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第頁(yè)2023大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出詳細(xì)的閱歷,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是我為大家收集的大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

通過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們從中學(xué)到了許多東西,也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和探討方向確實(shí)定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論學(xué)問,增加了操作實(shí)力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的相識(shí),真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就實(shí)習(xí)內(nèi)容以及將來自己努力的方向兩方面作自我鑒定。

在實(shí)習(xí)的1個(gè)月時(shí)間里,我擔(dān)當(dāng)工程部里面的巡檢工作,巡檢組員關(guān)于測(cè)試的方法和要求,室內(nèi)分布代維效勞內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2

作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生,我對(duì)自己個(gè)人實(shí)力是特別認(rèn)可的,回想過去一段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)的,我能夠?qū)ψ约罕3趾玫目捶ㄔ?,在大三期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也總是能夠?qū)ψ约河锌陀^評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn),這也是接下來須要去做好的,始終都能夠?qū)Υ松钣畜w會(huì),在這方面我也能夠做出更多的成果來,在這方面確實(shí)是做出了許多項(xiàng)選擇擇,這讓我也是吸取了許多閱歷,對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我也有對(duì)自己有一番評(píng)價(jià)。

在這次的實(shí)習(xí)期間,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的,這給我也是有一個(gè)很不錯(cuò)的提高,現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下面,我也是做的比擬仔細(xì)的,我和四周的同事虛心的學(xué)習(xí),這給我許多信念,我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),這次的實(shí)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)問也是有著特別多的認(rèn)可,所以我是感覺很有動(dòng)力的,我明白了自己的專業(yè)實(shí)力還是須要有進(jìn)一步的提高的,在這樣的環(huán)境下面確實(shí)讓我深有體會(huì),這也是這次實(shí)習(xí)給我的帶來的幫助,專業(yè)學(xué)問始終都是我比擬在乎的,面對(duì)日常的工作,我始終都是信念滿滿,我也是做的比擬仔細(xì),這也是我接下來應(yīng)當(dāng)要去維持好的心態(tài),所以這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,所接觸到的東西還是挺多的,我也希望接下來能夠做出更好的成果來。

將來在工作當(dāng)中也能夠有更多的時(shí)機(jī),所以趁著這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),我也是做出了許多項(xiàng)選擇擇,我覺得這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我收獲許多的就是自己的工作實(shí)力得到了許多提高,這也確實(shí)是一件特別有意義的事情的,高校期間是沒有這樣的時(shí)機(jī)出來實(shí)踐的,我所駕馭的專業(yè)學(xué)問,想對(duì)而言還是不夠多,所以我心里確實(shí)是比擬輕松的,回憶這段時(shí)間以來所面對(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是有著真實(shí)的感受,我覺得在工作當(dāng)中我我須要做出進(jìn)一步的提高,在這些細(xì)微環(huán)節(jié)方面確定也是應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整的,考慮到這些之后我也確實(shí)是須要仔細(xì)的對(duì)待,在這方面我也是感覺很有成就感的,這是我對(duì)這份在應(yīng)當(dāng)要有的看法。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我真感覺這是深有體會(huì)的,面對(duì)這樣的事情,我還是的能夠做出正確的選擇,當(dāng)然也渴望在將來的工作當(dāng)中,讓自己接觸到更多的東西,在這方面我還是感覺很有必要的,實(shí)習(xí)當(dāng)中,這也確實(shí)應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整,對(duì)于這段時(shí)間以來的工作,我保持著主動(dòng)的看法,也希望能夠做出更多的選擇。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

實(shí)習(xí)兩個(gè)多月下來。覺察不止實(shí)踐,連理論也欠充溢,當(dāng)時(shí)目標(biāo)不明確,沒有好好利用課余時(shí)間深化學(xué)習(xí)鉆研,還有就是上學(xué)期間,關(guān)于對(duì)專業(yè)的實(shí)踐太少,以至只是始終學(xué)理論,不知道實(shí)際工作中,是如何運(yùn)用的,然后學(xué)習(xí)理論當(dāng)中也不知道應(yīng)留意些什么,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)候也少了,一份實(shí)際的動(dòng)力;感覺這個(gè)過程真的有點(diǎn)惋惜,也夾雜點(diǎn)缺憾。

