機(jī)房空調(diào)的日常檢查

機(jī)房空調(diào)的日常檢查演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有28頁\編輯于星期一優(yōu)選機(jī)房空調(diào)的日常檢查現(xiàn)在是2頁\一共有28頁\編輯于星期一機(jī)房空調(diào)的日常檢查1機(jī)房空調(diào)參數(shù)的設(shè)置2空調(diào)的周期檢測3機(jī)房空調(diào)高壓告警分析4現(xiàn)在是3頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識1所需能力

2計(jì)劃3實(shí)施步驟4檢查評估5機(jī)房空調(diào)的日常檢查現(xiàn)在是4頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識空調(diào)的基礎(chǔ)知識空調(diào)器的結(jié)構(gòu)空調(diào)的維護(hù)和保養(yǎng)現(xiàn)在是5頁\一共有28頁\編輯于星期一所需能力熟悉空調(diào)器的結(jié)構(gòu)和工作原理掌握空調(diào)維護(hù)及安裝規(guī)范現(xiàn)在是6頁\一共有28頁\編輯于星期一計(jì)劃分組：分為4個(gè)小組，明確人員，按照項(xiàng)目要求各自獨(dú)立開展工作;討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點(diǎn)和工作步驟開展討論;根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項(xiàng);教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患;各小組的實(shí)際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實(shí)際訓(xùn)練操作;檢查評估：實(shí)際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié)?，F(xiàn)在是7頁\一共有28頁\編輯于星期一實(shí)施步驟（1）總體來說，要求通信機(jī)房溫度和濕度達(dá)到：15-250C，30-70%電壓波動(dòng)：+10~-10%。三相電壓不平衡度不超過4%。設(shè)備接地電阻不大于4歐姆。內(nèi)外機(jī)良好通風(fēng)，排水通暢，連接可靠。現(xiàn)在是8頁\一共有28頁\編輯于星期一（2）同時(shí)日常檢查分三部分內(nèi)容，分別是日檢、月檢和年檢。日檢：檢查控制器顯示的溫度和相對濕度值與實(shí)際值是否相符。檢查控制器記錄，查看有關(guān)報(bào)警，如有報(bào)警需及時(shí)處理。對于無人值守的機(jī)房需通過監(jiān)控終端進(jìn)行檢查。月檢：清潔或更換過濾網(wǎng)。檢查清潔冷凝器翅片、加濕系統(tǒng)。檢查系統(tǒng)的面板顯示和參數(shù)設(shè)置。測進(jìn)出風(fēng)溫度、檢查風(fēng)機(jī)皮帶松緊。檢查自啟動(dòng)、結(jié)露水通暢。內(nèi)外機(jī)牢固?，F(xiàn)在是9頁\一共有28頁\編輯于星期一年檢：（在月檢的基礎(chǔ)上）高壓、低壓測試。各工作電流測量。測試高低壓保護(hù)裝置、檢查接地。節(jié)能研究（設(shè)置值、過濾網(wǎng)蒸發(fā)器冷凝器干凈、制冷劑量、過熱度、膨脹閥開度、風(fēng)道、機(jī)房密封、冬天用新風(fēng)、少除濕加熱等）?，F(xiàn)在是10頁\一共有28頁\編輯于星期一檢查評估判斷標(biāo)準(zhǔn)1.步驟實(shí)施的合理性：看工作步驟是否符合計(jì)劃方案，是否順暢、合理；2.安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患；3.團(tuán)隊(duì)分工合作效率：團(tuán)隊(duì)配合是否默契、工作效果如何；4.創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新；5.拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究；6.職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力是否均有較大提高；7.成果的自我總結(jié)評價(jià)：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。現(xiàn)在是11頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識1所需能力

2計(jì)劃3實(shí)施步驟4檢查評估5機(jī)房空調(diào)參數(shù)的設(shè)置現(xiàn)在是12頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識空調(diào)的基礎(chǔ)知識通信機(jī)房維護(hù)規(guī)程現(xiàn)在是13頁\一共有28頁\編輯于星期一所需能力

了解溫度、濕度和壓力等概念和各種單位換算。熟悉通信機(jī)房維護(hù)規(guī)程現(xiàn)在是14頁\一共有28頁\編輯于星期一計(jì)劃分組：分為4個(gè)小組，明確人員，按照項(xiàng)目要求各自獨(dú)立開展工作;討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點(diǎn)和工作步驟開展討論;根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項(xiàng);教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患;各小組的實(shí)際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實(shí)際訓(xùn)練操作;檢查評估：實(shí)際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié)?，F(xiàn)在是15頁\一共有28頁\編輯于星期一實(shí)施步驟溫度、濕度工作點(diǎn)設(shè)置：正確輸入密碼，設(shè)置溫度為22±2OC，濕度50%高溫告警點(diǎn)、低溫告警點(diǎn)設(shè)置：正確輸入密碼，設(shè)置高溫告警點(diǎn)為25OC，低溫告警點(diǎn)為15OC。高濕告警點(diǎn)、低濕告警點(diǎn)設(shè)置：正確輸入密碼，設(shè)置高濕告警點(diǎn)為70%，低濕告警點(diǎn)為30%。高壓告警點(diǎn)、低壓告警點(diǎn)設(shè)置：此項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)在高壓和低壓保護(hù)開關(guān)上設(shè)置。設(shè)置高壓告警點(diǎn)為22-25kgf/cm2、低壓告警點(diǎn)1.7—2.1kgf/cm2。

