初中生放飛夢(mèng)想演講稿11篇

初中生放飛夢(mèng)想演講稿11篇敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，每當(dāng)夜晚仰視蒼穹，面對(duì)浩瀚星空、無(wú)垠的宇宙，我們總會(huì)感到自身的渺?。环喣呛迫鐭熀５氖穬?cè)卷帙，我們會(huì)感到人生的短暫，人的一生相對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來(lái)，薈薈眾生就是在這片土地上來(lái)去匆忙，他們有的慚愧，有的欣慰；有的后悔，有的滿意；有的名垂青史，有的遺臭萬(wàn)年。就說(shuō)說(shuō)我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時(shí)塞北廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，或許這里曾是勇敢的抗聯(lián)英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經(jīng)過(guò)歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？

翻開(kāi)陳舊的歷史冊(cè)，仿佛觀察186年1月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無(wú)情地?zé)龤Я四亲叭f(wàn)園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中漸漸化為灰塵；仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過(guò)后，中國(guó)人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了艷麗的五星紅旗。最終，沉睡的雄獅醒來(lái)了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚(yáng)威于世。

本學(xué)期，我在教師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《抱負(fù)點(diǎn)亮人生》這本書，書中認(rèn)真剖析了抱負(fù)對(duì)青少年人生的意義，并列舉了很多古今中外的仁人志士們追求抱負(fù)的故事。讀后，我對(duì)抱負(fù)有了更深層次的熟悉，也能更好的答復(fù)上面的問(wèn)題，那就是：人活著，肯定要勇于放飛自己的抱負(fù)！

在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終成了一代偉人、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、贏得了世人的愛(ài)戴；宏大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻止下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天幻想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)抱負(fù)。很多事實(shí)證明只有勇于放飛抱負(fù)的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛抱負(fù)的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹(shù)，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械谋ж?fù)，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的抱負(fù)向湛藍(lán)的天空英勇而又堅(jiān)決地放飛！

“抱負(fù)”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義?！把鲆曅强?，腳踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族不關(guān)懷腳下的事情是沒(méi)有將來(lái)的，但一個(gè)民族只關(guān)懷腳下的事情也是沒(méi)有將來(lái)的。我們必需要辯證地對(duì)待抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼將來(lái)，又要腳踏實(shí)地，仔細(xì)務(wù)實(shí)。

請(qǐng)信任抱負(fù)絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一局部，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把抱負(fù)融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓抱負(fù)的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)決地前進(jìn)。

抱負(fù)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，抱負(fù)點(diǎn)亮人生！同學(xué)們，努力吧！為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌抱負(fù)的花園，我們將用自己的雙手制造出抱負(fù)這座通往勝利的抱負(fù)橋梁！

千里之行，始于足下，祖國(guó)的絢爛明天在于我們今日的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下連續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片寬闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們英勇的放飛心中的抱負(fù)，演繹一段精彩的人生吧！

我的演講完畢，感謝大家！

初中生放飛幻想演講稿2

何謂幻想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭，我就一向這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清晰的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思考、推想。

可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞究竟意味著什么?

或許，她能夠給我答案——

一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞怯的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺(tái)上，我明白……許多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說(shuō)，“許多人在支持著我，他們一向鼓舞我堅(jiān)持幻想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)?，最終我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我期望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

她搖擺雙臂，瘦長(zhǎng)的雙手在燈光的照耀下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

我坐在觀眾席上，和全部的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她勝利了。

我嘆息一聲，好像起了霧，模糊了我的視線，似乎又回到了與她初遇的那一天……

放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開(kāi)天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)覺(jué)，那是我熟悉的一個(gè)同齡女孩，笑容舒適。

以往每一年參與舞蹈表演，我都能見(jiàn)到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有舒適的笑，只是當(dāng)她起舞時(shí)，那笑容就會(huì)瞬間變得熾熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱忱，讓她燃燒自我，燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年其次年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我奇怪地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_(kāi)，是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)奇怪的睜開(kāi)雙眼端詳著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>

小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復(fù)才真正離開(kāi)。

“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神，漸漸說(shuō)，“我很想像它一樣，能夠張開(kāi)自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛行?？墒恰?/p>

女孩眼里消失一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛明白了點(diǎn)什么，我困難的開(kāi)口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了?！?/p>

“這……”我不明白該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消逝在天際的那只小鳥(niǎo)。

良久的安靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，或許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也能夠重新站起來(lái)的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人許多，他們都會(huì)支持你!我不明白該怎樣說(shuō)，但，請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)幻想的!”

