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文檔簡介
幼兒園中班健康教育教案(必備)
【第一篇】
活動目標
1、初步了解病菌會傳播疾病。
2、嘗試根據(jù)相關(guān)線索推測故事情節(jié)。
3、能比較清楚地回答有關(guān)故事的問題。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動準備
1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-
9頁)。
2、發(fā)霉的面包。
活動過程
1、老師出示發(fā)霉的面包,請幼兒說說自己對“病菌”的理解。
2、與幼兒討論:
(1)病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系?(病菌會使我們生病。)
(2)平常我們看得見病菌嗎?(只用肉眼是看不到病菌的。)
3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁,告訴幼兒病菌正舉行一個秘
密會議,然后講述親子故事《病菌來了》
夏天來了,病菌王國又在舉行“霸占地球大會”,各種病菌紛紛到達
會場。
戴著皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個時候去傳
播疾病了嗎?”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了?!彼贿呎f,一邊
播放小男孩拉肚子的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜小男孩生
病的原因。)病菌拉拉笑著說:“我最喜歡這個孩子,因為他吃東西前
不洗手,我們就可以躲在他的手上。當他吃東西時,我們就沾到食物
上,與食物一起跑進他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子
里進行大破壞,最后讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動多
成功!”
接著,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾
上我們,就會咳嗽、流鼻涕、嗓子疼?!笨ㄒ贿呎f,一邊播放女孩生
病的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:
“你們看,這個女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜
歡這位老爺爺,因為他生病時不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時,正好對著
女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,
你說我們干得怎么樣?”
病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報告好消息?
這時候,病菌生生開始播放各種不干凈食物的錄像,說:“有些人
喜歡吃街上不衛(wèi)生的東西,還有些人不會保存食物,我們就躲在這些
食物里,人類吃了這些食物就生病了。”
各種病菌都發(fā)完言后,病菌大王問:“那么你們打算用什么方法霸
占地球啊?”拉拉、卡卡和生生搶著說出心里的詭計。(請幼兒推測故
事的發(fā)展,猜猜病菌會怎么做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子。”
卡卡拿著一家人的照片說:“我們要讓這家人生病。”生生拿著地圖說:
“我們要破壞這個地方的衛(wèi)生。”病菌大王聽了很滿意,對他們說:“就
按照你們的計劃進行吧!地球很快就屬于我們了!你們快快出發(fā)吧!”
十支病菌隊伍一起說:“出發(fā)了!”小朋友們,病菌來了!小心啊!
4、向幼兒提問:
(1)病菌王國在舉行什么會議?(霸占地球大會)
(2)人們被病菌拉拉侵襲后會怎樣?(拉肚子)
(3)你會用什么方法抵抗病菌拉拉?(自由回答)
(4)人們被病菌卡卡侵襲后會怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)
(5)你會用什么方法抵抗病菌卡卡?(自由回答)
(6)病菌生生怎樣使人生病?(它會躲在食物里,人類吃了這些食物
就會生病)
(7)你會怎樣抵抗病菌生生?(自由回答)
(8)病菌有什么計劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛(wèi)生)
(9)你認為他們的計劃會成功嗎?為什么?(自由回答)
5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對話,老師可作
旁白。
6、活動評價。
(1)能理解故事內(nèi)容,初步了解病菌會傳播疾病。
(2)能推測故事情節(jié)。
(3)能比較清楚地回答問題。
7、活動建議:
在區(qū)域活動時間,可以與幼兒一起再次閱讀故事。之后,幼兒可
用表演區(qū)提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演游戲。
【第二篇】
活動目標
1、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
3、能夠愉快的參與課堂活動。
教學(xué)重點、難點
重點:了解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
難點:知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
活動準備
多媒體課件
活動過程
開始部分
律動,安靜幼兒秩序。
基本部分
一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣
1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。
2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。
二、出示圖片,認識各種營養(yǎng)物質(zhì)
1、逐一出示,說出圖片名稱。
2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
三、跟我學(xué)兒歌
四、觀看視頻《吃飯不挑食》
進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。
結(jié)束部分
1、進行活動總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時
吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。
2、唱著兒歌回到教室。
教學(xué)反思
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且
飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有
孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小
朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地
在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我
在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑
食的好習(xí)慣。
【第三篇】
設(shè)計意圖春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳
染病的體驗,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗。
此活動旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)
防方法,增強幼兒預(yù)防疾病的意識。
活動目標
1、了解有關(guān)春天傳染病的情況,說出及畫出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識。
4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
5、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢
精神。
活動準備
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。
3、準備材料:宣傳品、紙、筆。
過程建議
1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些流行
性傳染病會出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)
2、請幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過程等。(如請
醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)
3、討論:疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種,多喝開水,多吃蔬菜
水果,留一天起轉(zhuǎn)變增減衣服,要有足夠的運動和休息,保持個人的
衛(wèi)生清潔及進食不同營養(yǎng)的食物,以增強個人的抵抗能力;少到公共
場所,如茶樓、電影院等。)
4、將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出,并用簡單文字寫畫出圖畫內(nèi)
容,制作成宣傳品。
5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣傳
品送給他們。
延伸提示
1、在日常生活中提醒幼兒多喝開水,多吃蔬菜水果,留意天氣
轉(zhuǎn)變增減衣服等。
2、
溫馨提示
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