初步了解到登記帳目需詳略有度,開展工作需分輕重緩急;深深體會(huì)該崗位,具有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn):即剛好性和精確性,特殊是后者,這可能是該專業(yè)的共同特點(diǎn),也是最根本的一個(gè)特點(diǎn)和要求,需好好把握和學(xué)習(xí)。終歸帳目不僅僅是登出來,還更須要的是核對(duì)帳目,即對(duì)帳,假設(shè)沒有精確性,帳如何對(duì),又意義何在。

關(guān)于往來帳的編制及對(duì)帳。主要包括應(yīng)收往來,應(yīng)付往來帳。應(yīng)收往來帳:依據(jù)公司在銀行開立的主要銀行帳戶〔包括根本戶,一般戶,及辦理銀行承兌匯票的帳戶〕和本期我公司對(duì)外開的發(fā)票明細(xì)來登記,一般在月末起先編制并完成。而應(yīng)付往來需隨時(shí)隨地打算編制,即一個(gè)月里每一天都可能須要登記應(yīng)付往來帳,因其是依據(jù)選購(gòu) 狀況和供給商的開票及到達(dá)時(shí)間來定的。然后是對(duì)帳的時(shí)間,一般在月初5號(hào)左右,需與納稅會(huì)計(jì)對(duì)往來帳;與選購(gòu) 會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)付往來帳,與銷售會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)收往來帳,假設(shè)有不同,需剛好找出問題并作出處理。

現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對(duì)帳。就我目前實(shí)習(xí)的工作來說,印象最深的還是現(xiàn)金日記帳的編制,即每天都需做到日清月結(jié),要隨時(shí)清晰公司可支配的流淌資金的數(shù)額,以保證平常小額資金的支付,保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。與銀行的對(duì)帳,主要通過每月的銀行對(duì)帳單來完成。對(duì)帳結(jié)果可能不同,最有可能的緣由是未達(dá)帳項(xiàng)的存在,這主要是公司與銀行記帳的時(shí)間差造成的,可以通過編制銀行余額調(diào)整表,以使帳面余額相符,目的是知曉我公司在銀行帳戶上的實(shí)有金額,了解公司的財(cái)務(wù)狀況。

以后我應(yīng)當(dāng)對(duì)原始憑證進(jìn)行初步批閱并核算,學(xué)會(huì)編制記帳憑證,并精確輸入指定帳目中;對(duì)登記的帳目應(yīng)習(xí)慣性進(jìn)行復(fù)查并剛好更正,做到帳證相符,特殊是銀行帳和現(xiàn)金帳。必需日清月結(jié)。對(duì)銀行相關(guān)票據(jù),不明確其涵義的,應(yīng)剛好詢問相關(guān)人員,以使權(quán)責(zé)清楚。應(yīng)學(xué)會(huì)隨時(shí)保持頭腦醒悟,思路清楚,特殊涉及現(xiàn)金和銀行等相關(guān)業(yè)務(wù),開展工作前,肯定做好請(qǐng)示及詢問工作,不能獨(dú)立性太強(qiáng)。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也翻開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

作為學(xué)生的我,起先了我的第一份xx實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回憶實(shí)習(xí)生活,感受很深,收獲頗多。第一天去上班的時(shí)候,剛起先我還覺得蠻驚慌的,再和他們的溝通之后,我慢慢的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個(gè)辦公桌整理整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立即投入工作。其實(shí),我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)正應(yīng)了我的想法。

當(dāng)然,由于剛到xx辦公室,對(duì)工作慣例不熟識(shí),有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不行怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常,我細(xì)致地視察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵趚x辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,常常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí),尤其是沒有其他工作人員幫助的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才覺察自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。覺察學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。

覺察一些實(shí)習(xí)生跟老師像摯友一樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫助,有什么時(shí)機(jī)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用摯友的看法相處。另一方面一個(gè)人駕馭的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也情愿幫助你,而你的人脈也廣了,駕馭的信息也越來越多。

