版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022年湖南省株洲市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
第
7
題
位于馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要是()。
2.高二學生孫加明學習成績優(yōu)異,是老師和同學眼中的好學生,最近卻常常逃課,學校社會工作者了解到孫加明是去了一家超市打工,因為母親殘疾,家里唯一的收入來源靠父親打工,父親又因為傷病進了醫(yī)院,孫加明不得不打工賺錢來維持家里的生活,此時社會工作者適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.在學校發(fā)動募捐,為孫加明父親渡過難關(guān)
B.向?qū)W校領導匯報,希望減免孫加明學費
C.向醫(yī)院領導匯報,希望減免孫加明父親的醫(yī)藥費
D.與孫加明商討后,尋找解決問題的辦法
3.
第
56
題
社區(qū)工作評估階段的主要介入策略是()。
4.一個企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認為,這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動機。
A.公共關(guān)系B.社會聯(lián)誼C.自我利益D.市場營銷
5.
第
43
題
在小組準備階段,工作者的主要任務是()。
6.社會工作者小張在某社會工作服務機構(gòu)工作五年,承擔了多項重要工作,一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務繁重且枯燥乏味,導致情緒低落。針對目前小張的情況,機構(gòu)負責人最宜釆取的激勵措施是()。
A.發(fā)動員工關(guān)心小張的生活,使他有團隊歸屬感
B.招聘新人替代小張的工作,使他有工作危機感
C.讓小張重新設計工作職位,讓他有更高的工作自主權(quán)
D.提高薪酬福利待遇,讓他有更好的工作滿足感
7.兩個班級學生逃學比例都為10%,其他方面都比較接近。對實驗組的班級每月進行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的該指標分別為5%和13%,可以認為干預是有效的。該研究屬于社會工作研究中()。
A.個案研究B.小組研究C.實驗研究D.行動研究
8.小張在一家大型國有企業(yè)上班,妻子是一名小學教師,孩子正在讀初中,平時各忙各的,周末全家外出郊游,生活有序,其樂融融。此時,小張的家庭處于家庭生命周期的()。A.形成期B.發(fā)展期C.擴展完成期D.收縮期
9.
第
60
題
在任務中心模式看來,服務介入工作的核心是()。
10.在馬斯洛的需要層次論中,處于最高層次的需要是()。
A.生理需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要
11.
第
41
題
“授之以漁”是體現(xiàn)了社會工作的()特點。
12.服務對象王某懼怕在公共場合說話,總感到人們會十分關(guān)注他說話中的錯誤,恥笑他。如果運用精神分析理論,社會工作者最適合的做法是()。
A.幫助王某認識到他的想法是幼稚的
B.指導王某學習在公共場合說話的技巧
C.分析王某的情況是否與兒童時期的經(jīng)歷有關(guān)
D.幫助王某認識到懼怕的經(jīng)歷也是有意義的
13.關(guān)于社會工作價值觀的說法,正確的是()。
A.并非是在專業(yè)、職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的
B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀
C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合
D.傳統(tǒng)文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發(fā)掘個人潛能相矛盾
14.
第
6
題
病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式不包括()。
15.下列選項中不屬于社會工作價值觀的操作原則的是()
A.對服務對象的接納B.注重為服務對象保密C.注重社會和諧發(fā)展D.非評判
16.某大學社會工作系每年都要給新人校的大學生開設成長小組,幫助組員重新認識自我、提升自信心,完成高中向大學階段的過渡,促進組員的共同成長。這運用了小組工作中的()模式。
A.互動B.發(fā)展C.治療D.社會目標
17.
第
45
題
下列()不屬于“照顧”方面的內(nèi)容。
18.社會工作者小汪在社區(qū)開展小組服務,小組成員包括目前已成功戒毒的康復人員和剛回歸社會的戒毒人員。在小組中,針對剛回歸社會的戒毒人員的困惑和遇到的困難,已成功戒毒的康復人員介紹了自己戒毒的心路歷程,戒毒前后生活的變化,以及不復吸的經(jīng)驗,幫助剛回歸社會的戒毒人員增強遠離毒品的信心。此小組的工作類型主要是()。
A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組
19.