她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓舞和“加油”聲，她總是緘默，卻又緊緊抓住DV。

一次，我去她家，她爸爸告知我她去了舞蹈室。我有些驚異，她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門口，我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門縫，透過(guò)那個(gè)門縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動(dòng)作，雙手漸漸搖擺、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……

豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了刺眼睛，絲毫沒(méi)有在意，連續(xù)緊緊地盯著落地鏡，認(rèn)真觀看動(dòng)作的精確性。我明白，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打攪，便站在門外等他，直到雙腿都開(kāi)頭發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

今日，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。我明白證明她的一刻到來(lái)了，我信任，她必需會(huì)勝利的。

那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

演出完畢后，她再次舉起話筒，綻放了一個(gè)屬于她的舒適的笑容。她笑著開(kāi)口：“以往，可是正由于我的雙腿原因，我迷失了自我，我開(kāi)頭覺(jué)得自我不能夠到達(dá)自我的幻想，那時(shí)我很失落，眼前是無(wú)比的黑暗，可是我明白有許多的人在我的身邊悄悄地支持著我，他們?cè)诓煌５刭n予我?guī)椭?，在我絕望的時(shí)候賜予我信念。我明白，若我再不努力，那么我便會(huì)讓大家絕望，那么，‘我’便會(huì)消逝，所以，大家，我回來(lái)了……”

“我將會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上，不管將來(lái)的道路有多么的困難，我都永久不會(huì)放棄，由于……”她揚(yáng)了揚(yáng)聲音，感動(dòng)地?fù)]手，“由于你們是我最大的支柱。多謝大家!還有，我想對(duì)大家說(shuō)一句，任何時(shí)候，請(qǐng)不要放棄自我的幻想，請(qǐng)記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們?cè)谀愕谋澈笄那闹С种?，?qǐng)信任，你必需會(huì)勝利的!”

幻想是一個(gè)人的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，并且他們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力，以望實(shí)現(xiàn)它，這個(gè)目標(biāo)便是幻想。一個(gè)人擁有幻想，就代表他擁有一切，沒(méi)有幻想的人生，是不完整的，所以，請(qǐng)擁有一個(gè)幻想。并且，請(qǐng)你必需要為了他，努力的奮斗。

就讓我們一齊放飛幻想，揚(yáng)帆起航吧!

初中生放飛幻想演講稿3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

今日我演講的題目是《放飛抱負(fù)，青春無(wú)悔》。

不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中“加油中國(guó)，加油好男兒”那句洪亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名布滿抱負(fù)與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望勝利，追求勝利，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的成功者.那么，什么是勝利的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的`年齡，是“立志博學(xué)修身報(bào)國(guó)”的抱負(fù)和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次勝利，更是為了追求一種境地.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是勝利，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和閱歷.

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為漂亮光環(huán)下的成功者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!.然而這又談何簡(jiǎn)單!(稍停)即使抱負(fù)無(wú)比堅(jiān)決，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。(漸強(qiáng))我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄!(慢)然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依舊溫順的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)決了。我想起了父母的期望，教師的鼓舞，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新?lián)炱鹉亲畛醯幕孟牒椭鞠?(停頓)人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵.古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不行奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”(停頓)周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大奉獻(xiàn).愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是鼓勵(lì)了很多后人.

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗.由于年輕沒(méi)有失敗.，年輕又有什么不行以!(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒(méi)有一蹶不振.由于人的生命好像洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起漂亮的浪花!.只要抱負(fù)還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦聞?dòng)身，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(升調(diào).)!(稍加停頓)

此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今日我最終站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我傲慢為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”!

