南丹2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1

祝各位通過考試第頁南丹2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1：在學校低班級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于（）。

單項選擇題

A、復述策略

B、理解－把握策略

C、精加工策略

D、組織策略

2：已知條件與要達到的目標都比較模糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定、可找出多種解答方案的問題稱為（）。

單項選擇題

A、有序問題

B、抽象問題

C、有結(jié)構(gòu)問題

D、無結(jié)構(gòu)問題

3：認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結(jié)不屬于解決問題，其理由是（）。

單項選擇題

A、它所要求的心理活動太簡潔

B、它不必克服認知障礙

C、它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D、它不需要簡潔的認知活動

4：道德訓練的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。（）

推斷題

對

錯

5：教學設計是聯(lián)系訓練理論與教學實踐的橋梁，有利于老師的制造性發(fā)揮。（）

推斷題

對

錯

6：班級管理的終極目標是促進全班同學學好功課，提高智力。（）

推斷題

對

錯

7：（）是決定訓練性質(zhì)的主要因素。

單項選擇題

A、社會意識形態(tài)

B、民族文化傳統(tǒng)

C、生產(chǎn)力進展水平

D、政治經(jīng)濟制度

8：在技能形成過程中，練習中消逝進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。

單項選擇題

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低谷現(xiàn)象

9：由于對學習活動的社會意義或個人前途等緣由引發(fā)的學習動機稱作（）

單項選擇題

A、遠景的間接性動機

B、社會性動機

C、間接性動機

D、志向性動機

10：老師所從事的訓練活動中最重要的關系是（）。

單項選擇題

A、老師與社會的關系

B、師生關系

C、老師與訓練事業(yè)的關系

D、老師與自身進展的關系

11：確定時期科學技術進展的水平是無法通過訓練觀念反映出來的。（）

推斷題

對

錯

12：以教研組或班級組為單位，以集體備課為主要形式對說課本身進行探究性研討的說課是（）

單項選擇題

A、示范性說課

B、研討性說課

C、評比性說課

D、檢查性說課

13：德育體諒模式格外注重培育同學的（）

單項選擇題

A、道德意志

B、道德情感

C、道德認識

D、道德行為

14：個體對學習活動所要達到的目標的主觀估量是（）。

單項選擇題

A、學習需要

B、學習動機

C、學習遷移

D、學習期盼

15：（）即操自身以外的人和事賜予的反饋，有時也稱結(jié)果學問。

單項選擇題

A、內(nèi)部反饋

B、外部反饋

C、動覺反饋

D、過程反饋

16：老師的（）是老師個體對自我從事訓練教學工作的感受、接納和確定的心理傾向，這種傾向?qū)@著地影響到老師的訓練教學工作效果。

單項選擇題

A、專業(yè)看法

B、專業(yè)自我

C、專業(yè)理想

D、專業(yè)人格

17：教學目標表述的可操作性是要指出實現(xiàn)教學目標的具體途徑。（）

推斷題

對

錯

18：北宋史學家司馬光主持編寫了我國第一部編年體通史巨著，記述了從戰(zhàn)國到五代l300多年的歷史，這部著作是（）

單項選擇題

A、《史記》

B、《資治通鑒》

C、《漢書》

D、《宋史》

19：義務訓練就是（）

單項選擇題

A、強迫訓練

B、學校訓練

C、高校訓練

D、中等訓練

20：父母受訓練程度越高，對子女的要求越嚴格，則越有利于孩子制造性的培育。（）

推斷題

對

錯

21：課堂上有兩個同學正在竊竊私語，這時，老師可以實行（）的處理方法最為適合。

單項選擇題

A、言語提示

B、非言語示意

C、有意忽視

D、臨時隔離

22：奧蘇伯爾認為，接受學習是一種機械學習，而發(fā)覺學習則是一種有意義學習。（）

推斷題

對

錯

23：夸美紐斯的《大教學論》被人們視作是訓練學形成獨立學科的開頭。（）

推斷題

對

錯

24：“活到老學到老”體現(xiàn)了（）訓練的思想。

單項選擇題

A、全民

B、終身

C、民主

D、現(xiàn)代

25：強調(diào)自然、社會和人在課程體系中的有機統(tǒng)一，使自然、社會和人成為課程的基原來源，這反映了（）

單項選擇題

A、科學與人文整合的課程文化觀

B、締造取向的課程實踐觀

C、民主化的課程政策觀

D、回來生活的課程生態(tài)觀

26：留意力分散是哪一類兒童的心理與行為特征（）

單項選擇題

A、養(yǎng)分不良兒童

B、學習困難兒童

C、心情與行為問題兒童

D、身材矮小兒童

27：在各類學習評定中，一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結(jié)果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調(diào)整的是（）

