誰為社會保護(hù)

誰為社會保護(hù)第1頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日1、家庭保護(hù)含義：是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。內(nèi)容：①生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②為受教育權(quán)提供必要的條件。③提供健康的成長環(huán)境，以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。?頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日2、學(xué)校保護(hù)含義：是指學(xué)校、幼兒園和其他的教育機(jī)構(gòu)對未成年人實(shí)施的保護(hù)。內(nèi)容：①保障受教育權(quán)。②保護(hù)學(xué)?；顒又械娜松戆踩徒】怠?/p>

受教育權(quán)：既是權(quán)利，也是義務(wù)。公民履行受教育的義務(wù)有哪些？第3頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日3、社會保護(hù)含義：國家運(yùn)用法律賦予的權(quán)力保障青少年合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，同時社會各界和公民也負(fù)有保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。。歸根到底是要創(chuàng)造一種有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。教材上提到未成年人享有的哪些權(quán)利？第4頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日4、司法保護(hù)含義：是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及監(jiān)獄、少年犯管教所等勞動改造執(zhí)行機(jī)關(guān)，依法行使權(quán)力，履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。教育、感化、挽救的方針，教育為主、懲罰為輔的原則。

列舉司法保護(hù)的具體方式。第5頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日1234請分辨下列行為屬于哪種保護(hù)？父母為我們提供優(yōu)越的生活環(huán)境和溫暖的關(guān)懷。因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師要求利用上課時間在辦公室完成作業(yè)。文章發(fā)表以后獲得了稿酬。15歲的小青在紡織廠打工。家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)社會保護(hù)第6頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日5678請分辨下列行為屬于哪種保護(hù)？電視臺對本市一違法少年進(jìn)行了公開采訪。父親再婚后，拒絕給予子女撫養(yǎng)費(fèi)。法院審理繼承案件中，對未成年人的繼承權(quán)給予特殊保護(hù)。未成年人在博物館、科技館等場所享有優(yōu)惠權(quán)。司法保護(hù)家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)第7頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日9101112請分辨下列行為屬于哪種保護(hù)？學(xué)校在放學(xué)時要求保安留意周邊環(huán)境，保護(hù)學(xué)生安全。父母經(jīng)常邀請朋友來家里打麻將，影響我們的學(xué)習(xí)。未滿16歲的未成年人享有刑事豁免權(quán)，不受刑法處罰。任何單位和個人不得向未成年人出售煙酒。學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)第8頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日第十一課自我保護(hù)1、遠(yuǎn)離危險，拒絕侵害2、學(xué)會求救和自救3、善用法律武器第9頁，共10頁，2023年，2月20日，星期日第十一課自我保護(hù)未成年人怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己的健康和安全？①樹立安全意識和自我保護(hù)意識，提高警惕，遠(yuǎn)離危險環(huán)境。②學(xué)習(xí)一些基本的求救和自救的原則和辦法。③一方面要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情；另一方面又要學(xué)會運(yùn)用法律