2023年-初中生活周記-9

第頁2023初中生活周記初中生活周記

不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，信任大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是我整理的初中生活周記，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活周記1

小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇，有歡樂也有難過。回首過去，留下美妙的回憶;看看將來，充溢無限的期盼與向往。

十三歲了，進(jìn)入了中學(xué)，中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活肯定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。中學(xué)，充溢了艱辛與歡樂。思想品德老師說，中學(xué)是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，中學(xué)是造樓，中學(xué)是粉刷，高校是裝修。只有如此，人生才會(huì)建立出獨(dú)一無二，無與倫比的大樓。

開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素養(yǎng)。

正式上課后，我相識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的生疏，有的以和家人恒久在一起；再長大一些時(shí)，我的夢(mèng)想與志向劃上了等號(hào)

許多年后的今日，當(dāng)我想起我的那些夢(mèng)想，我想起了很多，我的夢(mèng)想有些破裂了，有些實(shí)現(xiàn)了。破裂的再也無法完整，只在我的心上開出一朵缺憾的小花，那香味，慢慢地，隨風(fēng)逝去；而那些實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，那么留給我無限的留戀和記憶，它們或美妙或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

現(xiàn)在，我在夢(mèng)想的路上行走著，身后的風(fēng)景已成為過往云煙，只留一點(diǎn)殘缺的記憶，我會(huì)把握明天，讓將來，無限美妙。

初中生活周記3

盼望著，盼望著，最終盼來了這一天——我上初一了！我懷著驚慌而又劇烈的感情起先了開學(xué)的第一天……

迎著涼快的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來到了這個(gè)漂亮校內(nèi)——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬敞的操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么美麗環(huán)境??！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好?。∥疫€要看環(huán)境呢！

我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟識(shí)面孔。我的“死黨〞姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜愛的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬象更新的感覺。來交幾個(gè)新?lián)从寻桑∫院蟠蠹叶际菗从蚜?，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的快樂。

吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她親善可親，平易近人，仿佛成了我們的摯友。周老師自我介紹了一番后，又講了很多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣親善??！〞我們還相識(shí)了其他的老師。

勞動(dòng)最榮耀！周老師說，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，確定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看著著漂亮的勞動(dòng)成果，大家都興奮。

我?guī)е鴼g樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的將來；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向勝利建立一級(jí)最棒的階梯！

初中生活周記4

隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然非常思念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美妙的一頁。

小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是味同嚼蠟的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了很多快樂聲，多了好玩的學(xué)科，仔細(xì)慈祥的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是親善的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出奇妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張生疏的面孔總顯出不可一世，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)間，只覺得慢慢特別輕松。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不行分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜愛現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜愛現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人艷羨的篇章；喜愛現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g樂，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會(huì)有苦。

或許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成果始終都不志向，雖然仔細(xì)的聽著每位老師的諄諄訓(xùn)誨，但成果始終都不給我任何回報(bào)。這是我起先思念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)當(dāng)向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我肯定會(huì)更刻苦。努力的。

苦與樂的交織，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜愛我的初一生活！

初中生活周記5

隨著一聲聲“放假了，放假了〞，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)?？嗟氖牵簯?yīng)對(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)仔細(xì)地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因?yàn)榉偶倌軌驇椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>

放假后，我每一天過得很充溢，即為過春節(jié)打算了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾局部去做，這樣到開學(xué)的時(shí)候能很簡(jiǎn)潔冷的完成作業(yè)了。

臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我起先幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我望見媽媽揉的很光滑，我只得耐性的學(xué)，最終揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包〞。

媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來。我把面搟成一個(gè)小長方形面餅，然后放上棗，卷起來就勝利了，棗卷似乎一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成瘦長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最終在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過了一會(huì)兒，該上鍋了，全部的“小棉被〞、“小蒙古包〞、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個(gè)小時(shí)，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來，太好吃了，吃著自己親自蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。

初中生活周記6

現(xiàn)階段對(duì)一般的中學(xué)生來說，浪漫的愛情，或許是他們最想知道的事情，但對(duì)我而言，并非如此。學(xué)問的探究，才是趨使我向?qū)W的原動(dòng)力。

以前無知的我總是時(shí)常埋怨，為何要讀書？為何要考試？為何要寫艱難的作業(yè)？很多的疑問不停在我腦海中打轉(zhuǎn)著，直到升上了初三年級(jí)，我突然茅塞頓開，為何要讀書？那是因?yàn)?，必需要有根本的學(xué)問，有了學(xué)問能開展我們解決問題的實(shí)力，如何確確實(shí)實(shí)的把問題從根本解決，是須要選對(duì)時(shí)機(jī)，用對(duì)方法，做對(duì)的事。

