XX-小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作總結(jié)

西安市蓮湖區(qū)XX小學(xué)管理教導(dǎo)亂免費(fèi)自查自糾任務(wù)總結(jié)為了深入推動(dòng)黨的年夜眾道路理論教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，深入教導(dǎo)變革，規(guī)范辦學(xué)跟免費(fèi)行動(dòng)，增強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政樹(shù)破，構(gòu)建調(diào)跟教導(dǎo)，依照《蓮湖區(qū)2017年管理教導(dǎo)亂免費(fèi)任務(wù)施行計(jì)劃》文件肉體，我校先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工年夜會(huì)，進(jìn)修了告訴肉體，召開(kāi)了“治理教導(dǎo)亂免費(fèi)〞自查自糾任務(wù)集會(huì)，并隨后仔細(xì)地進(jìn)展了自查自糾運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將自查自糾狀況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化構(gòu)造指點(diǎn)我校不時(shí)完美管理亂免費(fèi)任務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，并針對(duì)以后情勢(shì)及黌舍實(shí)踐，對(duì)黌舍種種管理軌制進(jìn)展了實(shí)時(shí)的彌補(bǔ)跟完美，構(gòu)造全部老師進(jìn)修，明白教職工、中層跟校指點(diǎn)崗?fù)ぢ氊?zé)，明確指點(diǎn)分工跟遍地室本能機(jī)能。完美教職工參加、專(zhuān)家征詢(xún)跟班子決議相聯(lián)合的決議機(jī)制跟監(jiān)視機(jī)制，健全嚴(yán)重決議軌制跟順序。凡觸及教職工親身好處、校園樹(shù)破、教學(xué)變革等嚴(yán)重決議，都經(jīng)過(guò)教代會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工年夜會(huì)等方法普遍聽(tīng)取看法跟倡議，堅(jiān)定做到了依法決議、迷信決議跟平易近主決議。確保管理亂免費(fèi)任務(wù)獲得實(shí)效。二、增強(qiáng)迫度樹(shù)破我校能仔細(xì)貫徹落實(shí)《蓮湖區(qū)黌舍財(cái)政管理軌制》、《小學(xué)報(bào)賬員任務(wù)職責(zé)》、《黌舍現(xiàn)金管理軌制》等財(cái)政軌制。樹(shù)破健

全了黌舍經(jīng)費(fèi)進(jìn)出、資金管理軌制，嚴(yán)厲依照國(guó)度規(guī)則展開(kāi)的教導(dǎo)教學(xué)運(yùn)動(dòng)，依法依規(guī)公道安排各項(xiàng)收入。同時(shí)增強(qiáng)財(cái)政控制與監(jiān)視，完美外部管理軌制，踴躍做好校務(wù)地下任務(wù)。增強(qiáng)進(jìn)修，構(gòu)造黌舍指點(diǎn)及事件等相干職員仔細(xì)進(jìn)修種種財(cái)政軌制，進(jìn)步財(cái)政管理程度，增強(qiáng)財(cái)政管理，規(guī)范財(cái)政行動(dòng)。三、規(guī)范免費(fèi)管理1.貫徹落實(shí)任務(wù)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保證機(jī)制的各項(xiàng)政策，并依照國(guó)家規(guī)則展開(kāi)的教導(dǎo)教學(xué)運(yùn)動(dòng)等所需的公道收入從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教導(dǎo)、物價(jià)部分規(guī)則的免費(fèi)工程及規(guī)范外，不收取別的任何用度。2.履行免費(fèi)公示軌制，做到進(jìn)出兩條線。黌舍未設(shè)破小金庫(kù)跟賬外賬。3.對(duì)請(qǐng)求跨學(xué)區(qū)退學(xué)的先生，我校嚴(yán)厲保持原那么，耐煩做好說(shuō)明闡明任務(wù)，同時(shí)，在區(qū)教導(dǎo)局的指點(diǎn)下踴躍妥當(dāng)處置外來(lái)平易近工后代的退學(xué)征詢(xún)題。我校地處紅廟坡年夜不雅園市場(chǎng)旁，外來(lái)務(wù)工職員多，黌舍一局部先生為外來(lái)務(wù)工職員后代。我校堅(jiān)定依照教導(dǎo)部分的告訴肉體，克制校舍與老師充足等艱苦，承當(dāng)了轄區(qū)內(nèi)流淌青年承受任務(wù)教導(dǎo)的職責(zé)，協(xié)助其實(shí)現(xiàn)國(guó)度法定的任務(wù)教導(dǎo)，從未收取一分鈔票的資助費(fèi)，博得了家長(zhǎng)跟社會(huì)的贊美。4.踴躍施行幫困助學(xué)，黌舍正低保工具后代履行講義費(fèi)減免。黌舍延長(zhǎng)“綠色通道〞，對(duì)特別、艱苦家庭后代退學(xué)賜與減免

