如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)概述

如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主講人：溫州大學(xué)劉洋1第一頁，共四十四頁。【學(xué)習(xí)目的】1、了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對創(chuàng)業(yè)成功的重要性2、重點(diǎn)掌握組建團(tuán)隊(duì)的角色分配3、了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)演變的一般規(guī)律4、掌握優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)2第二頁，共四十四頁?！竞诵膯栴}】1、個(gè)人為什么難以戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)？2、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)只是為了找到志同道合的人？3、為什么風(fēng)險(xiǎn)投資家總是特別重視創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？4、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)怎樣合理分配角色？5、發(fā)展過程中怎樣避免兩種沖突？6、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的特征？3第三頁，共四十四頁。專業(yè)互補(bǔ)、攜手共進(jìn)4第四頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系、分享認(rèn)知、共擔(dān)責(zé)任、有效決策的創(chuàng)業(yè)工作群體。特點(diǎn)：1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是志同道合、專業(yè)互補(bǔ)的群體；2、團(tuán)隊(duì)整體績效大于個(gè)人績效之和；3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的前提；

5第五頁，共四十四頁?！疽龑?dǎo)案例】問題1：個(gè)人為什么難以戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)？案例：個(gè)人英雄單打獨(dú)斗式的傳奇------楚霸王項(xiàng)羽個(gè)人的精力、體力、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)不可能面面俱到，不聽下屬意見，就會顧此失彼、疲于奔命。漢初三杰將帥互補(bǔ)式的合作------漢高祖劉邦調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮專業(yè)互補(bǔ)的優(yōu)勢答案：個(gè)人英雄主義只能取得一時(shí)的勝利，很難取得長遠(yuǎn)的勝利，個(gè)人難以戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)6第六頁，共四十四頁。力拔山兮氣蓋世7第七頁，共四十四頁。安得猛士兮守四方8第八頁，共四十四頁。漢初三杰9第九頁，共四十四頁?！疽龑?dǎo)案例】問題2：組建團(tuán)隊(duì)只是為了找到情投義合的朋友嗎？案例：桃園三結(jié)義以后還要三顧茅廬答案：家族企業(yè)發(fā)展到一定階段也需要引進(jìn)知識型的戰(zhàn)略指導(dǎo)師，要處理好新老之間、文武之間的情感性沖突。

10第十頁，共四十四頁。桃園三結(jié)義11第十一頁，共四十四頁。三顧茅廬12第十二頁，共四十四頁。三分天下隆中對的戰(zhàn)略決策13第十三頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)感性思維：相似性角色安排遵循“相似性導(dǎo)致喜歡”的用人規(guī)則，自發(fā)型團(tuán)隊(duì)選人傾向于費(fèi)孝通的“五緣”社會學(xué)，五緣：親緣、地緣、業(yè)緣、神緣、物緣、優(yōu)點(diǎn)：1、情投意合、個(gè)性相近，統(tǒng)一思想；2、背景相同、技能相近、統(tǒng)一行動；缺點(diǎn)：1、哥們義氣、感性思維、缺乏理性；2、專業(yè)重疊、結(jié)構(gòu)單一、難以互補(bǔ)；14第十四頁，共四十四頁。【引導(dǎo)案例】問題3：風(fēng)險(xiǎn)投資家為何特別重視創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？案例：如來佛授權(quán)觀音菩薩組建取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。唐僧的理論知識要與孫悟空的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，解決好認(rèn)知性沖突、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，團(tuán)隊(duì)成員的定位、授權(quán)、分工、磨合是關(guān)鍵。答案：團(tuán)隊(duì)組合要精心設(shè)計(jì)合作才能有取回真經(jīng)的回報(bào)！15第十五頁，共四十四頁。如來佛精心設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)16第十六頁，共四十四頁。合作取得真經(jīng)17第十七頁，共四十四頁。

風(fēng)險(xiǎn)投資家非常重視團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)投資商往往無法參與日常管理，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是風(fēng)險(xiǎn)投資商的最大風(fēng)險(xiǎn)，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)投資商往往在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施前就設(shè)計(jì)好團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)。一旦發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在技能、經(jīng)驗(yàn)、誠信上有問題，風(fēng)險(xiǎn)投資家都會拒絕投資。18第十八頁，共四十四頁。

