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文檔簡介
Word第第頁元宵節(jié)活動方案集合4篇元宵節(jié)活動方案篇1
一、前言:
元宵節(jié)是我國的一個特別有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年連續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關(guān)注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)覺,超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務(wù)臺換取精致小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
二、活動主題:羊年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵
三、活動時間:20xx年正月十一至正月十五
四、活動內(nèi)容:
活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜
活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參與此猜謎活動,猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;
活動二:吃元宵甜美蜜
活動期間,凡購置湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯(lián)一幅,吃得越多“福”越多。
活動三:慶元宵抽“元宵券”
活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和快樂果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈品。
活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團聚
活動期間,進行包湯圓大賽,活動前期,通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣揚,凡有愛好者均可參與,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)當(dāng)評委進行評比,并設(shè)置相應(yīng)的獎項,一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎可送全家團聚飯一桌,鼓舞獎可獲精致禮品一份。
五、活動費用:略
元宵節(jié)活動方案篇2
一、前期宣揚工作:
制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題,形式不限,構(gòu)思新奇。
二、后期工作:
1、通知藝術(shù)團成員遞交節(jié)目單。
2、上報報節(jié)目參與人員。
三、確定晚會節(jié)目主持人。
四、成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量。
1、晚會工作人員和主要職責(zé):
〔1〕xx:職責(zé):負責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。
〔2〕xx:職責(zé):負責(zé)晚會的總體策劃工作。
〔3〕xx:職責(zé):負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。
〔4〕xx:職責(zé):負責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員。
〔5〕xx:職責(zé):晚會主持。
〔6〕xx:職責(zé):晚會主持。
〔7〕xx:職責(zé):晚會主持。
〔8〕xx:職責(zé):晚會主持。
2、活動組xx專題片職責(zé):負責(zé)放映國賓酒店專題片。
3、活動組xx聯(lián)絡(luò)職責(zé):負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),準時與主持人通報狀況。
〔1〕職責(zé):負責(zé)根據(jù)節(jié)目單的次序支配麥序及維護麥時,負責(zé)房間的遞麥。
〔2〕職責(zé):負責(zé)整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。
元宵節(jié)活動方案篇3
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日風(fēng)俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過觀看、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
一、活動目標
〔1〕、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗〔賞燈、吃元宵等〕;
〔2〕、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的熟悉與感受;
〔3〕、感受與老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂
二、活動預(yù)備:
1、師幼共同布置“花燈展”,()園內(nèi)懸掛幼兒與父母共同預(yù)備的花燈;
2、花燈旁懸掛各種燈謎;
3、面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。
4、獎品
三、詳細活動方案
活動一:做元宵、吃元宵
主要涉及領(lǐng)域:社會、健康
活動目標:
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的風(fēng)俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動二:賞燈猜謎
主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù)
活動目標:
1、主動參加賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點。
2、學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗競猜的歡樂。
活動三:玩燈嘍
主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語言
活動目標:
1、觀賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、顏色和圖案。
2、嘗試用較完好的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的歡樂。
元宵節(jié)活動方案篇4
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進部門與部門、同事與同事的情感溝通;體驗過節(jié)的喧鬧與快樂的`氣氛。
二、活動地點:行政服務(wù)中心三樓招標室及休息區(qū)域
三、活動時間:正月十五
四、參與人員:行政服務(wù)中心的全部工作人員(窗口值班人員除外)
五、活動支配及布置
1、場地布置:
2、預(yù)備各類獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、活動內(nèi)容
(一)猜燈謎
1、活動說明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。
2、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
3、活動留意事項:
a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中,不得將謎語取下來
c、對答案要排隊守秩序,違背者取消猜謎資格。
(二)玩趣味:
1.托球跑:(分兩次進行,每次每團體1組參與取用時最少的一組)2*8接力賽,規(guī)章:乒乓球必需放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。假如球在托送途中掉到地上,選手必需回到起點重來,以8位選手全部運輸完球,所用的時間最少的算成功。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)
2.100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參與取用時最少的一組)
道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參與人員:毎個団體報2組、每組6人(2男4女)
競賽規(guī)章:100米(50米折返跑)距離競賽開頭前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開頭跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后
把接力棒遞給下一個人。如此最先完成競賽的團體為獲勝者。裁判:人
3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)
道具:四根繩子,棒棒糖若干
參與人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行
競賽規(guī)章:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4.倒跑競賽(取4組第一名)
毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生)每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。裁判:人
5.趕"豬"跑(取用時最少的15人紀念獎)
方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。競賽開頭,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在其次個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行競賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參與)
規(guī)章:
(1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消競賽資格。
(2)、競賽中,只能用棍趕,不能用手腳協(xié)作。
(3)、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
裁判:2~3人
6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)
30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪番向前放置,要求走的人必需站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最終完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈競走競賽(保存項目)(取2組每組的第一名)
接力競賽,競賽長度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在競賽進行當(dāng)中呼啦圈不行以掉下來,假如掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再連續(xù)行走,直到完成競賽.競賽以用時最少的為成功。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
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