創(chuàng)建“綠色學校”匯報材料

創(chuàng)建“綠色校I自評自查報告阿克陶實驗小學地處阿克陶縣城北大街27號，占地面積約18572.26平方米，建筑面積9300多平方米，綠化面3200平方米。多年來學校注重“以人為本，全面發(fā)展”的理念，倡導“團結(jié)、文明、勤奮、進取”的校風，“嚴謹、務實、開拓、奉獻”的教風，“認真、好學、奮發(fā)、向上”的學風，扎實推進素質(zhì)教育，注重全體學生全面素質(zhì)的提高，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，發(fā)展學生的個性特長。學校在校園文化建設(shè)方面高度重視，不斷擴大綠化面積，美化校園，營造穩(wěn)定怡人的學習生活環(huán)境，2008年被榮獲阿克陶縣“綠色校園”稱號。一、領(lǐng)導重視，人人參與從創(chuàng)建“綠色校園”活動開始，在縣環(huán)保局和縣教育局指導下，我校及時召開全校教師動員會，成立創(chuàng)建“綠色校園”活動領(lǐng)導小組，組長由校主要領(lǐng)導擔任，成員由各班班主任組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責創(chuàng)建方案的制定、具體活動的開展和有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。同時向全體師生公布了這一決定，把“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建綠色學校的主題，并向全體學生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學習的主人、守紀的模范”的總體要求。確立了我校創(chuàng)建“綠色學?！笨傮w目標——大力加強校容建設(shè)，抓好校園的綠化，美好和凈化工作，持久開展環(huán)保教育，不斷增強師生的環(huán)保意識，用愛環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵師生走向成功。形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊的育人環(huán)境。二、加大宣傳力度，營造環(huán)境教育氛圍在學校日常行為規(guī)范教育中注意培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。開辟環(huán)境教育宣傳專欄，開展系列性的環(huán)境教育，把環(huán)境教育滲透到日常的教育教學中，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)和環(huán)境道德倫理知識的氛圍。結(jié)合每”、“植樹節(jié)”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等紀念日開展形式多樣的主題宣傳活動?？赏ㄟ^參加植樹、美化校園培養(yǎng)學習實踐活動，通過校園廣播、主題班會、板報、演講、拾檢白色垃圾以及知識競賽等不同形式的活動普及環(huán)保知識，以達到良好的教育效果。三、開展形式多樣的環(huán)境教育活動1、傳授環(huán)保知識，突出課堂主渠道作用在德育教育中，把環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容，提出了綠化、美化、凈化校園，營造具有現(xiàn)代化氣息和文化底蘊的育人環(huán)境，把爭做“環(huán)境的衛(wèi)士、學習的主人、守紀的模范”作為全體師生追求的目標。在課堂教學中，要求教師利用新教材中與環(huán)境相關(guān)的知識點，把環(huán)境科學知識、環(huán)境政策法規(guī)滲透到教學中去，對學生進行潛移默化的正面教育。例如：利用自然課對學生進行《環(huán)境保護法》有關(guān)知識的傳授；利用科學課對學生進行污染物的處理、再利用、生態(tài)平衡的保持的教育，理解人與自然的相互依存關(guān)系，認識到只有實現(xiàn)人與自然的和諧，我們這個地球才會永葆青春。引導學生領(lǐng)悟到，隨著人類的迅速繁衍和科學技術(shù)的巨大進步，人類環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢，從而強化環(huán)境憂患意識，增強環(huán)境保護的歷史責任感。