2016北京版語文選修第1課《詩詞四首》同步練習(xí)

20162016北京版語文選修第1課《詩詞四首》word同步練習(xí)A、漫江碧透(表程度，極)．A、漫江碧透(表程度，極)．B、誰主沉浮(主宰)．C、揮斥方遒(強(qiáng)健有力)．D、浪遏飛舟(阻止)．3、下列文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)就是( )向青春舉杯?吟誦青春1、沁園春?長沙【課前5分鐘】1、給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。TOC\o"1-5"\h\z沁．園春( ) 百舸．爭流( )百侶．曾游( ) 揮斥方遒．( )浪遏．飛舟( )橘．子洲( )悵．寥．廓．( )2、下列詞語中加點(diǎn)詞的解釋,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)就是( )悵寥廓(悵惘,失意的樣子)．崢嶸歲月稠(不平凡)．．激揚(yáng)文字(抨擊、褒揚(yáng);激濁揚(yáng)清)．．糞土當(dāng)年萬戶侯(以……為糞土,意動用法)A、詩歌在形式上以行為單位,分行的主要依據(jù)就是節(jié)奏,而不就是內(nèi)容。B、《沁園春?長沙》，“沁園春”就是詞牌名，它從形式上規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、平仄等，與內(nèi)容無關(guān);“長沙”就是標(biāo)題,揭示了有關(guān)內(nèi)容。C、詞就是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體。又名長短句、詩余、曲子詞等,它始于唐盛于宋。D、古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)與長調(diào)(91字以上)；但無論多少字,都分為上下兩闋。4、押韻就是詩歌的一大特點(diǎn),請指出《沁園春?長沙》押什么韻，并寫出其韻腳。韻:；韻腳: 5*、《沁園春?長沙》上闋描寫了一幅湘江秋景圖。作者在詞中選用了哪些意象？選用這些意象其意在什么？【隨堂大家練】閱讀《沁園春?長沙》，完成6—10題。獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。瞧萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉??？攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟？6、下列詩句朗讀節(jié)奏的劃分,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)就是( )A、瞧/萬山/紅遍，層林/盡染B、攜來/百侶/曾游，憶/往昔崢嶸/歲月稠指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)/文字,糞土/當(dāng)年/萬戶侯到/中流/擊水,浪遏/飛舟7、下列對詩句的理解,有誤的一項(xiàng)就是( )A、獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭一一點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)與特定的環(huán)境;如果用直白的

語言表述,其語序就是:我獨(dú)自站在寒秋之中,湘江滾滾北去,從橘子洲頭流過。B、瞧萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由一—一個(gè)“瞧”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。C、攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠一一這句有過渡作用，在詞中叫“過片”，自然引出對往昔生活的回憶。D、曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟一一對“浪遏飛舟”可以有不同的理解:一種認(rèn)為就是游泳激起的波浪,幾乎把飛快行駛的船只都阻擋住了;一種認(rèn)為“浪遏飛舟”就是“到中流擊水”的條件,這正說明了詩歌具有寬闊的想像空間的特點(diǎn)。8、上闋在寫景方面很有章法,請作簡要分析。9、試分析詞最后三句在寫法上的特點(diǎn)以及作用。10、詩歌講究煉字,請問:(1)將“層林盡染”的“盡染”換成“似火”好不好？為什么？(2)將“漫江碧透”的“透”字改為“盡”好不好？為什么？【課后30分】一、語言知識與語言表達(dá)。11、下列加點(diǎn)字讀音完全不相同的一組就是( )A、寥廓繆姓未雨綢繆戮力同心B、遒勁勁．頭疾風(fēng)勁草強(qiáng)勁有力C、啁啾稠密風(fēng)流倜儻未雨綢繆D、悲愴蒼．茫滄海桑田呼天搶地12、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)就是( )A、遼闊寥落碧綠珠聯(lián)璧合B、橘子桔梗諍諫錚錚鐵骨C、競爭競?cè)痪硾r以銅為鏡D、飛翔翔實(shí)安詳祥與氣象13、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)就是( )A、怪誕、變形、夸張的形象塑造與生活細(xì)節(jié)的真實(shí)、環(huán)境的真實(shí)相結(jié)合就是本文的一大特點(diǎn)。B、通過在中國基層這幾個(gè)月的生活，我已經(jīng)把這不同尋常的一點(diǎn)深深地感覺到了。C、由于京滬高速鐵路投資巨大，不僅對我國民族鐵路工業(yè)有著巨大的影響，同時(shí)對德、法、日等國企業(yè)甚至政府都極具吸引力。D、我們雖然身處雪域邊關(guān),但就是全國人民一直關(guān)心著我們,一直沒有忘記我們。14、下列詩句中加點(diǎn)詞語所運(yùn)用的修辭方法,不同于其她三項(xiàng)的一項(xiàng)就是( )A、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總就是春 B、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺C、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字... D、人生自古誰無死，留取丹心照汗青．． ．．15、字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對、意趣貫通的兩個(gè)句子組合在一起叫對仗,如“指點(diǎn)江山”與“激揚(yáng)文字”。下面哪些句子可以組成對仗句？請選出來。①五嶺逶迤騰細(xì)浪②二水中分白鷺洲 ③芳草凄凄鸚鵡洲 ④溪云初起日沉閣⑤山雨欲來風(fēng)滿樓⑥入山深處聞鳴啼 ⑦烏云磅礴走泥丸 ⑧三山半落青天外⑨近水淺時(shí)聽魚聲⑩晴川歷歷漢陽樹二、閱讀下面的詩詞,完成16—21題。(一)采桑子?重陽毛澤東人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜?！咀ⅰ勘驹~作于一九二九年十月。一九二九年六月二十二日在閩西龍巖召開了紅四軍第七次代表大會,她的意見不被多數(shù)同志所接受,也未能當(dāng)選為前委委員,離開了紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位、。離開了紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,毛澤東先后到上杭等地指導(dǎo)地方工作。直到十一月二十六日,毛澤東才在上海中央(當(dāng)時(shí)由周恩來主持)“九月來信”的支持下恢復(fù)職務(wù)。當(dāng)時(shí)的心情在這首詞里也有所反映。