第
11
題
理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于()。
20.關(guān)于定性研究特點的說法,正確的是()。
A.定性研究注重研究問題的普遍性
B.定性研究盡量將研究對象視為自己人
C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料
D.定性研究必須以理論為依托并形成假設
21.社區(qū)居民劉某因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班,以解決其就業(yè)問題;一方面對其提供心理輔導服務,幫助他更好地融人社會。上述做法屬于()。
A.矯正社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.社會救助社會工作D.社區(qū)社會工作
22.個案管理的核心任務是(),包括服務對象的需求、生理狀況、社會環(huán)境、非正式網(wǎng)絡,甚至個人偏好。
A.服務對象參與B.服務的協(xié)調(diào)C.資源的整合D.服務的評估
23.
24.最近,進入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫(yī)院檢查各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生作出患病判斷的依據(jù)是()。
A.個體主觀體驗B.統(tǒng)計學標準C.社會規(guī)范體驗D.行為適應性標準
25.
第
26
題
個案社會工作模式中,任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關(guān)注服務對象的()。
26.
第
32
題
在社會策劃模式中,社區(qū)工作者扮演著()的角色。
27.認知行為理論是社會工作常用的重要理論,它來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說和阿德勒的認知理論。根據(jù)認知行為理論,社會工作者在助人過程中應該著眼幫助服務對象改變()
A.自己的看法B.情緒宣泄的方法C.在他人眼中的形象D.生活環(huán)境
28.
第
8
題
()提出了ABC理論。
29.
第
15
題
“人情味”是我國傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容,它以()為基礎,體現(xiàn)了_我國人民自古以來就重視社會交往中的情感支持和情感依賴。
30.小亮小時候很乖巧,上初中后,常常和父母頂嘴,還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話,親子關(guān)系日趨緊張,于是向社會工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點,社會工作者介入的主要任務是協(xié)助小亮()。
A.接受父母教育B.健全自我意識C.克服緊張情緒D.增強自尊自律
二、多選題(20題)31.一線社會工作者經(jīng)常承受各種壓力,導致緊張和焦慮。社會工作督導可以通過教育性督導,緩解社會工作者的壓力,具體的做法有()。
A.協(xié)助被督者發(fā)現(xiàn)工作成效,并自我欣賞
B.引導被督者學習壓力管理方法,預防職業(yè)倦怠
C.強化被督者處理沖突、自我肯定表達技巧的訓練
D.激發(fā)被督者的工作動機和士氣,并對機構(gòu)產(chǎn)生認同感
E.督導被督者綜合考慮重要性和緊迫性因素,排列服務的優(yōu)先順序
32.
33.劉先生,男,34歲,大學本科學歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交通事故,造成雙腿截肢并因此失去了工作。一年來。劉先生身體逐漸康復。但他一直無法接受被截肢的事實,情緒很壞,常常一個人躺著發(fā)呆,還會默默地流眼淚,也不愿與家人交談,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前,劉先生是一個性格開朗、很愛交往的人,有很多朋友?,F(xiàn)在他根本不愿意見朋友,朋友打電話來,他也常常不接。有一次還企圖自殺,幸好被下班回家的妻子發(fā)現(xiàn),挽回了他的性命。劉先生的妻子很擔心丈夫的狀況,前來向社會工作者小劉求助。小劉應開展的工作包括()。
A.醫(yī)療社會工作B.就業(yè)服務C.殘疾人社會工作D.心理健康服務E.社會救助社會工作
34.我國各省市的兒童福利院、社會救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位,這類單位的主要特征有()。A.承擔政府規(guī)定的社會公益性服務
B.根據(jù)國家確定的公益目標開展相關(guān)業(yè)務活動
C.面向社會提供無償公益服務
D.經(jīng)費由國家財政撥款
E.可以依法開展經(jīng)營活動
35.社會工作研究是社會工作的重要部分,也是社會研究的組成系統(tǒng),下列關(guān)于社會工作研究特征的表述正確的有()。
A.研究的對象是困難群體
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.治療和預防社會問題
E.旨在促進實務、提升理論和推進福利
36.社會工作者對服務對象負有不可推卸的倫理責任,實踐活動必須以服務對象的利益為出發(fā)點,專業(yè)服務要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。具體表現(xiàn)在()。
A.尊重并保護服務對象最佳利益B.尊重服務對象的自決C.保密原則D.公平合理的收費E.服務轉(zhuǎn)介
37.社會工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個自助小組,并請來醫(yī)生詳細講解糖尿病的發(fā)病原理和用藥知識,鼓勵組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗及感受。小趙所使用的技巧包括()。
A.聯(lián)結(jié)B.提供支持C.體驗式學習D.朋輩榜樣E.正面強化
38.
