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第頁2023初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去運(yùn)用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是我整理的初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡送大家共享。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬愛的老師,同學(xué)們:你們好!

在過去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過程中,我充分熬煉了自我的組織本領(lǐng)。同時(shí),我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,酷愛團(tuán)體。今日,我競(jìng)爭(zhēng)的仍舊是副班長(zhǎng),來競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自我的本領(lǐng),但更多地還是想為了班級(jí)做好效勞。

我信任自我具備這個(gè)本領(lǐng)的。首先,我信任自我有大局和效勞的意識(shí)。我會(huì)在任何情景下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。〞其次,我有本領(lǐng)處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng),將班委成員的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來,為同學(xué)們做好效勞。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本領(lǐng)。應(yīng)對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事務(wù),做到:學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以,假設(shè)我中選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原那么,敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我信任我是夠條件的。首先,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過班長(zhǎng),有一些閱歷,這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子〞看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急〞。

或許,在我說出這番“豪言壯語〞后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!當(dāng)然,實(shí)力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬重各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能站在這里參與班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為中學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。〞于是,我從從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)中學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感時(shí)機(jī)的來之不易,須要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的實(shí)力。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立籌劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。

在中學(xué),我擔(dān)當(dāng)過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實(shí)力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過〞,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受指責(zé),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)效勞,同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想熬煉一下自己的實(shí)力,給自己一個(gè)展示實(shí)力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱忱。當(dāng)然,我假設(shè)沒有中選,我將一如繼往的仔細(xì)工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要全力以赴的去做。假設(shè)我有幸中選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的珍貴閱歷,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)效勞,并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最終,我真誠(chéng)希望大家信任我,支持我,給我這次展示實(shí)力的時(shí)機(jī)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為中學(xué)校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我信任我們班的明天會(huì)更加美妙!

感謝大家!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,還記得上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候競(jìng)選班干部,我參與了競(jìng)選,但是結(jié)果沒有選上,去年我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,我對(duì)自己當(dāng)時(shí)很是有信念,一個(gè)學(xué)期之后,在這新年伊始,新學(xué)期起先,我又一次來競(jìng)選,當(dāng)然,我還是要競(jìng)選班長(zhǎng)一樣,我信任自己實(shí)力能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),能夠到達(dá)大家所期望的那個(gè)期望值,也希望我的表現(xiàn)能夠得到全部同學(xué)的認(rèn)可,這才是重要的,現(xiàn)在我們是初一階段下學(xué)期,但是開學(xué)之際,我想大家確定跟我一樣,特別的劇烈,信任大家確定對(duì)接下來的學(xué)習(xí)很是期盼,也希望能夠在全新的一個(gè)學(xué)期取得不錯(cuò)的成果,得到老師的認(rèn)可,得到家長(zhǎng)確實(shí)定。

我之所以來競(jìng)選班長(zhǎng)一職,是因?yàn)槲矣X得自己還是可以做好這個(gè)職位,我也希望能夠?yàn)榘嗉?jí)為同學(xué)們效勞,作為班長(zhǎng),就是為大家效勞的,能夠做實(shí)事,做好事,為班級(jí)做出奉獻(xiàn),這才是一名合格的班干部,我希望自己能夠到達(dá)這一標(biāo)準(zhǔn),再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,奮勉圖強(qiáng),為我們班級(jí)爭(zhēng)光,給自己爭(zhēng)一口氣,不讓大家悲觀,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我信任大家對(duì)我也有了一個(gè)了解,我是一個(gè)什么樣的性格?大家也初步的了解了,信任大家對(duì)于我確定有了一個(gè)客觀的推斷,對(duì)于我是否能當(dāng)上是否能夠有實(shí)力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)一職,有了自己心中的推斷,說到班長(zhǎng)這一職位,我確定是不生疏的,因?yàn)槲易约罕旧碓谛W(xué)期間就是擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)到六年級(jí)期間的班長(zhǎng)一職,我有著豐富的班長(zhǎng)工作閱歷,當(dāng)然,初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)完全是兩回事,有許多工作都不同,但是作為班長(zhǎng)的本質(zhì)確定是普遍的,為班級(jí)效勞,為同學(xué)效勞,無私奉獻(xiàn),這一點(diǎn)在哪里都一樣,我最認(rèn)為自己有著這種美妙的品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自己成長(zhǎng)起來。

