初中體育教學(xué)工作計劃表初中體育全年教學(xué)計劃表(三篇)

初中體育教學(xué)工作計劃表初中體育全年教學(xué)計劃表(三篇)初中體育教學(xué)工作規(guī)劃表初中體育全年教學(xué)規(guī)劃表篇一

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：堅固樹立“安康第一”和素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生進展為本，堅持面對全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心安康水平;使他們具有面對挫折的受力量和對待勝利的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究;留意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面進展的高素養(yǎng)人才而努力。

二、更新觀念，樹立全新的教學(xué)觀

當今，學(xué)校體育圍繞《體育與安康》新課程標準的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育熬煉深化改革。為此，我們要以“安康第一”的思想領(lǐng)悟“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱忱，為終身體育奠定根底;要充分發(fā)揮體育的育人功能，面對全體學(xué)生，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量和創(chuàng)新人格以及社會實踐力量，進展學(xué)生共性，培育學(xué)生競爭意識;建立民主、公平、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人。

1、課堂教學(xué)要充分表達以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、充分表達教學(xué)的層次性，對不同共性、興趣、愛好、熟悉力量、發(fā)育水平的學(xué)生，采納不同的要求和方法。

3、注意學(xué)生身心進展的敏感期，在原有的根底上可持續(xù)進展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，到達把握提高運動方法，增加體質(zhì)的即時性的顯性目標，與進展學(xué)生思維力量、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的進展性的隱性目標相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時留意加強對學(xué)生進展安全學(xué)問的教育，并落實好安全措施。

三、面對全體學(xué)生，進展學(xué)生共性特長

針對學(xué)生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育熬煉，努力使學(xué)生素養(yǎng)得到有效提高。

1、首先要以素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學(xué)生寵愛的群眾性課外體育熬煉與體育競賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求標準化，注意實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學(xué)生課余生活。

四、極積參與科學(xué)討論，不斷創(chuàng)新和武裝自己。

新一輪國家根底教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生氣，如何貫徹“安康第一，以人為本”的思想，并依據(jù)我校自身特點，尋求體育進展的特色，如何提高教師的學(xué)問構(gòu)造和力量，培育教師的主動精神和工作責(zé)任感，是我們面臨的重要課題。

我要加強學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷以新的學(xué)問充實自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，領(lǐng)悟“課標”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來，成為實踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學(xué)期，我將依據(jù)學(xué)校、政教處、教育處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，興奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的奉獻。

初中體育教學(xué)工作規(guī)劃表初中體育全年教學(xué)規(guī)劃表篇二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生身心進展為本，突出“安康第一”，提高學(xué)生身體素養(yǎng)與心理素養(yǎng)，以適應(yīng)新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心安康的社會主義建立者和接班人，立足于“以人為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，培育學(xué)生力量，增加體育意識，把握熬煉方法，養(yǎng)成熬煉習(xí)慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進展改革，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培育學(xué)生參與體育活動的興趣與，學(xué)習(xí)方法和自我熬煉方法，不斷獵取保持身心更有效的力量或相宜的方法。

二、教學(xué)目標：

1、運動參加：具有積極參加體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學(xué)生在活動中的興趣，養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣，仔細上好體育課。

2、運動技能：學(xué)會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學(xué)會適應(yīng)到生活中，進展柔韌性、靈敏、力氣、速度等身體素養(yǎng)。

3、身體安康：在投擲或球類嬉戲中進展各種揮動，投擲的練習(xí)，在奔馳嬉戲中能順當完成移動閃躲等要求。

4、心理安康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系，了解體育活動對心理安康的作用。

5、社會適應(yīng)能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)分，按挨次輪番使用運動場地或設(shè)備。

三、教學(xué)任務(wù)：

1、重視激發(fā)學(xué)生和培育學(xué)生的運動興趣，積極地參加體育活動，留意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視實踐力量的培育，讓學(xué)生把握動作概念和動作要領(lǐng)，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進展。

3、提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，促進學(xué)生的心理安康，通過體育教學(xué)的實踐活動，來提高學(xué)生自尊和自信水平。

4、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。

四、教學(xué)要求：

1、仔細備課，上課，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必需仔細學(xué)習(xí)鉆研教材，仔細備課，在上課時面對全體學(xué)生，采納多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法。

2、營造一個有利于學(xué)生身心安康的良好環(huán)境和氣氛。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

3、教育方法得當，敬重學(xué)生的自尊心，對學(xué)生要進展擺事實，講道理讓學(xué)生充分熟悉自己的錯誤。

4、豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標，做好課內(nèi)外體育熬煉的結(jié)合的各項工作。加強教學(xué)討論，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，積存資料，探究資料，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

五、學(xué)生根本狀況分析：

要加強學(xué)生留意方面的練習(xí)，大局部學(xué)生已經(jīng)把握了一些體育安康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面對左右看齊等，并能精確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有些學(xué)生由于缺乏體育根底，身體素養(yǎng)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大局部學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不行無視的實際狀況。

