斷句基本方法

文言斷句彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者1給下面文段斷句湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣2斷句方法1、讀全文，通大意2、標(biāo)名（代）詞，定主賓3、抓標(biāo)志、巧斷句4、看句式（修辭），做參考5、懂語法，知常識31、讀全文，通大意

通讀后，大體弄清楚這個(gè)文段屬于什么文體。（1）敘述性文段：要了解基本情節(jié)、人物對話，要知道誰與誰對話，講什么話等。（2）說理性文段：要了解想表達(dá)什么意思，要闡明什么觀點(diǎn)等。PS:通讀時(shí)注意文言文占多數(shù)的特點(diǎn)，切莫用現(xiàn)代漢語詞語的理解來翻譯文段詞語的意思。41、讀全文，通大意初讀，可判定為（）文段。文中提到的人物有：事件是：辦這件事采取的方法：事情的結(jié)果：敘述性湖陽公主、帝、宋公宏湖陽公主新寡，帝為其物色丈夫帝“微觀其意”，是想了解女方的意向；后來帝又詢問宋宏，要了解男方的態(tài)度。事不諧矣52、標(biāo)名（代）詞，定主賓

閱讀文段的過程中，要隨時(shí)標(biāo)出文段的名詞和代詞。名詞如：人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時(shí)間等。常見代詞有：吾、余、予、汝（女）、公、卿、君、若、彼、此、其、之。PS：名（代）詞一般是文章陳述、描寫、說明、議論的對象，在他們的前后往往要進(jìn)行斷句。名（代）詞也常常作句子的主語和賓語。62、標(biāo)名（代）詞，定主賓

湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣文言文段中，第一次出現(xiàn)的人名是全名，后基本用名替代，省略姓氏73、抓標(biāo)志、巧斷句

（1）表對話的字眼：曰、云、言、對曰等。（2）專居句首的虛詞：夫、蓋、初、豈、故、唯、雖（然）、縱（使）、且夫、若夫、今夫、假令、向使、已而、至若、然則、至于等。（3）專居句末的虛詞：矣、乎、哉、與（歟)、耳（爾）、（邪）耶、也、焉等。（4）獨(dú)立成句的感嘆句：嗚呼、嗟夫、噫、噫吁戲、悲夫。（5）固定句式：如……何，奈……何……，無乃……乎，不亦……乎，況……乎……等。83、抓標(biāo)志、巧斷句湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣94、看句式（修辭），做參考

古人寫文章講究節(jié)律以求音樂美，行文中常常上下句用相同的字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)，以使語句整齊對稱。貴易交富易妻臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂一些能夠達(dá)到語氣連貫效果的的修辭：對偶、排比、互文、頂真、反復(fù)等。105、懂語法，知常識

（1）詞類活用、特殊句式、通假字、句子成分。（2）古代文化常識：年齡、稱謂、干支紀(jì)日、官職等。11給下面文段斷句湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣12翻譯湖陽公主新寡，（光武）帝和她一起評論朝臣,悄悄地觀察她的心意。公主說:“宋弘的威儀、容貌、品德、器宇，眾臣子沒有誰比得上。”（光武）帝說“：我將謀劃這事。”后來宋弘被引見，（光武）帝讓公主坐在屏風(fēng)后面，對宋弘說:“俗話說，尊貴了便改變朋友，富有了便改