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2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末水平測(cè)試題及答案(三篇)目錄:2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末水平測(cè)試題及答案一2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試及答案二2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末真題試卷及答案三2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末水平測(cè)試題及答案一一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)longchuanposhuichuanzliedugud二、比一比,再組詞。(10分)一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)longchuanposhuichuanzliedugud二、比一比,再組詞。(10分)同(一)桐(—)花(—)化(—)狀(—)
壯(一)
娃()
桂(一)楓(—)
風(fēng)()
棉(—)
柏()同(一)桐(—)花(—)化(—)狀(—)
壯(一)
娃()
桂(一)楓(—)
風(fēng)()
棉(—)
柏()班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序 ▲—?四五六七總分得分三、讀一讀,連一連。(10分)孤舟蓑笠翁,
欲窮千里目,
遙知不是雪,
危樓高百尺,更上一層樓。為有喑香來(lái)。手可摘星辰。獨(dú)釣寒江雪。《江雪》《登鸛雀樓》《梅花》《夜宿山寺》2/14四、想一想,選詞填空。(10分)誠(chéng)實(shí)忠實(shí)1、王小剛從不說(shuō)謊,是個(gè)(—)的孩子。2、太陽(yáng)是(—)的向?qū)?,在天空給我們指示方向。緊張慌張3、小芳做數(shù)學(xué)題太(—),所以把題目看錯(cuò)了。4、解放軍叔叔在進(jìn)行(一)的操練。飄揚(yáng)漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是(—)在空中。6、六一兒童節(jié),校園里()著彩旗。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)例:各種昆蟲(chóng)輕歌曼舞,飛的飛,跑的跑,乂是唱,乂是跳……1、全校學(xué)生都去早鍛煉,跑的跑,,又是踢健子,又是2、同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真上課,讀的讀,,又是討論,又是(1)柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),多像(一)o(2)天上那紅彤彤的太陽(yáng),真像(—)o(3)郁金香真美啊,像()o(4)天上的星星亮晶晶,像()o六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)秋天到了,野外的景色很美。在我們村外有一片楓樹(shù)林。一到秋天,楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅艷艷一片,好看極了。霜降(jiang)過(guò)后,楓葉越來(lái)越紅,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)火,把天空都映紅了。3/14在我們的山坡上,到處都是果林。在陽(yáng)光下,那熟透(t6u)的柿(shi)子像燈籠掛在枝頭,滿(mǎn)樹(shù)的紅蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。在葡(pu)萄(tao)架下,成串的葡萄,有紅的,白的,紫的……閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。.短文共有一個(gè)自然段,第二自然段有一句話(huà)。.短文寫(xiě)秋天 的景色很美。寫(xiě)了和兩個(gè)地方。.寫(xiě)果林時(shí),寫(xiě)了 三種水果。.這么美麗的秋景,你能用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎?七、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?這兒個(gè)小朋友們正在做什么?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。4/145/14
潑水
穿著同伙
化妝潑水
穿著同伙
化妝龍船 花炮 方向度過(guò)令人難忘狀元 楓葉 梧桐 粗壯風(fēng)聲花朵娃娃棉布桂花柏樹(shù)孤舟蓑笠翁一獨(dú)釣寒江雪一《江雪》;欲窮千里目一更上一層樓一《登鸛雀樓》;遙知不是雪一為有喑香來(lái)一《梅花》;危樓高百尺一手可摘星辰一《夜宿山寺》;四1、誠(chéng)實(shí)2、忠實(shí)3、慌張4、緊張5、漂浮6、飄揚(yáng)五走的走跳皮筋 2.寫(xiě)一寫(xiě) 舉手(1)頑皮的孩子在招手 (2)秋天的柿子(3)嬌滴滴的沒(méi)人(4)孩子的眼睛一樣六1.3 3野外楓樹(shù)林果林柿子蘋(píng)果葡萄秋色宜人瓜果飄香 金風(fēng)送爽 天高云淡6/14
2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試及答案二一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)yangshuxiaoqiaoshenchuxiongmaoxmkuchuifengmianhuasongbai一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)yangshuxiaoqiaoshenchuxiongmaoxmkuchuifengmianhuasongbai班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序 ▲--四五六七總分得分二、比一比,再組詞。(10分)始( )思( )憶( )遠(yuǎn)( )抬( )想( )億( )院( )三、讀一讀,連一連。(10分)搭書(shū)法明亮的云海跳鋼琴烏黑的眼睛練籃球滑稽的太陽(yáng)彈積木翻滾的小丑打皮筋圓圓的頭發(fā)四、想一想,選詞填空。(10分)7/14清新新鮮.打開(kāi)窗戶(hù),()的空氣迎面撲來(lái)。.今天早上,市場(chǎng)里的菜很()、慢慢漸漸.()地,雷聲小了,雨聲也小了。.小烏龜()地爬上海灘。