39.社會工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對門的鄰居都不認識。為促進居民交往,小王組織了社區(qū)鄰里節(jié)活動,取得良好效果。小王的此項工作體現(xiàn)的社會工作功能有()。
A.自上而下化解社區(qū)矛盾B.推進和諧社區(qū)建設C.解決社會排斥問題D.解決社會不平等E.協(xié)助社區(qū)居民建立社會資本
40.
41.某社會工作機構(gòu)總干事大宋是青少年服務項目的主管,他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經(jīng)常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結(jié)。大宋的這些做法,體現(xiàn)了社會工作者的()角色。
A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者
42.
43.一般來說,精神分析治療過程可以分為()。
A.尋找治療對象B.關(guān)注服務對象的行為修正C.營造治療情境D.建立治療關(guān)系E.開展治療性對話
44.嬰幼兒階段面臨的主要問題有()。
A.哺乳問題B.母愛剝奪C.棄嬰問題D.咬指甲E.心理自閉
45.下列各項屬于個案工作中策劃方案基本要求的有()。
A.策略合理B.目標清晰而且現(xiàn)實C.服務對象的范圍明確D.觀察的運用E.會談的運用
46.趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿承認曾經(jīng)發(fā)生過那樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個夢,在夢中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長,媽媽催她找男朋友,她一直拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下()方法對她進行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。
A.自由聯(lián)想B.詮釋C.改變錯誤認知D.脫敏治療E.重新理解過去經(jīng)驗
47.
48.在某小組活動的經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中,組員們在社會工作者小蔡的引導下,積極參與討論與分享,但小蔡發(fā)現(xiàn)組員小麗很少表達自己的想法。此時,小蔡較適宜的表達有()
A.小麗,小組是屬于我們大家的,為什么你總是不說話呢?
B.現(xiàn)在小組中有人一直不說話,我們可否花5分鐘討論一下這個問題?
C.小麗,我們一直期待你告訴我們你的想法,為什么你還是不說話呢?
D.有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,小麗,可否談談你的想法?
E.下面做一個活動,請那些很少分享的組員準備好,我們會邀請各位分享
49.關(guān)于社區(qū)工作的實踐原則,下列說法錯誤的有()。
A.注重以人為中心的發(fā)展目標既是社區(qū)工作的實踐原則,也是社會工作中個案工作、小組工作的重要工作原則
B.社會工作者應重點關(guān)注個別目標的完成與否
C.尊重社區(qū)自決意味著社區(qū)工作者應不引導居民作出決策
D.社區(qū)參與可以激發(fā)個人成長,實現(xiàn)社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標
E.社區(qū)居民所采取的一切行動和參與活動都應該是民主和理性的
50.團體督導的技巧主要體現(xiàn)在團體督導會議的主持過程中,主要有()。
A.督導者須熟悉團體成員的姓名、性格,并與之建立良好關(guān)系
B.督導者須努力讓團體成員有均等的發(fā)言機會
C.督導者須盡量促使團體成員能自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點和建議
D.督導者須事先早有準備,但討論時宜富有彈性地加以修正
E.督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受,并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?/p>
三、多項選擇(10題)51.
第
70
題
作為一名稱職的社會工作者,主要需要具備以下()幾個方面的知識。
52.成年階段面臨的問題主要有()。
A.婚姻問題B.精神健康問題C.就業(yè)問題D.有孤獨感E.出現(xiàn)無力感
53.社會工作者的一般特征包括()。
A.憑借助人自助的理念進行專業(yè)實踐
B.認同并遵循社會工作價值準則
C.從事社會行政工作
D.掌握一定的社會工作專業(yè)方法
E.在一定的組織框架內(nèi)開展活動
54.
第
74
題
團體督導過程中的技巧包括()。
55.
第
83
題
問卷設計的原則有()。
56.
第
87
題
皮亞杰所提出的兒童認知發(fā)展階段包括()。
57.
第
90
題
一般而言,社會工作督導的類型分為()。
58.社區(qū)基本情況包括()。
A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況C.社區(qū)內(nèi)的建筑D.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)E.社區(qū)的文化特點
59.