16、對上面這首詞語句的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)就是（ ）A、人生易老天難老—-人生因有情人易老,天因無情天難老,表達(dá)了作者對人生短暫的無限惆悵。B、歲歲重陽—一自然界從不會因?yàn)槿耸伦兓淖兯倪\(yùn)行規(guī)律,年年重陽節(jié)都會如期而至。C、戰(zhàn)地黃花分外香一一經(jīng)歷過戰(zhàn)火洗禮的野花都比以往更芬芳?？梢娂t軍的勝利極大地鼓舞了詩人。D、勝似春光,寥廓江天萬里霜—一秋風(fēng)比春風(fēng)更強(qiáng)勁,秋景比春景更壯闊；后一句更表現(xiàn)出詩人樂觀、開闊的情懷。17、揣摩“寥廓江天萬里霜”的意境，從《沁園春?長沙》中找出能表現(xiàn)此句意境的句子。（二）憶秦娥18、下片上句剛說“不似春光”,下句又馬上說“勝似春光”,就是不就是自相矛盾？請說明理由。（二）憶秦娥憶秦娥?婁山關(guān)李白蕭聲咽,秦娥夢斷秦樓月。李白蕭聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,霸陵傷別。樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。毛澤東西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨口。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲口。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越從頭口，蒼山如海，殘陽如口。19、從下面列舉的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊搿稇浨囟?婁山關(guān)》中的空格處。月泣卻越血霞咽冷畫20、兩首詩詞都通過景物描寫渲染氣氛,但所渲染的氣氛并不相同,請加以概括說明。21、兩首詞的結(jié)尾都通過寫景來抒情,氣象宏大,但所抒發(fā)的感情不同。請概述其感情的不同之處。1、《沁園春?長沙》參考答案1、沁qin,舸蕤，侶lu，遒qiu,遏^，橘j也悵寥廓chdnglidokud。2、A（這里用來表達(dá)因深思而激昂慷慨的心緒）3、D（“都分為上下闋”錯(cuò)）4、韻:ou;韻腳有:秋、頭、透、流、由、浮、游、稠、遒、侯、否、舟。5、選用了寒秋、霜天、萬山、湘江、飛鷹、游魚等意象。通過對這些意象的描繪,形象地表現(xiàn)了富有生命力的萬物在秋天里競相呈現(xiàn)自由的狀態(tài),表達(dá)了詩人熱愛祖國壯麗河山的情感與主宰山河的壯志。在結(jié)構(gòu)上為下面的抒情烘托了背景,渲染了氣氛。6、B（“崢嶸”修飾“歲月”，朗讀時(shí)兩詞間不應(yīng)停頓。正確的節(jié)奏劃分:憶/往昔/崢嶸歲月/稠）7、A（正確的語序應(yīng)就是:寒秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江。）8、從遠(yuǎn)近結(jié)合,上下結(jié)合,動靜結(jié)合,色彩豐富等方面思考答題。（分析略）9、采用象征手法,運(yùn)用了大膽的夸張與神奇的想像,以設(shè)問結(jié)尾,含蓄巧妙回答了“誰主沉浮”的問題,形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云壯志,表達(dá)了立誓振興中華的豪情,表現(xiàn)了革命家的英雄氣概。10、（1）不好?！八苹稹迸c上句意義有重復(fù);“盡”能與上句“遍”相照應(yīng),從而使本句與上句對仗更工整;“染”字還有表現(xiàn)使“層林”漸漸變紅的動感之妙。（2）不好?！巴浮本褪琼嵞_;“透”在這里表程度,更顯出水的清澈,且與下文的“魚翔淺底”相呼應(yīng),而“盡”字用在此只能表范圍,再說上句已出現(xiàn)過“盡”字。11、A（A、lido,miu,mou,lu;B、jing,jin,jing,jing;C、zhou,chou,ti,chou;D>chuang,cang,cang,qiang）12、C（竟然）13、A（B、錯(cuò)用把字句;C、去掉“由于"；D、語序不當(dāng)，把“我們”放到“雖然”之后）14、B（借喻，其她為借代）15、①⑦ ⑧② ⑩③ ④⑤ ⑥⑨16、A（詞中并沒有“表達(dá)了作者對人生短暫的無限惆悵”）17、瞧萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由18、“不似春光”就是就秋天的景色