單項選擇題

A、配置性評定

B、形成性評定

C、總結(jié)性評定

D、綜合性評定

28：品德是個體依據(jù)確定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。

單項選擇題

A、比較不穩(wěn)定的

B、受先天因素制約的

C、時穩(wěn)時變的

D、比較穩(wěn)定的

29：老師不得由于各種理由任意對同學進行搜查，不得對同學關禁閉，這是由同學的（）決定的。

單項選擇題

A、人格尊嚴權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

30：把愛心奉獻給同學是老師的天職，是老師職業(yè)勞動的實質(zhì)和要求。（）

推斷題

對

錯

31：訓練對人類地位的提升表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、關懷人發(fā)覺自身價值

B、認識并發(fā)掘自身潛能

C、形成并進展人的共性

D、進展人的精神力氣

E、使人的身心得到和諧、全面的進展

32：光環(huán)效應又稱（）

多項選擇題

A、暈輪效應

B、定勢效應

C、成見效應

D、以點概面效應

E、刻板效應

33：支配同學座位時，老師最值得關懷的是（）。

單項選擇題

A、對課堂紀律的影響

B、同學聽課效果

C、后進生的感受

D、人際關系的影響

34：（）是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效的形式。

單項選擇題

A、教學

B、訓練

C、自學

D、智育

35：性別角色社會化反映著個體和社會的一種關系。（）

推斷題

對

錯

36：“長善救失”從古至今都是一條格外重要的訓練閱歷，并沒有由于時代和社會的轉(zhuǎn)變而消逝，這反映了訓練具有（）

單項選擇題

A、不變性

B、進展性

C、保守性

D、歷史繼承性

37：班主任評價的作用有（）

多項選擇題

A、目標導向

B、反饋調(diào)整

C、監(jiān)督促進

D、保證作用

38：良好的校風具有鮮亮的訓練作用。（）

推斷題

對

錯

39：一個人依據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體支配，并通過階段性的進度表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動挨次表來。這是屬于（）。

單項選擇題

A、資源管理策略

B、復述策略

C、組織策略

D、精加工策略

40：心理定勢對解決問題具有（）。

單項選擇題

A、主動作用

B、消極作用

C、既有主動也有消極作用

D、沒有作用

41：提出經(jīng)典性條件作用論的心理學家是（）。

單項選擇題

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托爾曼

D、斯金納

42：提出老師成長公式：閱歷＋反思＝成長的是（）。

單項選擇題

A、加涅

B、羅森塔爾

C、戴爾

D、波斯納

43：中國古代學校課程要素的重點是（）

單項選擇題

A、道德閱歷要素

B、審美閱歷要素

C、認知閱歷要素

D、才智要素

44：是否具備（）是衡量老師職業(yè)道德素養(yǎng)凹凸的重要標記。

單項選擇題

A、堅決的職業(yè)道德信念

B、真誠的職業(yè)道德情感

C、良好的職業(yè)道德行為習慣

D、堅韌的職業(yè)道德意志

45：“暴跳如雷、欣喜若狂”等猛烈而短促的心情狀態(tài)是（）。

單項選擇題

A、生氣

B、恐懼

C、應激

D、激情

46：任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務服務的。（）

推斷題

對

錯

47：一個優(yōu)秀同學班集體的形成，一般要經(jīng)過以下幾個階段：（）

多項選擇題

A、組建階段

B、形核階段

C、形成階段

D、進展階段

E、鞏固階段

48：行動商量的主要特點包括（）

多項選擇題

A、目的在于揭示普遍規(guī)律而促進理論的進展

B、以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的

C、強調(diào)商量與活動的一體化

D、使實際工從工作過程中思考和解決問題

E、利用已有的商量成果，為實際問題的解決供應可行的方案

49：進展性評價關注的是同學創(chuàng)新精神和實踐力氣的進展，而非學業(yè)成績的提高。（）

推斷題

對

錯

50：焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種精神癥的共同特征。（）

推斷題

對

錯

51：“學不躐等”體現(xiàn)了教學的按部就班原則。（）

推斷題

對

錯

52：毛澤東的詩中寫道：“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含義是指人民解放軍（）

單項選擇題

A、解放南京

B、挺進大別山

C、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

D、解放長江以北地區(qū)