當(dāng)老師是我從小的志愿，老師飽讀詩書所散發(fā)出來的氣質(zhì)，別出心裁，在多元的教學(xué)中，讓師生能在歡樂的分圍下學(xué)習(xí)，是我始終很憧憬的工作環(huán)境，為了這個(gè)夢(mèng)想，我必需努力向前，不畏懼將來的挑戰(zhàn)，英勇挑戰(zhàn)自我，邁向顛峰。

現(xiàn)在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告知過我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是以后會(huì)有一顆香甜飽滿的果實(shí)等著你，記得好好的要求自己、充溢自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人〞。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)要預(yù)備好各種學(xué)習(xí)的事物，只要你情愿行動(dòng)，不管速度是快還是慢，都有時(shí)機(jī)擷取勝利的果實(shí)；不管你的夢(mèng)想為何，從今日起先，用行動(dòng)來預(yù)備，信任在不久的將來將會(huì)看清晰自己的人生。

每個(gè)人對(duì)將來都有所期許，我希望能根據(jù)自己的規(guī)劃下一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，找到屬于自己的一片天空。

初中生活周記7

踏入初三的大門，就等于進(jìn)入驚慌的階段，整個(gè)初三伴隨著驚慌的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成果。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天，從早晨到晚上始終重復(fù)著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)問的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很好玩。

在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著新奇的問題和老師進(jìn)行探討，找尋答案。課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打根底。

在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。假設(shè)不想做它的人，就會(huì)覺得多，假設(shè)把學(xué)習(xí)看成是一種愛好，就不會(huì)再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是成功，勞動(dòng)創(chuàng)立將來。以前我的學(xué)習(xí)成果雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比凹凸。

為了自己的明天，從今日努力，創(chuàng)立自己的將來。

初中生活周記8

轉(zhuǎn)瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終迎來了我的初中生活。

開學(xué)第一天，驚慌、快樂、劇烈等困難的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！?。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消逝得無影無蹤。只剩下了驚慌、擔(dān)憂。校內(nèi)里的一切都是那么生疏，但在這生疏的環(huán)境中到處又充溢了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨意找了個(gè)座位坐下后東張西望，最終找到了一個(gè)熟悉的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我信任我肯定會(huì)和他們成為好摯友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說初中老師是最“殘暴〞的'，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策〞學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教化〞。經(jīng)過這么長時(shí)間的相處果真是名副其實(shí)的呀！不想受“教化〞那就必需乖乖地，雖然老師們都是“練家子〞，但是講課那就不得不說是精辟了，許多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學(xué)后，老師并沒有急著評(píng)比班干部，給了我很長的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，終歸江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么簡(jiǎn)單的，到處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后肯定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

初中生活，有歡樂，有苦惱，有歡樂，有淚水。但初中是生活的一局部，是豐富多彩的一局部。同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？

初中生活周記9

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是相識(shí)了一班好友，與學(xué)習(xí)到新的學(xué)問。相識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天?？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤寂。還記得，我相識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去相識(shí)她，但他卻開口來相識(shí)我。在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很暖和讓我沒有理由不相識(shí)他。

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我相識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜愛的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對(duì)我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過一些懊悔的日子，會(huì)度過歡樂的時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我情愿用我嫩芽般的雙手不辭辛苦的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的哀痛與苦惱，就會(huì)做一些怪異的動(dòng)作來制造輕松的氣氛，好讓大家的驚慌放下。上課時(shí)，同學(xué)們好似跟上了老師與課本里的較勁，相互比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而覺察其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然覺察朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才覺察可以現(xiàn)在就翻譯。

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活周記10

目前我是就讀初中一年級(jí)的新生，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是能把該學(xué)的學(xué)業(yè)完成。

從我踏入初中的那一天起，我最終知道什么就做課業(yè)壓力，在我的記憶中在我念小學(xué)時(shí)從來不曾出現(xiàn)過，初中的科目真是多采多姿，有許多科目是以前不曾接觸也不曾學(xué)習(xí)過的，像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動(dòng)還有輔導(dǎo)課，有這么多的科目等著我去學(xué)習(xí)，那學(xué)業(yè)究竟重不重要呢?我認(rèn)為它是很重要的，因?yàn)閷W(xué)校幫我們支配的課程和科目都是我們現(xiàn)階段該學(xué)習(xí)的根本學(xué)問，所以我更要加把勁，把心思多放在課業(yè)上，父母從來不會(huì)要求我成果要名列前茅，但是根本的學(xué)問還是要打穩(wěn)根底，而且父母為了讓我的課業(yè)和同學(xué)差距太大，花了辛苦錢讓我上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，雖然我有千千萬萬個(gè)不情愿，但是想到父母的一翻心愿，最終我還是確定聽父母的話，將來有實(shí)力進(jìn)入社會(huì)，才是我的終極目標(biāo)。