武大郎開店：比他高的不要19第十九頁，共四十四頁。二流的項(xiàng)目由一流人物操作，也會變成一流的回報(bào)，一流項(xiàng)目的項(xiàng)目二流人物操作，一流項(xiàng)目的項(xiàng)目也只能獲得二流的回報(bào)?！?/p>

——風(fēng)險(xiǎn)投資奠基人喬治·多里奧20第二十頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)理性思維：互補(bǔ)性角色安排互補(bǔ)的知識、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性益于企業(yè)發(fā)展；成員互補(bǔ)，整體效益就會大于個(gè)體之和；組建時(shí)就強(qiáng)調(diào)互補(bǔ)是最好的人力資源策略；21第二十一頁，共四十四頁。【引導(dǎo)案例】問題4：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)怎樣合理分配角色？案例：水滸一百單八將座位排列答案：專業(yè)互補(bǔ)、賞罰分明22第二十二頁，共四十四頁。水滸一百單八將23第二十三頁，共四十四頁。領(lǐng)袖的作用領(lǐng)軍人物好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1，有了這個(gè)1，帶上一個(gè)0，它就是10，兩個(gè)0就是100，三個(gè)0是1000。聯(lián)想創(chuàng)始人——柳傳志24第二十四頁，共四十四頁。替天行道25第二十五頁，共四十四頁。正確認(rèn)識自我是十分重要的26第二十六頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)者自我評估認(rèn)識自我：1、知識基礎(chǔ)；2、專門技能；3、創(chuàng)業(yè)動機(jī)；4、誠信承諾；5、人格特性；平衡方法：1、在知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等方面要關(guān)注互補(bǔ)性；2、在個(gè)格特征、創(chuàng)業(yè)動機(jī)方面則考慮相似性；27第二十七頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