53：素養(yǎng)訓練的時代特征是（）。

單項選擇題

A、面對全體同學

B、培育同學的創(chuàng)新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學共性進展

54：認同是在思想，情感，看法和行為上主動接受的人的影響。使自己的看法和行為__________

單項選擇題

A、與他人基本相同

B、與大家保持全都

C、被他人認可

D、與他人相接近

55：老師首次被列入“專家、技術人員和有關工”類別的文件是（）。

單項選擇題

A、《關于老師地位的建議》

B、《中華人民共和國國家標準職業(yè)分類與代碼》

C、《老師資格條例》

D、《中華人民共和國老師法》

56：依據(jù)動機的來源，可分為（）

多項選擇題

A、主導動機

B、從屬動機

C、內(nèi)在動機

D、意識動機

E、外在動機

57：疲乏與學習效果成（）關系。

單項選擇題

A、正向

B、反向

C、不愿定

D、正比

58：教科書中的練習題多屬于（）的問題

單項選擇題

A、制造性

B、認知性

C、有結(jié)構(gòu)

D、無結(jié)構(gòu)

59：觀看乒乓球抽球錄像后，能以確定的精確度演示這一動作的動作技能目標是__________

單項選擇題

A、仿照

B、精確

C、連貫

D、習慣化

60：我國最早接受班級授課制是在（）。

多項選擇題

A、1856年

B、1860年

C、1862年=^_^=(^_^)

D、1866年

E、1870年

1：答案D

解析

2：答案D

解析

3：答案C

解析

4：答案錯誤

解析

5：答案正確

解析

6：答案錯誤

解析

7：答案D

解析政治經(jīng)濟制度是決定訓練性質(zhì)的主要因素。

8：答案C

解析

9：答案A

解析遠景的間接性動機是與學習的社會意義和個人前途相連的。

10：答案B

解析老師與同學的關系，是老師職業(yè)活動中發(fā)生的最重要的關系。訓練活動主要就是在老師與同學之間發(fā)生的。

11：答案錯誤

解析科學技術能夠有力地轉(zhuǎn)變訓練者的訓練觀念，提高他們的訓練力氣。訓練觀念是訓練者的訓練價值觀、訓練理想、訓練目的的總和，訓練力氣則是訓練者實現(xiàn)這種理想和目的的本領和技能。訓練觀念和訓練力氣在很大程度上反映了確定時期科學進展的水平。尤其是在近代科學技術產(chǎn)生之后，它們更是挺直實行了科學的形態(tài)，形成了訓練科學這一浩大的科學領域。具體地說，科學技術進展水平會影響到他們對訓練內(nèi)容、訓練方法的選擇和對訓練工具的用法，也會影響到他們對訓練規(guī)律的認識和訓練過程中的訓練機制。（本解析由安寶藍供應）

12：答案B

解析從“探究性研討”一詞可以推斷出應當選擇“研討性說課”。(本解析由張恩凱供應)

13：答案B

解析德育體諒模式把道德情感的培育置于中心地位。

14：答案D

解析學習期盼是個體對學習活動所要達到目標的主觀估量。學習期盼所指向的目標可以是成績，也可以是獎品、老師的贊揚、名譽、地位等。

15：答案B

解析內(nèi)部反饋是操自身供應的感受反饋，外部反饋是自身以外的反饋。

16：答案B

解析題干描述的是老師專業(yè)自我的內(nèi)涵。

17：答案正確

解析

18：答案B

解析《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，是我國編年史書中包含時間最長的一部巨著，故選B項。

19：答案A

解析

20：答案錯誤

解析父母受訓練程度較高，但對子女的要求不過分嚴格，家庭氣氛比較民主，則有利于孩子制造性的培育。

21：答案B

解析

22：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

23：答案正確

解析

24：答案B

解析

25：答案D

解析

26：答案B

解析

27：答案B

解析

28：答案D

解析品德是穩(wěn)定的心理特征和傾向。

29：答案B

解析人身自由權指未成年同學有支配自己人身和行動的自由，非經(jīng)法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如老師不得由于各種理由任意對同學進行搜查，不得對同學關禁閉。

30：答案正確

解析

31：答案A,B,C,D,E

解析凡是訓練能夠?qū)崿F(xiàn)的使人進展的方面都有助于人類地位的提升。

32：答案A,C,D

解析

33：答案D

解析【解析】支配座位最應關懷的是人際關系的影響。

34：答案A

解析教學通過系統(tǒng)學問技能的傳授和把握，促進同學身心進展。

35：答案錯誤

解析改正：個體社會化反映著個體和社會的一種關系。

36：答案D

解析訓練具有永恒性、歷史性和相對獨立性等社會屬性。

37：答案A,B,C,D

解析

38：答案正確

解析略。

39：答案A