2023安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練方案

Word第第頁2023安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練方案平安生產(chǎn)事故應(yīng)急演練方案1

一、指導(dǎo)思想

落實區(qū)文教局有關(guān)平安教育的精神，堅持“預(yù)防為主，平安第一”的原則，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低班級同學(xué)在在發(fā)生地震時能夠?qū)嵭姓_的方法自救，能夠快速、有序、平安地撤離疏散，最大限度地削減財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：年段組長

組員：一、二班級各班班主任和任課老師

三、演練程序

班級演練：

實行多種有效形式向同學(xué)講解地震自救學(xué)問，進(jìn)行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持冷靜，切莫慌張失措。同學(xué)就地躲避盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以愛護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿枕頭或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要實行應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)同學(xué)，發(fā)覺有實行不正值措施的，準(zhǔn)時訂正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、留意事項

平安應(yīng)急預(yù)案演練是各位老師切記提示同學(xué)不要驚慌，平安第一，防止同學(xué)以外損害事故的發(fā)生。

平安生產(chǎn)事故應(yīng)急演練方案2

一、演練的目的

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急力量及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

2、發(fā)覺應(yīng)急資源的缺乏(人力和設(shè)備等)；

3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4、增添職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信念和救援意識；

5、提高應(yīng)急救援人員的嫻熟程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時間和地點

20XX年月日時的在施工現(xiàn)場進(jìn)行。

四、演練的類型

全面演練：針對公司生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急力量。

五、演練的范圍

1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、物體打擊造成人員受到損害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到損害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

六、演練的參加人員

1、參演人員：在應(yīng)急組織中承當(dāng)詳細(xì)任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬大事作出真實情景下可能實行的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。

人員組成名單：

任務(wù)：救助傷員

2、掌握人員：依據(jù)演練情景，掌握演練時間進(jìn)程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急大事、事態(tài)進(jìn)展的人員。

人員組成名單：

4、評價人員：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)程狀況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能說明其身份的識別標(biāo)志。

七、演練過程

1、預(yù)備階段

A、項目部根據(jù)《生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

B、各演練的參加人員明確、熟識各自由演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

c、項目部負(fù)責(zé)供應(yīng)演練參加人員說明其身份的識別標(biāo)志。

2、實施階段

A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

B、物體打擊造成人員受到損害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到損害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

八、演練結(jié)果的總結(jié)評價

應(yīng)急演練結(jié)束后，依據(jù)演練的'實際狀況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，具體說明在演練過程中發(fā)覺的問題，對不符合項提出訂正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

平安生產(chǎn)事故應(yīng)急演練方案3

一、應(yīng)急演練目的

1、評估企業(yè)應(yīng)急預(yù)備狀態(tài)，發(fā)覺并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和缺乏；

2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急力量，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量；

4、提高全員平安意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計，根據(jù)《平安生產(chǎn)法》、《危急化學(xué)品平安管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守愛護(hù)生命和“平安第一、預(yù)防為主”的方針以及“搶救優(yōu)先、防止和掌握事故擴(kuò)大優(yōu)先、愛護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參加人員、公眾和環(huán)境的平安。

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參加的程度；確定演練實施打算、情景設(shè)計與處置方案，審定演練預(yù)備工作打算和調(diào)整打算；檢查和指導(dǎo)演練預(yù)備與實施，解決演練預(yù)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參加人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參加人員

根據(jù)應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，將應(yīng)急演練參加人員分為演習(xí)人員、掌握人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能說明其身份的識別符〔佩戴不同顏色的平安帽和胸卡〕。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參與演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處〔調(diào)度室〕、技安處、保衛(wèi)處〔消防隊〕、設(shè)備處〔十二車間〕、能計處〔十一車間〕、物管處〔十四車間〕、行管處、廠工會、供運處〔運管辦〕、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)主要包括：救助傷員或被困人員；愛護(hù)公眾平安健康；獵取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急大事；按演練程序進(jìn)行演練。

2、掌握組

組長：

成員：〔分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭〕

其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有肯定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中消失的問題；保證演練過程的平安。

3、評價組組長：

成員：

〔分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等〕

其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)：觀看演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀看結(jié)果；在不干擾演練人員工作的狀況下，幫助掌握人員確保演練按打算進(jìn)行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬傷員：

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：〔模擬泄漏〕〔釋放煙霧〕

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

五、應(yīng)急演練時間：

20xx年xx月xx日

六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法

1、應(yīng)急動員

展現(xiàn)通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的力量責(zé)任方實行系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；準(zhǔn)時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)

2、應(yīng)急演練目標(biāo)

指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急預(yù)備狀態(tài)和力量的指標(biāo)。

3、通訊錄

指依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件

4、演練現(xiàn)場規(guī)章

指為確保演練平安而制定的，對有關(guān)演練和演練掌握、參加人員職責(zé)、實際緊急大事、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。

5、演習(xí)評價

指觀看和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)覺的過程。

6、演習(xí)發(fā)覺

指通過評價過程，發(fā)覺應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。

7、缺乏項

指演練過程中觀看或識別出的應(yīng)急預(yù)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急大事發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有力量實行合理應(yīng)對措施，愛護(hù)公眾的平安與健康。缺乏項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以訂正。最有可能導(dǎo)致缺乏項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)安排、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、愛護(hù)措施、應(yīng)急人員平安和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

8、整改項

指演練過程中觀看或識別出的，單獨