假設(shè)我能競(jìng)選升班長(zhǎng)一職,我確定會(huì)為班級(jí)為同學(xué)們付出更多的努力,讓大家認(rèn)可,我覺得我這個(gè)班長(zhǎng)是特別適宜的,是能夠擔(dān)起這份責(zé)任的,我有著自己的傲慢,我也有著自己心中的一些看法,班級(jí)就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級(jí)確定是須要全部班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣,只有確定了自己才能得到別人確實(shí)定,只有信任自己的實(shí)力才能去信任別人,我希望大家能夠信任我,給我這么一個(gè)時(shí)機(jī),在新的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)展示自己的實(shí)力,呈現(xiàn)自己的才華,為班級(jí)為大家奉獻(xiàn)出自己一份力氣。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師,敬愛的同學(xué):

大家好!

我今日和情愿為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長(zhǎng)幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)〞,“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

我信任,靠著我新銳不俗的“官念〞,靠著我的志氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。〞

我決不信奉“無過就是功〞的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過〞。因?yàn)楸救似匠Ec大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指引江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí),我肯定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特殊是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案〞,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我叫陳新宇,今日我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很劇烈,也很驚慌,百感交集。假設(shè)我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力和明確的目標(biāo)來做好這項(xiàng)工作。假設(shè)我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),我會(huì)接著改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自我各方面做得更好。

新學(xué)期起先后,我們更能夠定期組織團(tuán)體活動(dòng),這樣一來不僅僅能夠緩解我們驚慌的'學(xué)習(xí)壓力,更能夠熬煉同學(xué)們各方面的本領(lǐng)。我將舉辦一系列活動(dòng)如詩歌朗誦、故事小組演講等等,當(dāng)然還有許多我就不多說了。工作熬煉了我,學(xué)習(xí)和生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。其次,競(jìng)選重在參加。我覺得這是我的一次熬煉和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。僅有參加、僅有爭(zhēng)取,才能表達(dá)自我的價(jià)值。假設(shè)我中選了。我必需努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好班長(zhǎng),把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀團(tuán)體,而奉獻(xiàn)自我的力氣。我會(huì)更多的探討同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快速度解決同學(xué)們的問題。這個(gè)學(xué)期中,我完全能夠以簡(jiǎn)便開心的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜愛的方法公布在小黑板上。沒有失敗的壓力,可是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷進(jìn)取進(jìn)取。望你們簡(jiǎn)便的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。

說了這么多,總歸一句話:我是很想要班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但真正確實(shí)定權(quán)在你們的手中。僅有你手上那一票,才有最可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們,信任我支持我。

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

你們好!今日能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),我感覺非常榮幸。

從小學(xué)一年級(jí)以來,我已經(jīng)屢次獲得三好學(xué)生榮譽(yù),當(dāng)過了副班長(zhǎng),已經(jīng)積累了些管理班級(jí)的閱歷。今日我參加班長(zhǎng)競(jìng)選,是想更好地熬煉一下自我,期望得到大家的支持和信任。

我愛好愛好廣泛,徒步,看書,奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯〞“期望杯〞中獲過獎(jiǎng)。

我對(duì)班級(jí)里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情景都非常熟識(shí)。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能和其他班干部一齊,對(duì)那些成果稍偏下的同學(xué),在學(xué)習(xí)上賜予幫助,使全班同學(xué)共同努力,一齊提高。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)全力幫助老師在班會(huì)課上,開展好各種各樣的活動(dòng),讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

以后我做任何事都會(huì)以班級(jí)利益為重,盡自我之力維護(hù)班級(jí)的利益。。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加注意同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)之間有了小沖突,我也會(huì)充當(dāng)“老娘舅〞的主角,消退同學(xué)間的誤會(huì),回到過去深厚的同學(xué)情意。

當(dāng)然,我自我也還存在一些缺點(diǎn),比方,班級(jí)管理的方法不多等。我保證會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心理解大家的指責(zé)和提議,使自我成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

假設(shè)沒有被選上,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)爭(zhēng)取在六年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。

最終,真誠(chéng)的期望大家能投我珍貴的一票。多謝大家!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

大家好!

