初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇_第1頁
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇_第2頁
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇_第3頁
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇_第4頁
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5篇

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1

中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開闊視野,增長才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的缺乏,對自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、仔細(xì)完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)展有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思索并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)覺自己的學(xué)問面不夠廣,還有許多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來共享一下。

一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。

這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清晰這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開頭各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以熬煉與人合作的力量。在等我們組員來的時(shí)候,我自己心里始終都想假如再有時(shí)機(jī),無論有多么艱難,我仍信任團(tuán)隊(duì)。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,敬重選擇。

全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不敬重自己的選擇,愿不情愿去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

三、既要信任自己,又要信任他人。

我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗,只有全心投入,才能有真實(shí)的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫助填問卷的情境:許多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!

其實(shí)也有緣由的,主要是不信任,被問人不信任這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不信任自己,不敢任憑問人,由于自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停查找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,感謝”,狀況也便漸漸好多了,自己從中也熬煉了口才。

現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地對待被拒絕,時(shí)機(jī)可以自己去制造。我們應(yīng)當(dāng)懂得信任自己,也懂得信任別人。

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2

有人說:勞動(dòng)最榮耀。于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會(huì),雖然只有短短的一天,但是對我來說,這一天無疑是上了一節(jié)課,一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。

當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候,我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話的精華。勞動(dòng)是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。平常在學(xué)校清掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。

在學(xué)校不過是掃完就拖一下地板,還有三個(gè)同學(xué)一起弄??蛇@里,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方,雖然我負(fù)責(zé)的地方是全部清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來說這里大多了。我又累、又怨、又氣,這地方實(shí)在是太大了。

可當(dāng)自己干完后,看著自己的的勞動(dòng)成果,又有一種說不出來的滿意感,這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。

勞動(dòng)是一切財(cái)寶源泉,勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。喜愛勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所提倡的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國家,理所固然要敬重勞動(dòng)與勞動(dòng)者,由于有了他們,我們才不會(huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走,若沒有他們我們又怎么會(huì)有潔凈的生活環(huán)境,他們雖然不起眼,但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者,他們與我們一樣,是社會(huì)的公民,我們公平。像政治課本上描述的,社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)安排制,而不是公民等級(jí)制,所以無論是什么樣身份的勞動(dòng)者,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他。

勞動(dòng)對我們來說也是有好處的,有人總結(jié)了這五點(diǎn):

一、懶散笨拙的人,是不受人歡送的。

從小參與家務(wù)勞動(dòng),不但能把握肯定勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。一旦走社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來,受大家歡送。

二、同學(xué)們無論是在做什么勞動(dòng),經(jīng)受克制困難的過程,能熬煉意志和毅力。

三、做勞動(dòng)可以學(xué)到很多書上沒有學(xué)到過的學(xué)問,很多小創(chuàng)造、小創(chuàng)作都是來源于勞動(dòng)時(shí)的觀看與發(fā)覺。

四、緊急學(xué)習(xí)之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過轉(zhuǎn)變活動(dòng)形式來調(diào)整大腦機(jī)能,而且有利于增加體質(zhì),促進(jìn)身體安康。

五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的力量強(qiáng),生活技能也高。獨(dú)力生活力量就強(qiáng),從而對生活布滿信念,能獨(dú)立面對各種困難。

所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,久而久之,你就會(huì)發(fā)覺勞動(dòng)給你帶來的歡樂。不管科學(xué)有多興旺,社會(huì)進(jìn)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永久是人類生存的最根本技能,沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和歡樂,沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3

在這個(gè)熾熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,我便來到__鎮(zhèn)文化站辦公室開頭了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。

我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐閱歷也沒有。

雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班始終到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。

此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡潔來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

“在學(xué)校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

許多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的急躁幫忙,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積存。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇4

是雄鷹最終總會(huì)飛翔于天空,是魚兒最終總會(huì)暢游于水底,是祖國將來?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會(huì)盡我們的所能為我們的祖國做出奉獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值以及社會(huì)抱負(fù)?,F(xiàn)在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學(xué)校,告辭象牙塔,踏上社會(huì)后,我們能否不辜負(fù)社會(huì)的期盼,為我們的人生交出一份滿足的答卷?

對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個(gè)小社會(huì),在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。而從某種角度上來講,社會(huì)是一所更能熬煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人力量的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo),我們才能脫去象牙塔的稚嫩,漸漸了解社會(huì)、融入社會(huì)并效勞社會(huì)。而我們只有通過社會(huì)實(shí)踐,我們才能更好的開掘出我們身上潛藏的潛能和存在的缺乏,為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好預(yù)備,才能使我們學(xué)有所成,成長并效勞于社會(huì),以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)制造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。

在重視素養(yǎng)教育的今日,初中生假期進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐作為提高初中生綜合素養(yǎng)、引導(dǎo)初中生安康成長的重要舉措,作為培育和提高初中生實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量和創(chuàng)意力量的重要途徑,始終以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⑴c社會(huì)實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終效勞社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西,不斷充實(shí)自己,使初中生更加簡單制造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)抱負(fù)。

這是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐,固然了,有些興奮還有緊急應(yīng)當(dāng)是可以理解的。對于一個(gè)初中生生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖然天氣寒冷,寒風(fēng)咆哮,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。

俗話說:“在家千日好,出門半‘招’難!“意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照看、關(guān)懷、呵護(hù),那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!這是我參與社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很困難,我才猛然覺察,原來我始終都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起消遣一下。特殊是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于許多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應(yīng)當(dāng)做什么,初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了許多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時(shí)候真的會(huì)由于這樣感到有些挖苦。在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就始終被限制著什么時(shí)候該做什么事,還得當(dāng)心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很為難了。進(jìn)入公司進(jìn)展實(shí)踐后,自己真的是成熟許多了,我會(huì)想著什么可以做,什么不行以做,什么時(shí)候做什么事比擬適宜?,F(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

不僅如此,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡潔啊?!皩?shí)踐打算熟悉,實(shí)踐是熟悉的根底”真的是所言非虛啊。因此,我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),多參與實(shí)踐活動(dòng),以此來熬煉自己的各方面的力量,努力提高自己的綜合實(shí)力!

溝通與溝通也是一個(gè)障礙,是我通過這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問題。面對生疏的環(huán)境、生疏的人事物,許多時(shí)候我們都會(huì)選擇緘默,以此來回應(yīng)四周的人事物。因此,如何學(xué)會(huì)與人溝通與溝通時(shí)特別重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、溝通以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,我會(huì)更加努力,熬煉自己的與人溝通以及溝通力量。究竟社會(huì)是由人構(gòu)成的,一個(gè)人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應(yīng)當(dāng)是自己孤孤獨(dú)單、苦痛的生活著。

還有就是,成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有才智和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份頑強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)心,沒有了教師和同學(xué)的教導(dǎo),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增加了自己的自信念,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。

總之,這個(gè)寒假,通過短期的社會(huì)實(shí)踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的學(xué)問。我想,這應(yīng)當(dāng)算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。

#645285

初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇5

經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論