董事長（CEO）

總經(jīng)理（COO）

財(cái)務(wù)主管（CFO）

技術(shù)主管（CTO）

市場總監(jiān)（CMO）

行政主管（CAO）28第二十八頁，共四十四頁。九種團(tuán)隊(duì)角色及其描述角色角色描述1、開拓者解決難題，富有創(chuàng)造力和想像力，不墨守成規(guī)2、營銷者外向，熱情，健談，發(fā)掘機(jī)會，增進(jìn)聯(lián)系3、協(xié)調(diào)者成熟，自信，闡明目標(biāo)，促使決策的制定，分工合理4、宣傳者激發(fā)人的，充滿活力，有克服困難的動力和勇氣5、監(jiān)控者冷靜，有戰(zhàn)略眼光與識別力，做出正確選擇6、工作者協(xié)作溫和，感覺敏銳，善于傾聽，防止摩擦，平息爭端7、貫徹者紀(jì)律性強(qiáng)，值得信賴，把想法變實(shí)際行動8、完成者勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，積極投入，準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)9、專業(yè)者專家目標(biāo)專一，自我鞭策，提供專門的知識與經(jīng)驗(yàn)29第二十九頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成初始創(chuàng)建者創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、社會關(guān)系核心員工獵頭公司、人才市場、廣告、熟人介紹董事會提供資金、增加資信、戰(zhàn)略指導(dǎo)專業(yè)顧問顧問委員會、職業(yè)經(jīng)理人、咨詢師30第三十頁，共四十四頁。群體與團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)中成員所作的貢獻(xiàn)是互補(bǔ)的；群體中成員的工作在很大程度上是互換的；團(tuán)隊(duì)的績效評估以團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)為依據(jù)；而群體的績效評估則以個(gè)人表現(xiàn)為依據(jù)；團(tuán)隊(duì)較之群體在信息共享、角色定位、參與決策等方面更進(jìn)了一步。31第三十一頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)精神動態(tài)延續(xù)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)精神退化對待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度團(tuán)隊(duì)的成功源于風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成功源于對風(fēng)險(xiǎn)的回避預(yù)期與成效關(guān)系實(shí)際超過預(yù)期預(yù)期超過實(shí)際功能與形式關(guān)系團(tuán)隊(duì)功能重于團(tuán)隊(duì)形式團(tuán)隊(duì)形式勝于團(tuán)隊(duì)功能對待問題的態(tài)度視問題為機(jī)會視機(jī)會為問題團(tuán)隊(duì)與企業(yè)關(guān)系創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)驅(qū)使企業(yè)發(fā)展企業(yè)驅(qū)使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展團(tuán)隊(duì)作用方式團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織承諾心理契約關(guān)系破裂、等靠觀望對創(chuàng)新的支持參與、比賽、獎勵(lì)保守落后、安于現(xiàn)狀32第三十二頁，共四十四頁。認(rèn)知性沖突33第三十三頁，共四十四頁。認(rèn)知性沖突團(tuán)隊(duì)成員對經(jīng)營管理發(fā)展有不同認(rèn)知意見特點(diǎn)：1、分歧是一種正?，F(xiàn)象，對事不對人；2、分歧有助于改善決策質(zhì)量提高績效；3、促進(jìn)決策在團(tuán)隊(duì)成員中的接受程度；34第三十四頁，共四十四頁。情感性沖突35第三十五頁，共四十四頁。情感性沖突成員之間對人格、觀念產(chǎn)生沖突，影響情感特點(diǎn)：1、情感性沖突會阻礙開放的溝通和聯(lián)合；2、情感性沖突涉及人身攻擊、造成矛盾；3、情感性沖突影響氛圍、降低了團(tuán)隊(duì)績效；36第三十六頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生命周期37第三十七頁，共四十四頁。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生命周期1、出生：缺乏經(jīng)驗(yàn)，行動具有不確定性；2、成長：成員彼此學(xué)習(xí)，分享認(rèn)知，協(xié)作行動；3、成熟：實(shí)現(xiàn)了既定戰(zhàn)略目標(biāo)，有凝聚力執(zhí)行力；4、衰老：團(tuán)隊(duì)漸漸地陷入群體惰性思維陷阱；5、死亡：有效性的喪失，團(tuán)隊(duì)逐漸解體；38第三十八頁，共四十四頁。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)各階段特征階段特征與重點(diǎn)形成時(shí)期初步形成內(nèi)部框架、建立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系規(guī)范時(shí)期設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、交流想法、闡明愿景、明確職責(zé)、建立規(guī)范震蕩時(shí)期隱藏問題暴露，公開討論、解決沖突、改善關(guān)系凝聚時(shí)期形成有力的團(tuán)隊(duì)文化，廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責(zé)劃分收獲時(shí)期關(guān)注提高團(tuán)隊(duì)效率和效益，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，形成成果調(diào)整時(shí)期對團(tuán)隊(duì)實(shí)行整頓，其中一個(gè)重要內(nèi)容是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)規(guī)范39第三十九頁，共四十四頁。

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)理念1、凝聚力2、合作精神3、長遠(yuǎn)目標(biāo)4、經(jīng)濟(jì)效益5、社會效益6、企業(yè)文化7、股權(quán)明確40第四十頁，共四十四頁。本講要點(diǎn)

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、團(tuán)隊(duì)成員要互補(bǔ)性與相似性相結(jié)合4、關(guān)注認(rèn)知性沖突與情感性沖突5、企業(yè)生命周期的不同特征6、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)精神的傳承41第四十一頁，共四十四頁。本講思考題

1、什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？2、團(tuán)隊(duì)和群體的關(guān)系是什么？3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)包括那些成員？4、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的演變過程是怎樣的？5、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)精神是始終不變的嗎？6、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的開發(fā)包括哪些內(nèi)容？7、舉出創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)案例的組建和發(fā)展特點(diǎn)？42第四十二頁，共四十四頁。本講學(xué)習(xí)心得

祝各位有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)夢想成真！43第四十三頁，共四十四頁。內(nèi)容總結(jié)如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。主講人：溫州大學(xué)劉洋。1、了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對創(chuàng)業(yè)成功的重要性。2、團(tuán)隊(duì)整體績效大于個(gè)人績效之和。3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的前提。調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮專業(yè)互補(bǔ)的優(yōu)