分析：句子中的“生乎吾前”既可譯為“在我的前面出生”（作狀語(yǔ)），又可譯為“出生在我的前面”，（作補(bǔ)語(yǔ)），一般來說仍作補(bǔ)語(yǔ)，而“固先乎吾”的“乎吾”則一定要作狀語(yǔ)。翻譯：出生在我的前面，他懂得的道理本來就比我早。課內(nèi)選練1.不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻(xiàn)諂于后翻譯：不幸的是，呂師孟在我出使之前就挑撥陷害我，賈余慶在我出使后又向敵人獻(xiàn)媚。2.日與北騎相出沒于長(zhǎng)淮間翻譯：每天和元軍的騎兵在淮河一帶周旋。3.約以連兵大舉翻譯：用聯(lián)合軍隊(duì)的方式約定抗擊元軍。課外拓展1.王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。翻譯：大王您既然懂得這個(gè)道理，就不必期望