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底,我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以,假設(shè)我中選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原那么,敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我信任我是夠條件的。首先,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過班長(zhǎng),有一些閱歷,這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子〞看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急〞。

或許,在我說出這番“豪言壯語〞后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!當(dāng)然,實(shí)力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)〞,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞,成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘?。?/p>

請(qǐng)大家信任,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員親密協(xié)作,讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德〞。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了打算:面對(duì)得失——消極不如主動(dòng);面對(duì)挫折——有信念才有勝利;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)志向——有追求才有希望;面對(duì)時(shí)機(jī)——經(jīng)驗(yàn)比名次更重要!

我對(duì)自己充溢信念,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我須要自己的信念以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家效勞,盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有實(shí)力做到的!

成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒岢?,我的毅力,我?shí)事求是的工作看法,能真正做好班長(zhǎng)的工作

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我叫***。

新的一學(xué)期已經(jīng)起先了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也起先了。今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多情愿為班級(jí)做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)多數(shù)次站在講臺(tái)上演講,參與競(jìng)選,但今日是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講,而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我的心情非常劇烈,也很驚慌。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,須要一個(gè)有實(shí)力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)實(shí)力。雖然以前我始終都沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的時(shí)機(jī),讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的開端與回憶?

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、酷愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的看法,并且加以改正,真正做到聞過那么喜?;蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,但是,在之后與同學(xué)相處的日子里,我信任我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力氣,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信念百倍。

假設(shè)我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶著大家使一年一班變得更好。創(chuàng)立一個(gè)整齊美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn),這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過,假設(shè)我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),還須要自我完善,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。同樣,我認(rèn)為自己有這個(gè)實(shí)力,有這個(gè)資格。

所以,我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時(shí),我也希望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有實(shí)力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。

感謝大家!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師,敬愛的伙伴們:

大家好!

我,叫xx,今日我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是劇烈,而不是驚慌。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是很多同學(xué)憧憬的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)榮耀的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容?;蛟S有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、綜合實(shí)力強(qiáng)的人,因而我確信我有實(shí)力當(dāng)好班長(zhǎng)。

第一,我敬重老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、主動(dòng)向上、活潑開朗,的女孩。我關(guān)切班級(jí),酷愛班級(jí),以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

其次,我酷愛學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,剛好完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在xx村小學(xué)里仔細(xì)學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng),還充分利用課余的時(shí)間參與鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種愛好培訓(xùn)班。

第三,我關(guān)切國(guó)家大事、看書、旅游,開拓自己的視野,我認(rèn)為看得多懂得多。

第四,我主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參與了學(xué)校組織的舞蹈表演。

假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀實(shí)力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成果的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的班更加優(yōu)秀!

假設(shè)我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將接著自我完善,卷土重來,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家效勞。我有這個(gè)自信!

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)須要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,須要班長(zhǎng)的活潑讓歡樂充溢整個(gè)班級(jí),須要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們,有句話是這樣說的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!

感謝大家!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

首先我聲明我中學(xué)并未做過班長(zhǎng),只做過其他干部。這一次我還是鼓起志氣來競(jìng)選班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有實(shí)力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思索,我想了很久,或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的留意。確實(shí),來學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,

來學(xué)校這段日子我前前后后參與過七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,我一路走來,讓我相識(shí)了許多人,也學(xué)到了許多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打,向他們陳述我的想法,主席給了我其次次時(shí)機(jī),他說我很執(zhí)著,最終我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^,我不懊悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象干脆影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素養(yǎng)要求都很高,班長(zhǎng)須要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外主動(dòng)表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必需以身作那么,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的方法,并說明理由,以理服人;他不須要成果特殊好,但他肯定要學(xué)問淵博,懂得許多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕獲微小之處,真正意義上管理好班級(jí)。

