2023年-初二競選班長的發(fā)言稿-1

第頁2023初二競選班長的發(fā)言稿初二競選班長的發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿與我們的生活休戚相關(guān)，發(fā)言稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是我整理的初二競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二競選班長的發(fā)言稿1

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好！

今日，作為班長的候選人站在這里，我非常劇烈，也感到特別榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能開展自己的實力，熬煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)記，也是一件特別驕傲的事。

我信任我有當(dāng)好班長的實力，因為我從二年級就擔(dān)當(dāng)本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部〞，有肯定的管理閱歷。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會非常興奮，還會帶著大家搞下去；班平和之心，寬容之心；“二意〞是指：創(chuàng)意和詩意。

而且，我還會給學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)提高才成果。如：聽寫生字，讀英語等等。

假設(shè)有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外學(xué)問。哦！我們的'圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這肯定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假設(shè)我中選了，我會團結(jié)其它班干部，同心同德搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

假設(shè)我落選了，那說明我還有很多缺乏的方面，我決不氣餒，接著努力，下次再來競選。

我特別希望大家投我一票，讓我有時機為同學(xué)們效勞。懇切地感謝大家！

初二競選班長的發(fā)言稿3

尊敬的老師，敬愛的伙伴們：

大家好！

今日我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到特別的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)切和鼓勵！

班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，須要一個有實力的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重擔(dān)！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)〞。

首先，我有信念當(dāng)好班長這一職，我的學(xué)習(xí)成果在優(yōu)秀的水平，信任在集體中有肯定的威信。其次，我有管理班級的實力，假設(shè)我能夠當(dāng)上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。而且，我擁有一個主動上進的好性格，熱忱開朗，團結(jié)同學(xué)。

假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好摯友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的實力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺乏的地方，我將接著自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的狀況下管理班級，我肯定會主動為同學(xué)效勞，為老師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！

請大家信任我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，感謝大家！

初二競選班長的發(fā)言稿4

敬愛的老師同學(xué)們：

你們好！

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又起先了。今日能夠站在這里，我既興奮又驕傲，我競選的是班長。

我，是一個害怕的小女孩，上課時，老師點名答復(fù)下列問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，假設(shè)點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來四周同學(xué)的訕笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強熬煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

這次競選，我會在這許下諾言，永不變更：“我會做好這份工作。〞

為什么我要擔(dān)當(dāng)這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活，現(xiàn)在，我肯定有少許閱歷，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流淌紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，肯定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為乏累的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時，我會耐性地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時，我自然不會手下留情。但凡做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威逼別人?？傊?，我會成為一個尊老愛幼，深受老師寵愛的乖孩子。

請大家信任我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！

初二競選班長的發(fā)言稿5

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

銳利的劍缺少不了打磨，勝利的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首〞班長。雖然很多人對班長的職位虎視眈眈，但是我信任自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個時機，為班級效勞。

班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)效勞，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，主動向老師反映同學(xué)們的想法。

假設(shè)我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素養(yǎng)，以優(yōu)秀的成果來回報老師和同學(xué)的關(guān)切。

假設(shè)我當(dāng)了班長，我會盡力幫助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)效勞，用行為贏得大家對我的信任。

假設(shè)我當(dāng)了班長，我會珍惜這個時機，虛心聽取同學(xué)們的看法，開展豐富多彩的課外生活。

假設(shè)我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角〞提請大家讀書的愛好。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假設(shè)我當(dāng)了班長，肯定會讓大家參與和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

感謝大家！

初二競選班長的發(fā)言稿6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是XXX，今日我站在臺上演講，為的是競選班長。班長的職位是很多人競爭的，我信任我有足夠?qū)嵙Ξ?dāng)上班長，為同學(xué)效勞，為老師效勞。我在一、四年級中當(dāng)過班長，所以我有足夠的閱歷管理好班集體。我酷愛集體、好動，可人無完人，我有時也是個馬虎大意、非常固執(zhí)的人。在以后的學(xué)習(xí)中，我肯定會改掉這些壞毛病。

假設(shè)我勝利競選班長，我將會對我班負責(zé)。我將會管理好班集體，多組織班里的同學(xué)參與學(xué)校各種競賽，努力取得取得好成果。因此，為班爭光。把最好的行為舉止呈現(xiàn)在班中，被同學(xué)視為典范！假設(shè)，我沒有當(dāng)上班長，就說明我的壞毛病仍舊沒