年輕的朋友們，你預(yù)備好了嗎?預(yù)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與幻想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同動(dòng)身，讓青春飛揚(yáng)，讓抱負(fù)飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具抱負(fù)和志氣的戰(zhàn)士吧!

初中生放飛幻想演講稿4

是啊，由于有信念，石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開(kāi)的幻想，而在我們的生活中，人人有抱負(fù)，人人都想要?jiǎng)倮Y(jié)果是千差萬(wàn)別的，有的人堅(jiān)決信念勝利了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至由于磨難的打擊而永久跌倒在征途中，生活中有跟多路、許多暗夜，我們不得不自己去面對(duì)、自己去擔(dān)當(dāng)，我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的，要經(jīng)受的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無(wú)法替代，也無(wú)法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必需學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn)，心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松，在寒冷中依舊保持本色、依舊富有生氣，由于他心里有飽受苦難的摧殘而頑強(qiáng)不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依舊布滿熾熱、依舊獨(dú)秀枝頭，由于他心里有對(duì)春天的渴望而布滿盼望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飄舞的蝴蝶，在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕快、如此強(qiáng)健，由于在繭中時(shí)，他堅(jiān)決自己肯定能看到破繭而出的光芒的一刻。

我們要?jiǎng)倮?、要抱?fù)、要翻開(kāi)幸福的大門;我們要英勇、要頑強(qiáng)、要帶著信念高飛。

信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山永存，一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的盼望，信念是拂曉的曙光，清爽、自然、布滿生氣;是漸落的夕陽(yáng)，美麗、安靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、光明、引人入勝。

成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)雨莫測(cè)，但帶著幻想高飛，心里平添了一份自信，一份堅(jiān)韌，一份必勝的決心，挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，堅(jiān)決自己的信念，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會(huì)見(jiàn)到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

演講稿五：初中生放飛幻想演講稿

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的盼望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活。是的，人不僅要有抱負(fù)，還要大膽夢(mèng)想，但更要努力去做，在抱負(fù)中躺著等待新的開(kāi)頭，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢？

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“抱負(fù)”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)完畢今日的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

初中生放飛幻想演講稿5

蠶的幻想是化成漂亮的蝴蝶，花兒的幻想是綻放出最美的花朵，樹(shù)苗的幻想是成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的幻想有很多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來(lái)描繪我的將來(lái)。

寫作是一件很簡(jiǎn)單的事，可能由于我愛(ài)好讀書，所以我一向很喜愛(ài)寫作。我此刻的幻想就是寫一本書，不明白這是一個(gè)近在咫尺的事，還是一個(gè)遙不行及的幻想。靈感不是一向存在的，我必需抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇漂亮動(dòng)人的篇章。俗話說(shuō);‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來(lái)的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺(jué)得為此還要做出更大的努力，由于我覺(jué)得我的寫作水平還沒(méi)有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來(lái)描繪我的心聲，更期望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

人生如戲，戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時(shí)我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有幻想，我的心靈也會(huì)隨著幻想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

初中生放飛幻想演講稿6

幻想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在寬闊的天空中飛翔;幻想，是一片海洋，它讓你不斷地探究神秘;幻想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自我的幻想。

幻想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛行，釋放出最閃爍的光榮。每個(gè)人都有幻想，路途中必需會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依舊不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話：幻想無(wú)論怎樣模糊，總埋伏在我們心底，使我們的心境永久得不到安靜，直到這些幻想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，必需要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，查找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。