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)例:風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。2.小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)最重要的品質(zhì)有個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子,每次考試,總是得100分。他喑自下定決心:長(zhǎng)大一定要當(dāng)科學(xué)家。然而,科學(xué)家乂該具備什么條件呢?一天,他懷著激動(dòng)的心情給一位大.名鼎鼎的老科學(xué)家寫(xiě)了一封信,向他提出這個(gè)問(wèn)題。不久,老科學(xué)家熱情地回信給他,約他在科學(xué)院里碰頭。見(jiàn)面后,那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家拿出一張?jiān)嚲?,莊重地說(shuō):“先考一考你再講!”孩子緊張地接過(guò)試卷,展開(kāi)一看,只見(jiàn)潔白的大紙上寫(xiě)著“1+1=?”,而且,只有這一道題。孩子疑惑地看看試卷,乂詫異地看看老科學(xué)家,左思右想,不敢動(dòng)筆。這時(shí),老科學(xué)家閃著深邃的目光,和藹地說(shuō):“孩子,為什么不寫(xiě)呢?如果一加一分明是等于二,那么,就應(yīng)該無(wú)論在什么情況下,都敢于堅(jiān)持真理。記住,8/14這就是科學(xué)家最重要的品質(zhì)!”.這個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子,下決心要()①每次考試都得100分。 ②長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。.孩子不敢動(dòng)筆的原因是()①他不相信老科學(xué)家會(huì)出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)考他。②他怕答錯(cuò)了,老科學(xué)家笑話(huà)他。.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。大名鼎鼎 ( )蒼蒼 銀光( )左思右想 ( )張()望 ( )驚()怪.科學(xué)家最重要的品質(zhì)是o七、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)。圖上畫(huà)的是什么時(shí)候?在什么地方?什么人在干什么?他們會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一段話(huà)。(不會(huì)寫(xiě)的字就寫(xiě)拼音。)9/14
參考答案:小橋楊樹(shù)棉花松柏熊貓深處辛苦吹風(fēng)思念回憶遠(yuǎn)古抬起想念億萬(wàn)院子新鮮原始眼造明殼的烏黑的涓稽的窗陵的圓圓的太陽(yáng)小丑頭發(fā)云海清新五漸漸思念回憶遠(yuǎn)古抬起想念億萬(wàn)院子新鮮原始眼造明殼的烏黑的涓稽的窗陵的圓圓的太陽(yáng)小丑頭發(fā)云海清新五漸漸慢慢小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。1.②小草從土里探出頭來(lái)了。2-①.白發(fā)閃閃東西大小.無(wú)論在什么情況下,都敢于堅(jiān)持真理。10/14
2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末真題試卷及答案三班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序 ▲--四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)Sanbuchangge pangbian lunfangwtinainaizliezhicaochang二、比一比,再組詞。(10分)娃() 坡() 妙() 哄()桂() 披() 吵() 洪()三、讀一讀,連一連。(10分)彈 笛子得意地哭吹 鐵環(huán)緊緊地端詳拉 鋼琴懶洋洋地趴著滾 二胡傷心地閉著四、想一想,選詞填空。(10分)①千言萬(wàn)語(yǔ) ②三言?xún)烧Z(yǔ)③甜言蜜語(yǔ)11/14.老師只用(),就把道理講明白了。.烏鴉聽(tīng)信狐貍的(),結(jié)果上當(dāng)了。.()也難以表達(dá)我對(duì)老師的感激之情。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)例:小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。.小紅在跳舞。.小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。.我是小學(xué)生。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)豐收的畫(huà)秋風(fēng)吹著口哨,從田野上跑來(lái)了。它敲著小朋友的門(mén),說(shuō):“秋天到了,快去看豐收的畫(huà)!”小朋友跑出來(lái)了,追著秋風(fēng),追著芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的圖畫(huà)。高粱(liang)舉著一面面小紅旗,稻穗(sui)泛起金黃的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的瑪瑙(n5o)……多美??!是彩霞姑娘的花籃里撒下來(lái)的嗎?是太陽(yáng)公公的神筆畫(huà)出來(lái)的嗎?秋風(fēng)說(shuō):“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌(guan)出來(lái)的!”啊,豐收的畫(huà),掛在田野上,掛在場(chǎng)院里,掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上,也掛在小朋友的心中。.這篇短文有個(gè)自然段。.仔細(xì)觀察下面詞語(yǔ)的特點(diǎn),照樣子寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。吹著口哨追著秋風(fēng)舉著紅旗12/14.文中的五彩的畫(huà)是誰(shuí)帶來(lái)的?( )(填序號(hào))A.太陽(yáng)公公 B.彩霞姑娘C.農(nóng)民伯伯D.小朋友.短文中這幅五彩的畫(huà)分別畫(huà)的是誰(shuí)?請(qǐng)連一連。朵朵白云金黃的波浪紫色的瑪瑙一面面小紅旗葡萄高粱稻穗棉花.秋天豐收的畫(huà)還有什么?仿照原文中畫(huà)
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