照料，迄今為止，黌舍不呈現(xiàn)一例因家庭經(jīng)濟(jì)艱苦而停學(xué)的景象。5.我校不獨(dú)自或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦任何故提拔生源為目標(biāo)的培訓(xùn)班〔即“占坑班〞〕，不存在以“占坑班〞為名的免費(fèi)行為。四、規(guī)范招生管理黌舍嚴(yán)厲依照《任務(wù)教導(dǎo)法》跟《西安市教導(dǎo)局對(duì)于實(shí)在做好2017年小學(xué)、初中退學(xué)跟結(jié)業(yè)任務(wù)的告訴》的規(guī)則履行，保持免試就近退學(xué)的原那么，嚴(yán)厲履行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)則，堅(jiān)持持贊同流入或贊同流出證實(shí)操持先生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)動(dòng)手續(xù)。并樹(shù)破了電子學(xué)籍檔案，對(duì)先生進(jìn)展靜態(tài)管理。不存在虛報(bào)、冒領(lǐng)、剝削、調(diào)用、擠占、截留任務(wù)教導(dǎo)保證資金行動(dòng)。五、規(guī)范教學(xué)管理充沛看法加重先生過(guò)重課業(yè)擔(dān)負(fù)的主要性跟緊急性。加重先生過(guò)重課業(yè)擔(dān)負(fù)是一項(xiàng)社會(huì)零碎工程，我校從樹(shù)破跟落實(shí)科學(xué)展開(kāi)不雅，辦國(guó)平易近稱(chēng)心教導(dǎo)，實(shí)在增強(qiáng)跟改良未成年人思維道德樹(shù)破，樹(shù)破調(diào)跟社會(huì)的必定請(qǐng)求動(dòng)身，遵照教導(dǎo)教學(xué)法則跟先生身心展開(kāi)法則，片面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，充沛看法加重先生過(guò)重課業(yè)擔(dān)負(fù)的主要性跟緊急性，采用實(shí)在無(wú)效辦法，晉升老師素養(yǎng)，進(jìn)步講堂教學(xué)品質(zhì)跟效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)定把先生過(guò)重的課業(yè)擔(dān)負(fù)減上去。1.我校能?chē)?yán)厲履行課程計(jì)劃，依照國(guó)度、省課程計(jì)劃的規(guī)

定安排教導(dǎo)、教學(xué)運(yùn)動(dòng)，做到：保持按課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨便增減周課時(shí)；保持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨便增減科目；保持按課程規(guī)范要請(qǐng)教學(xué)，不隨便進(jìn)步或落低教學(xué)難度；保持按教學(xué)計(jì)劃掌握進(jìn)度，不隨便提早完畢課程跟搞突擊教學(xué)；保持按規(guī)則的請(qǐng)求測(cè)驗(yàn)，禁絕隨便添加測(cè)驗(yàn)次數(shù)。2.我校先生逐日在校參加教導(dǎo)教學(xué)運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻不超越6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)刻為40分鐘。仔細(xì)展開(kāi)陽(yáng)光體育年夜課間運(yùn)動(dòng)，確保先生天天錘煉一小時(shí)。嚴(yán)厲履行節(jié)沐日放假告訴，不占用課余跟節(jié)沐日等時(shí)刻，安排先生個(gè)人補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)厲履行國(guó)度規(guī)則的作息時(shí)刻。3.嚴(yán)厲操縱功課量。我校一、二年級(jí)原那么上不留書(shū)面家庭功課，其余年級(jí)書(shū)面家庭功課量不超越1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加年夜功課量。老師能依照課改的請(qǐng)求，精選功課內(nèi)容，不安排機(jī)器反復(fù)性、難渡過(guò)年夜的功課，先生功課量根本上適中。4.嚴(yán)厲規(guī)范一樣平常測(cè)驗(yàn)。我校未構(gòu)造參加沒(méi)經(jīng)教導(dǎo)局同意的種種測(cè)驗(yàn)、比賽、考級(jí)等運(yùn)動(dòng)，對(duì)平常的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁發(fā)布先生測(cè)驗(yàn)成果及按成果陳列名次，更不按測(cè)驗(yàn)成果給先生安排座位等景象。黌舍履行先生學(xué)業(yè)成果與生長(zhǎng)記載相結(jié)合的綜合評(píng)估方法評(píng)估先生。黌舍從不但純以測(cè)驗(yàn)成果跟升學(xué)率來(lái)評(píng)估老師跟先生，而是經(jīng)過(guò)樹(shù)破講堂教學(xué)評(píng)估軌制、教案編寫(xiě)及功課安排跟修改反省軌制、老師自評(píng)、互評(píng)、先生征詢(xún)卷考察制及年度考察等對(duì)老師師德跟教學(xué)任務(wù)賜與綜合性的評(píng)

價(jià)，非常年夜地進(jìn)步了老師的踴躍性。樹(shù)破了展開(kāi)性評(píng)估軌制，建破先生生長(zhǎng)記載跟展開(kāi)綜合素養(yǎng)評(píng)估。5.嚴(yán)厲教學(xué)用書(shū)管理。我校先生所運(yùn)用的均為省教導(dǎo)廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目次中教學(xué)用書(shū)。我校從不構(gòu)造先生一致購(gòu)置規(guī)則之外的先生用書(shū)，也從不向先生推舉種種教輔資料。六、增強(qiáng)師德師風(fēng)樹(shù)破1.增強(qiáng)老師的職業(yè)品德教導(dǎo)跟營(yíng)業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)化程度。黌舍制訂了一系列師德樹(shù)破規(guī)章軌制，規(guī)范老師的教學(xué)行動(dòng)。廣闊老師可以盲目恪守黌舍的規(guī)章軌制，依照“西鐵小學(xué)老師行動(dòng)規(guī)范〞的請(qǐng)求進(jìn)展教學(xué)運(yùn)動(dòng)。每學(xué)年展開(kāi)老師職業(yè)品德考察，評(píng)比優(yōu)良老師、師德進(jìn)步任務(wù)者，踴躍營(yíng)建教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的精良風(fēng)氣。2.增強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)先生履行有償家教、有償補(bǔ)課，老師也不得構(gòu)造先生一致征訂教輔資料。對(duì)有償家教及一致征訂教輔資料的老師，采用“一票反對(duì)〞的方法予以處置，年度考察直截了當(dāng)定為根本及格或分歧格。并同列位