大家都說初中三年一轉(zhuǎn)瞬就過去了，但是我覺得它很像一場(chǎng)長程馬拉松，假設(shè)你一開沖太快，你的體力一下就會(huì)消耗完，假設(shè)你懂得運(yùn)用才智來調(diào)解呼吸，而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達(dá)終點(diǎn)，所以平常就要做好萬全的打算，當(dāng)我們?nèi)ジ?jìng)賽時(shí)才會(huì)有好的成果好的表現(xiàn)，相反的你平常只懂得享受不懂得做打算，假設(shè)要參與競(jìng)賽當(dāng)然就會(huì)得不到志向成果，所以我覺得現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是學(xué)習(xí)。

初中生活周記11

從小性格孤僻的我，從不擅長與人溝通，也不敢與人大聲說話，生怕一說話就會(huì)說錯(cuò)一樣，所以也害怕 長大，因?yàn)殚L大，也就意味著面對(duì)的人也越來越多，與人溝通也是不行避開的。就這樣子，害怕 上初中，因?yàn)樯铣踔芯偷靡馕吨⌒！?/p>

可是時(shí)間不聽我的話，還是如期地到了初中生活，懷著一顆恐驚之心來到了初中學(xué)校，低著頭，不敢正視任何一個(gè)人，來到新的班級(jí)，老師要每個(gè)人介紹，每到這個(gè)時(shí)候，就害怕 ，輪到我的時(shí)候我就簡(jiǎn)潔地說我叫什么，當(dāng)時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開玩笑，可是我覺得好丟臉呀。這時(shí)就須要支配座位，我被安排到跟一個(gè)很高的女同學(xué)，記得是你跟我第一個(gè)打招呼的，你笑起來很好看，有兩個(gè)淺淺的酒窩，你問著我家住哪，說你外婆就在我們村，或許是因?yàn)槟阃馄攀俏覀兗业陌?，感覺到格外的親切。可能你也看出我的性格內(nèi)向吧，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐驚。

不知道接下來的初中生活會(huì)怎么樣，但是我希望接下來你陪我走過初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。

初中生活周記12

今年夏天我們告辭母校也是前往初中生涯的旅程，悲傷又悠揚(yáng)的驪歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊(cè)，起先在同學(xué)之間傳遞。校內(nèi)里充溢了惆悵離愁，也充滿著畢業(yè)的興奮。要來的日子最終來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個(gè)月。

上了初中很興奮可以相識(shí)那么多，來自不同學(xué)校的摯友。由小摯友升格為同學(xué)，我不能再像剛誕生的小鳥一樣，但凡須要母鳥來打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)毅。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我覺察并沒有想象中的恐怖，可以很歡樂?，F(xiàn)在科目增多了，考試也像習(xí)以為常，我必需更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)切我們，讓我們充溢信念，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們悲觀，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在童年的日子里充溢酸甜苦辣，有歡樂、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時(shí)間，雖然我回不到以前，但童年的美妙回憶，深深的烙印在我心里。

初中生活周記13

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是相識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的學(xué)問．相識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一日．可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤寂．還記得，我相識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去相識(shí)她，但他卻開口來相識(shí)我．在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很暖和讓我沒有理由不相識(shí)他．

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我相識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學(xué)方法．我最喜愛的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對(duì)我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)青春．在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過一些懊悔的日子，會(huì)度過歡樂的時(shí)間．為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我情愿用我嫩芽般的雙手不辭辛苦的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)．

在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的哀痛和苦惱，就會(huì)做一些怪異的動(dòng)作來制造輕松的氣氛，好讓大家的驚慌放下．上課時(shí)，同學(xué)們好似跟上了老師和課本里的較勁，相互比拼，不分上下．有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而覺察其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然覺察朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才覺察可以現(xiàn)在就翻譯．

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活周記14

微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔軟，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此相識(shí)了陪伴我三年的初中好友，從初識(shí)的禮貌熱忱到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的快樂！友情滋潤著我們的那顆漸漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

光明的教室，熟識(shí)的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得?；貞涍@三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐性的講課；語文的奇妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場(chǎng)語態(tài)詞組的好戲；我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，傾聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家開展民族團(tuán)