高校班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他須要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必需做到剛好、精確、高效。并且須要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)須要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝合力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng),不能包攬全部的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶著各委員開展好班級(jí)活動(dòng),定期開展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù),并聽取接受同學(xué)們的看法,共同建設(shè)美妙班集體。

高校班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他須要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要常常與同學(xué)們溝通,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告知我高校班長(zhǎng)很難當(dāng),簡(jiǎn)單得罪許多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒有表達(dá)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為許多事不肯定要原那么性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太肅穆。作為班長(zhǎng),應(yīng)多給同學(xué)提示或示意,給同學(xué)留有面子,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)峻事情時(shí),班長(zhǎng)就必需拿出威歷,耐性給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我信任看法確定一切。俗話說人民代表人民選,選好代表為人民,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。本人想,本人將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮本人的特長(zhǎng)幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉孔。此時(shí)此刻,本人的心里感到特別的劇烈,并且充溢感慨。感到劇烈是因?yàn)楸救四苡袝r(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞;充溢感慨是因?yàn)楸救艘巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓本人強(qiáng)壯成長(zhǎng)。信任,不管今日本人從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,本人都會(huì)從心底感到興奮。

本人要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,本人信任自己能勝任這個(gè)職位,信任時(shí)機(jī)是垂青于每一個(gè)有打算的人、既然是花,本人就要開放;既然是樹,本人就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!。工作熬煉了本人,生活造就了本人。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今日本人競(jìng)選這個(gè)職務(wù),本人想不須要堂而皇之的介紹自己,在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解本人,也會(huì)對(duì)本人有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過說的:推斷一個(gè)人,不是依據(jù)他自己的說明或?qū)ψ约旱目捶?,而是依?jù)他的行動(dòng)。本人想同學(xué)們肯定能再給本人一次時(shí)機(jī),讓本人那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?本人應(yīng)當(dāng)會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間,也讓本人熟識(shí)了每一位新同學(xué)。本人信任大家肯定會(huì)對(duì)本人的實(shí)力有一個(gè)正確的相識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)本人的價(jià)值,更會(huì)公允、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

本人自信在同學(xué)們的幫助下,本人能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)本人走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,本人感到信念百倍、

你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

這一天,我和全部的精英們站在那里,競(jìng)選班長(zhǎng)的職位,目的只有一個(gè):人人都是如此!在很多競(jìng)賽中,我可能不是最好的班長(zhǎng)候選人,但我信任只要我努力,我肯定能比他們做得更好!

我堅(jiān)信,憑借我最前沿的“官方理念〞,我的志氣和實(shí)力,以及我與在座各位在同一條船上的深厚友情,這次競(jìng)選演講肯定會(huì)為我?guī)硐乱粋€(gè)就職演講。

雖然我在小學(xué)時(shí)曾連續(xù)幾次當(dāng)過軍旅的隊(duì)員,但我還是很干凈,沒有“官樣文章〞或“官樣文章〞;不那么害怕 個(gè)人考慮,更大膽,更有攻擊性。

假設(shè)我成為班長(zhǎng),我絕不會(huì)讓“長(zhǎng)〞這個(gè)詞變成一個(gè)假名。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師和同學(xué)之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,并向?qū)W生傳達(dá)老師的怨恨。我保證,在任何時(shí)候、任何狀況下,第一件事就是“想你的同學(xué)想要什么,并且迫切須要你的同學(xué)〞。老師和學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),我必需分清是非,敢于堅(jiān)持原那么。特性是當(dāng)老師的說法或做法不正確時(shí),我才敢為我的同學(xué)尋求正值的權(quán)益。因?yàn)樗且欢浠ǎ覍⒎_;因?yàn)樗且豢脴?,我將成為一根柱?因?yàn)樗且粋€(gè)顯示器,我將是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員!

初中生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我走上講臺(tái),我就確定當(dāng)我們班

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