第
77
題
社會工作理論在社會工作實務中的作用主要包括()。
60.下列描述正確的是()。
A.對于服務對象來說,工作協(xié)議是服務對象獲得合適服務的法律保障
B.對于社會工作者來說,工作協(xié)議則是社會工作者敦促服務對象參與服務過程、與社會工作者積極配合的必要保證
C.當服務對象生活在機構(gòu)的服務區(qū)域之外時,可允許社會工作者提供必要的轉(zhuǎn)介服務
D.社會工作者在制訂好了服務工作計劃之后必須與服務對象簽訂書面的工作協(xié)議
E.包裹式服務不是一個機構(gòu)和社會工作專業(yè)本身能夠完成的,通常涉及許多相關(guān)認識和機構(gòu)的配合
參考答案
1.D島我實現(xiàn)的需要是馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要。
2.D社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經(jīng)服務對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權(quán)益的隱私信息。
3.D區(qū)工作評估階段的主要介入策略是策劃和倡導。
4.D企業(yè)捐款的動機可以歸納為:(1)市場營銷。(2)公共關(guān)系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會聯(lián)誼(俱樂部)。其中,市場營銷是指企業(yè)愿意將錢財和實物捐給公益事業(yè),認為這個過程可為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。故選D。
5.A
6.C社會服務機構(gòu)的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味,因此,機構(gòu)管理者可以通過工作輪換、工作任務拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺,也可以借此機會評估員工潛能,協(xié)助構(gòu)建未來人力資源的規(guī)劃。故選C。
7.C
8.C家庭自身有一個發(fā)展變化的周期,從兩人組成家庭的形成期到增添第一個孩子進入發(fā)展期,再到家庭基本結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的擴展完成期,孩子逐漸長大離開家庭后進入收縮期,直到所有孩子離開家完成收縮期,最后家庭面對解體的解組期。題中,小張一家生活有序,其樂融融,家庭結(jié)構(gòu)已基于穩(wěn)定,據(jù)此判斷小張的家庭現(xiàn)在正處于家庭生命周期的擴展完成期。
9.B
10.B馬斯洛的需要層次論的層次從低到高依次是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。最高層次自我實現(xiàn)的需要是指實現(xiàn)個人理想、抱負,發(fā)揮個人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。
11.D
12.C弗洛伊德是精神分析理論學說創(chuàng)始人,他的人格發(fā)展理論強調(diào)嬰幼兒期的經(jīng)歷和經(jīng)驗對人格形成和發(fā)展有重要作用。
13.B社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)等的總體判斷與核心理念,A項錯誤;在理想上,中國傳統(tǒng)文化強調(diào)的“大同”和現(xiàn)代政府所強調(diào)的“共同富?!薄昂椭C與發(fā)展”等理念,同西方社會工作價值觀所主張的推進總體福利進步和實現(xiàn)個人潛能的提升并不矛盾,中國文化的很多元素同西方社會工作價值觀并非是對立的。相反,二者之間在一定程度上仍可以進行融合,彼此取長補短,CD項錯誤。
14.D病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式包括:一是糾纏與疏離。二是聯(lián)合對抗。三是三角纏。四是倒三角。
15.C社會工作價值觀的操作原則作為一門服務人、幫助人的專業(yè)和職業(yè),社會工作價值觀主要包括基本信念和操作的實鹿原則兩個方面。1.基本信念:(1)尊重;(2)獨特性;(3)相信人能改變。2.實踐原則:(1)接納;(2)非評判;(3)個別化;(4)保密;(5)當事人自決。
16.B發(fā)展模式關(guān)注“人的潛力”,成長小組的設計關(guān)注的足組員自我的認識、發(fā)揮自我的潛力,所以屬于發(fā)展模式。
17.A
18.C支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持,達到解決某一問題和成員改變的效果。在我國社會工作實務中,支持小組近年來發(fā)展很快,如“單親家庭自強小組”“癌癥患者小組”、針對吸毒人員的“同伴治療小組”等。
19.A理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位,取得在社會中的合法性。