2、開展多種實踐活動，激發(fā)學生環(huán)保熱情開展全校性的環(huán)保教育活動。為了使學生了解社會，增強學生對環(huán)保的認識，學校將組織學生走出校園，深入社會進行參觀與調(diào)查活動，讓同學們學到書本上學不到的知識，以開闊視野，增長才干，激發(fā)同學們的環(huán)境保護的熱情。3、堅持環(huán)境建設(shè)，加強措施的落實堅持環(huán)境建設(shè)。我校始終將環(huán)境建設(shè)作為學校工作的重點來抓，盡管近年來經(jīng)費緊張，學校將從緊缺的經(jīng)費中拿出一大部分投入到環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育活動中，使校園環(huán)境建設(shè)與環(huán)境教育卓見成效。2008年，在上級有關(guān)部門大力支持下，我校投資近11萬元，對我校進行了大面積綠化，建成花園式植物園一個，草坪6處，大大改善了校園環(huán)境。使校園布局更合理，并在硬化、美化、綠化、凈化校園上下功夫。校園硬化、綠化由?？倓仗幗M織實施，有專門的教師負責看護綠化帶，保證了校園花開色綠，清新整潔。在校園內(nèi)建立一些環(huán)保設(shè)施，如：在學校的各個部位都放置垃圾筒，在校園的綠化帶設(shè)立警示牌，要求師生愛護花草樹木，樹立環(huán)保觀念。狠抓落實。其一，學校將每學期的環(huán)境建設(shè)項目列入學校工作計劃之中，由總務處具體實施，每學期的環(huán)境建設(shè)工作都按計劃得到落實。其二，少先隊大隊部將每學期組織學生開展環(huán)境教育活動的具體安排寫入工作計劃中，學校定期檢查落實情況。其三，學校領(lǐng)導班子成員經(jīng)常開情況通報會，了解各方面創(chuàng)建工作的進展，明確責任。其四，各學科組根據(jù)學校近期規(guī)劃目標和落實方案，結(jié)合教學實際將環(huán)境教育列入教學計劃，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。其五，對學?，F(xiàn)有的草地樹木實行分班認養(yǎng)認管，以學生全員參與的方式保護校園一草一木。4、灌輸綠色價值觀，培養(yǎng)學生防治污染、保護環(huán)境的觀念學校將發(fā)揮少先隊大隊部的優(yōu)勢，堅持抓學生良好習慣的養(yǎng)成。如組織開展“手抄報比賽”、“環(huán)境知識競賽”等活動，并充分利用板報、廣播、升旗儀式、主題班會等途徑營造環(huán)保育人氛圍。通過這些活動使學生的文明習慣初步養(yǎng)成，提高環(huán)保自覺性。學校還將長期開展“健康的生活方式”教育活動，如在飲食方面，提醒學生關(guān)注一次性筷子、泡沫餐具、塑料袋等對環(huán)境的污染，拒絕這些東西進入教室。此外，學校還將積極與環(huán)保、文化、公安等部門配合，清除學校周邊的環(huán)境污染，消除周邊環(huán)境對學生的精神污染。5、訓練綠色勞動技能，培養(yǎng)學生實踐能力。在校內(nèi)，長期堅持開展校園“天天掃”活動，“文明班級”評比活動，并利用各班級課余時間清理校園衛(wèi)生死角，修剪花木，維護草地，始終保持校園環(huán)境的清潔美觀。在校外，利用雙休日或課余時間及植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，走出校門，開展社會環(huán)境教育宣傳和社會實踐周活動，參與社區(qū)宣傳和勞動實踐。并使學生積極加入到校園綠化建設(shè)中間來，從栽下一棵樹、保護一朵花開始，真正培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生真切感到自己使校園的主任，校園的環(huán)境需要自己去愛護，從而把這種思想延伸到社會，使其做一個環(huán)保小衛(wèi)士。學校環(huán)境教育是培養(yǎng)學生掌握環(huán)境知識，培養(yǎng)環(huán)境情感，使學生認識人與環(huán)境，人與自然之間的關(guān)系，從而發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，掌握一定的解決環(huán)境問題的技能與方法，進而維護和改善環(huán)境質(zhì)量的教育過程。在我校創(chuàng)建“綠色學校”的過程中要切實為實現(xiàn)向受教育者傳授與環(huán)境有關(guān)的知識技能、生態(tài)意識，