幻想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只可是在生活面前，許多人漸漸放棄了自我童年的幻想，所以他們淪落為失去幻想的人;而有些人，無(wú)論生活多么困難，從來(lái)沒(méi)有放棄幻想，于是，他們成為永葆青春幻想、永葆奮斗活力的人、能夠轉(zhuǎn)變世界、制造將來(lái)的人。有幻想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠勝利的緣由是由于我們堅(jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是由于我們堅(jiān)持，并不是由于我們聰慧。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)勝利的。、“幻想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在許多人的眼里，幻想只是白日做夢(mèng)，不行能成為事實(shí)?？墒?，假如你不曾真實(shí)的擁有過(guò)幻想，你就不會(huì)理解幻想的寶貴。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有幻想，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幻想，打造自我的將來(lái)，設(shè)計(jì)自我的幻想，追求自我的幻想，最終實(shí)現(xiàn)自我的幻想?；孟刖褪俏覀兊撵`魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一局部，僅有它才能夠指引我們走向勝利的道路。有了幻想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)制造奇跡。

就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒(méi)用，就算給一堆磚頭也沒(méi)用，假如你沒(méi)有幻想，心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的幻想，擁有一大堆磚頭也沒(méi)用，可是假如僅有打造房子的幻想，但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有幻想，時(shí)機(jī)就會(huì)覆蓋你。

每個(gè)人都應(yīng)留神中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自我的幻想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有幻想，還應(yīng)當(dāng)用自我的幻想去感染和影響別人，由于勝利者必需是用自我的幻想去點(diǎn)燃別人的幻想，是時(shí)刻播種幻想的人。

同學(xué)們，讓我們一齊放飛幻想吧!讓我們的幻想綻放出最閃爍的光榮，讓我們的幻想在天空中飛翔，在田野上盡情的奔馳，在海洋里，不斷的探究。一齊制造屬于自我的幻想、追求自我的幻想、釋放青春。

此刻的一切都是為將來(lái)的幻想編織翅膀，讓幻想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

初中生放飛幻想演講稿7

你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的暖和?我們都有?？墒沁@些都是來(lái)之不易的。

在我五歲那年，我總是很鋪張錢。

有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元?？墒俏彝耆焕聿莾r(jià)錢，立即托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛?？伤麄兌疾焕聿俏?，我見(jiàn)了，立即哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，趕忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買，給你買，今日沒(méi)帶錢，明天再買吧!”我聽(tīng)了停頓了哭啼。

回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見(jiàn)了趕忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳述：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長(zhǎng)大必需要成為一個(gè)畫家!”小陳答復(fù)說(shuō)。“什么?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”

我快樂(lè)地說(shuō)?！皨寢尭艺f(shuō)了，此刻完善的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐晟粕?，放棄了幻想。所以我們要不辜?fù)他們，要做一個(gè)有幻想的人?！毙￡愐槐菊?jīng)的對(duì)我說(shuō)?！笆裁?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長(zhǎng)輩們給的!”我立即沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了!”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，明白節(jié)省錢了吧!”

此刻的完善生活的來(lái)源不都是很艱難的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的幻想，這樣最終必需會(huì)放飛自我的幻想的!

初中生放飛幻想演講稿8

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！

有幻想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，許多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追趕幻想在努力的前進(jìn)，心中的幻想其實(shí)始終都藏在我們身邊。

在我們迷茫的時(shí)候，我們需要留意一點(diǎn)，那就是我們必需要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是由于我們沒(méi)有深刻的挖掘出自己的幻想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永久也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)當(dāng)直面我們的內(nèi)心，不要躲避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)潔，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。

幻想由于有想法才能夠站的更遠(yuǎn)，幻想由于我能敢于去拼搏而精彩，同學(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)榮耀的教師，還是成為一個(gè)令人敬重的護(hù)士，還是成為宏大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是幻想，只要有幻想，只要是正面積極的幻想我們都應(yīng)當(dāng)朝著幻想前進(jìn)，不斷的去為之的幻想前進(jìn)，永久不要認(rèn)為自己的幻想簡(jiǎn)潔就放棄不做，由于想要實(shí)現(xiàn)幻想永久都不簡(jiǎn)單。

哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的學(xué)問(wèn)足夠的力量讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，學(xué)問(wèn)是我們有底氣完成幻想的緣由，放飛幻想的前提是我們能夠完成對(duì)幻想的鋪墊，有足夠的積存，我們才能夠去放飛，就如幻想是風(fēng)箏，而我們手中的線是學(xué)問(wèn)和技能，他們打算我們能夠把幻想放的有多高的唯一方法，永久也不要小看學(xué)問(wèn)的重要性。