20.B
21.A
22.D
23.D
24.A
25.B
26.A在社會策劃模式中,社區(qū)工作者扮演著專家的角色。
27.A本題考核的是認知行為理論的實務原則。界定對服務對象問題看法的原則即服務對象的問題與他的其他行為一樣是學習得來的,所以是可以通過學習改變的。
28.A理性情緒治療模式提出了ABC理論。
29.B
30.B青少年階段的主要特征包括生理發(fā)展、心理發(fā)展和社會性發(fā)展三個方面。青少年期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務決定的,青少年社會化的核心任務是自我意識、道德觀和社會交往的進一步發(fā)展。青少年期的家庭、學校、同伴和社會等方面呈現(xiàn)出各自特征。正常的家庭應尊重青少年的獨立性,與青少年加強溝通,并提出建設性的意見。題中,小亮正處于青少年期,“我的事情我做主”表明他自我意識的增強,但在自我與他人的關(guān)系把握方面比較欠缺。因此社會工作者應幫助小亮健全自我意識。
31.BCE
32.ABCD
33.BCD
34.ABCD公益一類事業(yè)單位,主要承擔政府規(guī)定的社會公益性服務任務,面向社會無償提供公益服務,不能通過市場配置資源,如兒童福利院、社會救助管理站等。這類單位業(yè)務活動的宗旨、目標和內(nèi)容,分配的方式和標準等由國家確定,不得開展經(jīng)營活動,其經(jīng)費由國家財政予以支撐。履行職責依法取得的收入全額納入財政管理,不得自主支配,屬于傳統(tǒng)意義上的全額撥款單位。
35.ABCE
36.ABCD
37.ACE協(xié)助面臨共同問題的對象建立自助小組是幫助其發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡的重要途徑。社會工作者在發(fā)展自助小組時經(jīng)常用到聯(lián)結(jié)、鼓勵、體驗式學習、朋輩榜樣、正面強化、組織活動六項技巧。本案例中,小趙將社區(qū)的糖尿病患者聯(lián)結(jié)在一起,并請來醫(yī)生講解,鼓勵組員交流經(jīng)驗,主要運用了聯(lián)結(jié)、體驗式學習和正面強化三項技巧。
38.ABC\r\n
39.BE社會工作對服務對象的功能有:促進服務對象正常生活、恢復弱化功能、促進人的發(fā)展、促進人與環(huán)境的相互適應。社會工作對社會的功能:維持社會秩序、構(gòu)建社會資本、促進社會和諧、推動社會進步。
40.ABCD
41.CDE大宋引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢,充當了支持者和服務提供者的角色;大宋撰寫專業(yè)文章,進行提煉和總結(jié),充當了研究者的角色。據(jù)此,本題選CDE項。
42.ABCD
43.CDE這是一道典型的知識再現(xiàn)題,主要考查“精神治療過程”這一知識點。治療情境的建立、治療關(guān)系的建立和治療性對話,這是在實務中運用精神分析理論的顯著特征。考查考生對于精神治療過程的掌握,因為精神分析治療過程是一個重溫過往痛苦經(jīng)驗的過程??忌灰軌蛘莆站裰委熯^程的特點就很容易選出正確答案。試題的備選答案中,A、B為干擾選項,考生若記不準精神治療過程,但如果能夠判斷出“尋找治療對象”為人本治療模式的內(nèi)容,“關(guān)注服務對象的行為修正”為認知行為。只要考生能夠熟知精神治療過程的含義,就能夠作出正確選擇。
44.ABC嬰幼兒階段孩子發(fā)展很快,但也存在著一些不利于孩子發(fā)展的因素,嬰幼兒階段面臨的主要問題有哺乳問題、母愛剝奪和棄嬰問題等。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探索2024:《軟綿綿的云》與信息技術(shù)融合
- 2024年視角下的HTRI培訓教程解析與應用前景
- 2024年教案編寫:網(wǎng)絡資源在教育中的應用
- 2024年新技術(shù)引領:高效UG數(shù)控編程培訓課件
- 燕歌行課件更新:2024年教育創(chuàng)新之路
- 2024年音樂教學:《上學歌》教案設計分享
- 第三章-生物信息的傳遞(上)從DNA到RNA
- 2024年多媒體技術(shù)教案:實現(xiàn)個性化教學的關(guān)鍵
- 山東專用2025屆高考數(shù)學二輪專題闖關(guān)導練三方法技巧專練專練七含解析
- 2024-2025學年高中物理第一章機械振動2單擺教案1教科版選修3-4
- 快手2025CNY《寨子里的歌晚》招商項目方案
- 靜療護士進修匯報
- 2023年唐山銀行招聘考試真題
- 《小學低年級語文說話能力培養(yǎng)的研究》課題實施方案
- 大型機械運輸服務方案
- 2024年公司工會工作計劃模版(三篇)
- 9.1增強安全意識課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 榆能集團筆試考什么
- 應用英語智慧樹知到答案2024年陜西交通職業(yè)技術(shù)學院
- 光伏組件回收再利用建設項目可行性研究報告寫作模板-拿地申報
- 一例下肢靜脈血栓疑難病例護理討論1
評論
0/150
提交評論