部編版1-6年級人文主題和語文要素教學(xué)內(nèi)容

部編版16級人文主題和語文要素

部編版1-6年級人文主題與語文要素一覽表年級

冊次

單元

人文主題

語文要素一年級

上冊下冊

我上學(xué)角色轉(zhuǎn)接觸基本的語文學(xué)習(xí)活動，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興了應(yīng)趣。新的環(huán)境第一單元在有趣的情景中認識象形字，感受漢字元一的音韻特點。第二單元韻母、聲母、整體認讀音節(jié)，拼讀練元一習(xí)。第三單元復(fù)韻母、鼻韻母、整體認讀音節(jié)，拼讀元二練習(xí)。第四單自然四季正確流利地朗讀課文。元第五單元初步認識會意字，形聲字，了解漢字偏元二旁表義的構(gòu)字規(guī)律。第六單想象把課文讀正確，讀通順，初步建立句子元的概念。第七單兒童生活聯(lián)系生活實際，理解課文內(nèi)容。合理搭元配“的”字詞語。第八單觀察尋找明顯信息，借助圖畫閱讀課文。元第一單元自主識字，主動識字。元一第二單元第三單元第四單元

心愿伙伴家人

找出明顯信息，培養(yǎng)閱讀理解能力。聯(lián)系上下文了解詞語意思。詞語的積累和運用。分角色朗讀對話。讀好長句子。積累詞語和古詩。根據(jù)信息做簡單推斷并聯(lián)系生活實際進行表

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第五單元第六單元第七單元第八單元

識字單元二夏天習(xí)慣問號

達。學(xué)習(xí)運用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識字。聯(lián)系生活實際了解詞語的意思。仿說仿寫句子。讀好問句和感嘆句。根據(jù)信息做簡單推斷。讀好疑問句和祈使句的語氣。借助圖畫閱讀課文。讀好多個角色的對話。二年上冊級

第一單秘積累并運用表示動作的詞語。元密第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元

識字單元兒童生活家鄉(xiāng)思維方法偉人想象相處

自主識字，自主閱讀。讀課文，說出自己的感受和想法。聯(lián)系上下文了解詞語意思。初步體會課文講述的道理。借助詞句了解課文內(nèi)容。展開想象，獲得初步的情感體驗。借助提示，復(fù)述課文。下冊

第一單春天元

朗讀課文，注意語氣和重音。第二單元

關(guān)愛

讀句子，想象畫面。

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第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元

傳統(tǒng)文化單元）童心辦法自然改變世界之處

識字，寫字。發(fā)現(xiàn)偏旁之間的關(guān)聯(lián)。運用學(xué)到的詞語把想象的內(nèi)容寫下來。根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)労唵慰捶?。提取主要信息，了解課文內(nèi)容。借助提示講故事。根據(jù)課文內(nèi)容展開想象。三年上冊級

第一單學(xué)校生活元

閱讀時關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。第二單元第三單元

金秋時節(jié)童話世界

運用多種方法理解難懂的詞語。感受童話豐富的想象。第四單元第五單元

策略單一邊讀一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜元：預(yù)測想。學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法。習(xí)作單體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的。元：觀察第六單元第七單元第八單元

祖國河山我與自然美好品質(zhì)

借助關(guān)鍵詞語理解一段話的意思。感受課文生動的語言。積累喜歡的語句。學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思。

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下冊

第一單動物植物元

試著一邊讀一邊想象畫面，體會優(yōu)美生動的語句。第二單元

語言

讀寓言故事，明白其中的道理。第三單元

學(xué)了解課文是怎么圍繞一個意思把一段話統(tǒng)寫清楚的。文化第四單元

留心觀察

借助關(guān)鍵語句，概括一段話的大意。第五單元

習(xí)作單走進想象的世界，感受想象的神奇。元：想象第六單元

童年生活

運用多種方法理解難懂的句子。第七單元第八單元

的了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚奧秘的。故了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事。事四年上冊級

第一單自然之美元

邊讀想象畫面，感受自然之美。第二單元

策略單閱讀時嘗試從不同角度去思考。提出自元：提問己的問題。第三單元第四單元

留心觀察神話故事

體會文章準確生動的表達，感受作者連續(xù)細致的觀察。了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。第五單元

習(xí)作單了解作者是怎樣把事情寫清楚的。一清楚

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第六單元第七單元第八單元

童年生活家國情懷古代故事

學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。通過人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的心情。關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。了解故事情節(jié)，簡要復(fù)述課文。下冊

第一單田園生活元

抓住關(guān)鍵詞句，初步體會課文表達的思想感情。第二單元

科普

閱讀時能提出不同的問題，并試著解決。第三單元

性初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌學(xué)習(xí)結(jié)的情感。代詩第四單元

動物朋友

體會作家是如何表達對動物的感情的。第五單元

習(xí)作單了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒āＳ涡驅(qū)懢拔?。第六單元第七單?/p>

兒童成長人物品質(zhì)

學(xué)習(xí)如何把握文章的主要內(nèi)容。從人物的語言、動作等描寫中，感受人物的品質(zhì)。第八單元

典感受童話的奇妙，體會人物真善美的形童話象。五年上冊級

第一單萬物有靈元

初步了解課文借助具體事例抒發(fā)情感的方法。第二單元

策略單學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。高閱讀速度

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第三單元第四單元

民間故事家國之殤

了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。結(jié)合查找的資料，體會課文表達的思想感情。第五單元

習(xí)作單閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說紹明方法。事物第六單元第七單元第八單元

舐犢之情四季之美讀書明智

注意體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情。初步體會課文中靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。閱讀時注意梳理信息，把握內(nèi)容要點。下冊

第一單童年往事元

體會課文表達的思想感情。第二單元第三單元

著初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法。之旅學(xué)感受漢字的有趣，了解漢字的文化。學(xué)習(xí):遨游漢習(xí)搜集資料的基本方法。字王國第四單元

家國情懷

通過語言、動作、神態(tài)的描寫，體會人物的內(nèi)心。第五單元第六單元

習(xí)作單學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法。寫方法火了解人物思維過程。加深對課文的理花解。第七單元

異域風(fēng)情

體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。

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第八單元

風(fēng)感受課文風(fēng)趣的語言。趣六年上冊級

第一單觸摸自然元

閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去。第二單元

革命歲月

了解文章是怎樣點面結(jié)合寫場面的。第三單元

策略單根據(jù)不同的閱讀目的，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x目方法。的的閱讀第四單元

小說

讀小說，關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象。第五單元

習(xí)作單體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的。繞思寫第六單元第七單元第八單元

保護環(huán)境藝術(shù)之美走進魯迅

抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點。借助語言文字展開想象，體會藝術(shù)之美。借助相關(guān)資料，理解課文主要內(nèi)容。下冊

第一單民風(fēng)民俗元

分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的。第二單元

名國名著

了解梗概，把握名著的主要內(nèi)容，就印象深刻的人