我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校由于我們需要為學(xué)問(wèn)打好根底，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ?，而是要我們?nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么由于我們有一個(gè)可以放飛幻想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候預(yù)備好學(xué)問(wèn)的積淀，預(yù)備好力量的提升這才能夠讓我們有更大的成就和進(jìn)展，不需要我們?nèi)绾翁岣撸膊恍枰覀內(nèi)绾无D(zhuǎn)變，只要我們不斷的進(jìn)展和提升。

永久不要認(rèn)為自己沒(méi)有幻想，學(xué)問(wèn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)幻想而已，我們?cè)S多人都會(huì)由于閱歷和年齡不斷的轉(zhuǎn)變自己的幻想，而且幻想更有長(zhǎng)期和短期之分永久不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能無(wú)視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿桑孟牒芎梦遗瓮康耐瑢W(xué)都能夠找到自己的幻想，就如放風(fēng)箏一樣把幻想放的越高越好。

感謝大家！

初中生放飛幻想演講稿9

每個(gè)人都有自我的幻想，或許你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的警察，或許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的幻想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的幻想?yún)s是當(dāng)一名教師。

教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常宏大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事，善解人意的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培育成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用學(xué)問(wèn)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生幻想的花朵，專心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作一朵朵漂亮的花朵，那教師就是一位辛勤的園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵健壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那指路人，指引羔羊去查找屬于自我的明天。

小時(shí)候，我有過(guò)許很多多的幻想：有絢爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那奇妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻，我漸漸地長(zhǎng)大了，發(fā)覺(jué)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，此刻我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培育出人才，作出奉獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)。

我想，以我此刻的學(xué)問(wèn)根底，想要實(shí)現(xiàn)我的幻想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我明白，再多絢爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的興趣與活力，僅有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)勝利路上的鮮花。我看到了光明的前途閃爍出來(lái)的光線，它時(shí)刻提示著我：記住你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的好教師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。

初中生放飛幻想演講稿10

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

雛鷹有游覽天際的幻想，小魚有騰躍成龍的期望。我們也有自己的幻想，但是有幻想，不等于能夠?qū)崿F(xiàn)，幻想需要我們?cè)诼松飞先プ汾s，讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。

或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)幻想，努力付出的時(shí)候，我們遇到阻礙如山巒般難以跨越?；蛟S我們?cè)诟冻雠Φ耐局杏捎诹τ胁淮艞?，但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過(guò)崇山峻嶺，才能有無(wú)窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中，始終公開(kāi)的幻想。讓我們一起努力，我們朝著自己的幻想加油吧。

回望古今，有大成就者都是經(jīng)受了艱辛，受盡了磨難，我們的幻想哪怕再渺小也要經(jīng)受重重考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持朝著幻想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上，不要把將來(lái)寄予于等待中。上天從來(lái)不偏袒任何人，賜予我們的時(shí)機(jī)永久都是公平的，只在于我們努力時(shí)如何做。

走過(guò)小學(xué)，進(jìn)入初中，我們的幻想已經(jīng)開(kāi)頭成熟，到了放飛她的時(shí)候了，也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)幻想了，我們要預(yù)備，度過(guò)重重難關(guān)，跨過(guò)關(guān)卡，走向我們的幻想，為了幻想讓我們一起努力，不要緊急，時(shí)間在我們這邊，不要可怕我們肯定能辦到，水滴石穿，只要我們堅(jiān)持下去就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

幻想需要微風(fēng)送上高空，但是卻不是我們生活中的風(fēng)，這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志，不屈的努力。才能夠讓我們的幻想升的越來(lái)越高，才能夠正真的放飛幻想?；蛟S我們臨時(shí)沒(méi)有看到實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)，但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要放飛幻想，實(shí)現(xiàn)幻想，我們需要時(shí)間的積存，學(xué)問(wèn)的積淀，只有用