現(xiàn)在是16頁\一共有28頁\編輯于星期一檢查評估判斷標(biāo)準(zhǔn)1.步驟實(shí)施的合理性：看工作步驟是否符合計(jì)劃方案，是否順暢、合理；2.安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患；3.團(tuán)隊(duì)分工合作效率：團(tuán)隊(duì)配合是否默契、工作效果如何；4.創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新；5.拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究；6.職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力是否均有較大提高；7.成果的自我總結(jié)評價(jià)：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。現(xiàn)在是17頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識1所需能力

2計(jì)劃3實(shí)施步驟4檢查評估5空調(diào)的周期檢測現(xiàn)在是18頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識空調(diào)的日常維護(hù)、保養(yǎng)及性能檢測通信機(jī)房維護(hù)規(guī)程現(xiàn)在是19頁\一共有28頁\編輯于星期一所需能力掌握空調(diào)的維護(hù)和性能測試。熟悉通信機(jī)房維護(hù)規(guī)程現(xiàn)在是20頁\一共有28頁\編輯于星期一計(jì)劃分組：分為4個(gè)小組，明確人員，按照項(xiàng)目要求各自獨(dú)立開展工作;討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點(diǎn)和工作步驟開展討論;根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項(xiàng);教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患;各小組的實(shí)際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實(shí)際訓(xùn)練操作;檢查評估：實(shí)際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié)?，F(xiàn)在是21頁\一共有28頁\編輯于星期一實(shí)施步驟高壓或低壓壓力測試操作：正確接入壓力表，打開閥門，根據(jù)環(huán)境溫度設(shè)定溫度點(diǎn)。正常開機(jī)，讀出高低壓力，判斷壓力是否正常，正確拆表，正常關(guān)機(jī)。加熱功能測試：開機(jī)運(yùn)行，根據(jù)面板顯示溫度值設(shè)置工作點(diǎn)，用鉗形電流表測加熱器單相電流，判斷加熱功能是否正常。加濕功能測試：開機(jī)運(yùn)行，根據(jù)面板顯示濕度值設(shè)置工作點(diǎn)，用鉗形電流表測加濕器三相電流，判斷加濕功能是否正常。除濕功能測試：開機(jī)運(yùn)行，根據(jù)環(huán)境溫濕度，設(shè)置溫濕度工作點(diǎn)，用鉗形電流表測壓縮機(jī)三相電流，判斷除濕功能是否正常。制冷功能測試：開機(jī)運(yùn)行，根據(jù)環(huán)境溫濕度，設(shè)置溫濕度工作點(diǎn)，用鉗形電流表測壓縮機(jī)三相電流，判斷制冷功能是否正?！，F(xiàn)在是22頁\一共有28頁\編輯于星期一檢查評估判斷標(biāo)準(zhǔn)1.步驟實(shí)施的合理性：看工作步驟是否符合計(jì)劃方案，是否順暢、合理；2.安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患；3.團(tuán)隊(duì)分工合作效率：團(tuán)隊(duì)配合是否默契、工作效果如何；4.創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新；5.拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究；6.職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力是否均有較大提高；7.成果的自我總結(jié)評價(jià)：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。現(xiàn)在是23頁\一共有28頁\編輯于星期一機(jī)房空調(diào)高壓告警分析所需知識1所需能力

2計(jì)劃3實(shí)施步驟4檢查評估5現(xiàn)在是24頁\一共有28頁\編輯于星期一所需知識空調(diào)基礎(chǔ)知識空調(diào)器結(jié)構(gòu)和工作原理常見故障分析與排除現(xiàn)在是25頁\一共有28頁\編輯于星期一所需能力確切領(lǐng)會(huì)制冷的工作原理了解一般故障類別正確診斷故障原因及排除方法現(xiàn)在是26頁\一共有28頁\編輯于星期一計(jì)劃分組：分為4個(gè)小組，明確人員，按照項(xiàng)目要求各自獨(dú)立開展工作;討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點(diǎn)和工作步驟開展討論;根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項(xiàng);教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患;各小組的實(shí)際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實(shí)際訓(xùn)練操作;檢查評估：實(shí)際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié)?，F(xiàn)在是27頁\一共有28頁\編輯于星期一實(shí)施步驟1．室外機(jī)散熱片臟堵，需清洗散熱片：用高壓水槍、氣泵或軟皮水管，順散熱片方向（室外機(jī)風(fēng)扇相對一方）進(jìn)行沖洗，以恢復(fù)室外機(jī)散熱性能，此工作需定期進(jìn)行，至少三