六、教材分析：

1、本套教材是以指導(dǎo)身體熬煉實踐活動為主，同時充分發(fā)揮體育與安康課程的功能，促進學(xué)生的`身體安康和心理安康。教學(xué)內(nèi)容表達了《體育與安康課程標準（試驗稿）》中的運動參加、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應(yīng)五個方面的內(nèi)容。通過體育熬煉，既重視對促進學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)力量全面進展的教育作用，又重視了運動工程的文化性，同時編寫了局部與體育有關(guān)的安康教育的內(nèi)容。

2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育熬煉嚴密聯(lián)系，表達了時代信息，文字精煉，插圖鮮亮活潑，可讀性強。特殊是闡述教學(xué)內(nèi)容從問題入手，注意啟發(fā)學(xué)生主動思索和獨立解決問題的力量，為培育學(xué)生正確的體育與安康價值觀，形成安康的生活方式和習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，過安康、文明的生活，為學(xué)生的終身進展奠定根底。

3、教科書采納了主輔欄相結(jié)合的構(gòu)造。主欄簡明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的學(xué)問和技能。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識和力量的培育，拓展和豐富體育與安康學(xué)問，特殊是開發(fā)了活動目的，使學(xué)生把學(xué)到的學(xué)問在體育實踐活動中應(yīng)用，從而加深和提高學(xué)生對體育與安康的熟悉。

七、詳細措施：

1、備課時討論新課程標準，鉆研教材，把握重難點，課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采納由易到難，分部教學(xué)方法，練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式，采納幫助與誘導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、培育學(xué)生力量方面，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓舞學(xué)生創(chuàng)新，有了適宜的時機，才能充分讓學(xué)生去制造。

3、心理安康方面：正確處理學(xué)生生理安康與心理安康關(guān)系，既要留意到體育活動能促進學(xué)生的生理安康。

4、自身言行方面：教師的言行對學(xué)生上課心情影響較大，要準時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點，用表揚，鼓舞等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性，如當學(xué)生練習(xí)勝利時，準時賜予表揚，當學(xué)生練習(xí)失敗時，準時賜予鼓舞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而形成積極探究，增進學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，集體主義精神，促進學(xué)生安康心理品質(zhì)的形成。

5、學(xué)生成績評價方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價制度，每個學(xué)生都有100分，依據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)，每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進展加減分的制度，由體育小組進步行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計，讓平常成績與期末成績結(jié)合，以此激發(fā)學(xué)生的平常表現(xiàn)，促進課堂治理，以鼓舞學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進步，體會學(xué)習(xí)過程中的歡樂。

初中體育教學(xué)工作規(guī)劃表初中體育全年教學(xué)規(guī)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和治理水平，仔細組織實施《學(xué)生體質(zhì)安康標準》，加強校園體育文化建立，促進我校體育教學(xué)工作安康、快速地進展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，安康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改良教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德標準與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學(xué)治理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、仔細制定各項教學(xué)規(guī)劃。

依據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進度規(guī)劃、教學(xué)進度安排表和課時規(guī)劃(責(zé)任到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝)。有規(guī)劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和治理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強集體備課治理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟識、把握教學(xué)課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。依據(jù)《課程標準》和各年級學(xué)生的實際狀況與目標，各教師按年級教學(xué)進度安排表規(guī)劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時規(guī)劃，提前一周分年級進展集體備課爭論(全員參與)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時規(guī)劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強課堂常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格標準教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，依據(jù)學(xué)生實際狀況，仔細抓好課堂常規(guī)治理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素養(yǎng)和運動技能，力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學(xué)期規(guī)劃開展年級播送操及進退場競賽，全面提高學(xué)生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增加一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓(xùn)練，體育教師要細心預(yù)備、嚴格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參與各項競賽活動;并鼓勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參與競賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責(zé)。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進展。

6、加強與班主任的聯(lián)系，留意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總結(jié)教學(xué)閱歷，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇;積極參與校、區(qū)級、縣級各種論文評比活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進展參觀學(xué)習(xí)，促進溝通，提高見識，豐富經(jīng)閱歷。

五、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護

對局部體育器材進展增加和更新，使體育場地更好的效勞于體育教學(xué)和學(xué)生的體育熬煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改良的建議。

六、工作要點

開學(xué)前：(8/25---8/31)

1、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn);教材教法考試。

2、學(xué)年教學(xué)規(guī)劃、學(xué)期教學(xué)進度規(guī)劃、教學(xué)進度安排表、課時規(guī)劃的預(yù)備。

3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案確實定(按年級、人員分工進展電子執(zhí)行教案的制作)。

4、全校播送操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

5、檢查體育器材設(shè)備(準時上報需要修理和添置的器材設(shè)備)。

9月份：

1、仔細開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責(zé)。

2、安排確定各訓(xùn)練隊的人員;組建學(xué)校各運動隊，制訂訓(xùn)練規(guī)劃，建立運發(fā)動檔案，對校田徑、(男隊、女隊)籃球、播送操、乒乓球開展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競賽規(guī)劃。

3、體育委員會議;籌備校運動會。