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文檔簡介
六年級上語文說課稿-好的故事》一、說教材單元作者通過一個夢幻的好的它只是存在于作者我二、說教學標會寫個生字。正確讀寫“預(yù)告、煙草、煙霧、感情
三、說教學法“以調(diào)動學生已有的生活體驗來理解和體會語言。以從“美以激同時補充相關(guān)背景資料
四、說教過程（）話入學生理解（）讀文掃字障。（）讀文整感。（）會好故”“麗幽，趣。
交并體會照應(yīng)的寫法，感受作者對美好的向往和強烈追體會感
“好的故“我總記得見過這一篇好的故事”，充分反映了作（）系關(guān)料理文最兩自段補充寫的理解體會當時作者對令人失望的現(xiàn)實的悵惘。好的故事于黑暗中守望光明，（）結(jié)華課拓。
者所表現(xiàn)根據(jù)學生的閱讀初步感受只讓學生交流感想能有閱讀（）堂結(jié)起于昏沉的夜結(jié)于昏沉的映了美好五、說板書計。表現(xiàn)現(xiàn)
25好的故事
萍藻游魚
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