這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)憂別人的看法,把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長(zhǎng)。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5

轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將結(jié)束,在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)切培育下,在同事的支持幫助、親密協(xié)作下,使我在自身技術(shù)積累、工作閱歷、問題的分析與解決實(shí)力方面都有提高,但是還有許多須要接著積累和學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)期間工作方面

1、完成了學(xué)位論文開放式智能電子表單系統(tǒng)的.設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的編寫工作;

2、電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作;

3、修改表單接口功能;

4、表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;

5、美的工程的支持工作。

二、入職期間工作方面

1、同類電子表單產(chǎn)品的探討工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

2、基于離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3、美的工程中表單局部設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;

4、新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。

三、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出肯定的時(shí)間不斷充溢自己,改良學(xué)習(xí)方法,廣泛吸取各種養(yǎng)分;二是向四周的同事學(xué)習(xí),虛心求教的看法,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問,查找缺乏,提高自己。

四、產(chǎn)品開展建議方面

1、針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略開展目標(biāo),不僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單開展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國(guó)外表單開展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析探討,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單。

3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件。

4、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。便利用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案。

5、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單效勞功能,真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)狀況下,通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

6、針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),須要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來源的差異。

7、可以結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)的來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),結(jié)合到離線填報(bào)中來,完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

五、總結(jié)

一年半的時(shí)間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了肯定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和缺乏,理論根底還不扎實(shí),業(yè)務(wù)學(xué)問不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工程閱歷,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參加到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及工程支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、熬煉自己,成為部門和工程組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定6

時(shí)機(jī)人人都有,但是想要抓住稍縱即逝的時(shí)機(jī),須要的是提前做好打算,就如捕食的獵豹,覺察獵物須要做好沖鋒的打算,只有打算足夠的人才能夠贏得時(shí)機(jī),才能夠有更多的選擇,大四的我就面臨著這樣的選擇,是呆在學(xué)校里面接著靜默的學(xué)習(xí),做一個(gè)高談闊論的人海是去工作中熬煉,去磨礪出自己的鋒銳,我選擇了去實(shí)習(xí)。

因?yàn)榇笏乃哪陮W(xué)的學(xué)問也都學(xué)的差不多了,欠缺的是火候,更欠缺的是閱歷,沒有到社會(huì)上去工作過就沒有打算好自己的人生,沒有找到自己的一條路。我不是一個(gè)甘于平凡的人,更不是一個(gè)情愿始終靜默無聞的人,在高校的時(shí)候授課老師曾說過一句話,假設(shè)我們大家實(shí)力相當(dāng),想要贏得自己的成功我們就要贏得起點(diǎn),要比別人的起點(diǎn)更高,比別人打算更足夠,當(dāng)搶響時(shí)我們才能夠爆發(fā)出更大的力氣,才能夠跑的更遠(yuǎn)。

不不愿一去等待,四年時(shí)間的結(jié)束,更情愿去社會(huì)上去接受磨礪,去熬煉自己,讓自己有所收獲,而不是始終在學(xué)校不敢邁出第一步,既然畢業(yè)是遲早的事情,衛(wèi)生么不提前做好打算,當(dāng)我經(jīng)過了大四這段時(shí)間的適應(yīng)學(xué)習(xí),我將比別人有更多的選擇,也能夠知道自己的須要,而不是當(dāng)畢業(yè)到來的時(shí)候手足無措,等待命運(yùn)的選擇。

我要做自己人生的主宰,而不是有命運(yùn)主宰我的人生,學(xué)習(xí)為的是什么就是要給變自己的命運(yùn),變更自己的將來,去向自己的目標(biāo)前進(jìn),因此我選擇了前進(jìn)選擇了去參與實(shí)習(xí)。

工作與學(xué)習(xí)不同,也與我所想的有所出入,高校許多的學(xué)問運(yùn)用不上,就算是相符合的學(xué)問也覺察自己不能入同其他人那樣敏捷運(yùn)用,雖然滿腹經(jīng)綸可是總感到無處釋放,找不到鑰匙翻開,讓我在前一段時(shí)間特別的壓抑,特別難過,這讓我感到了窘迫,感到了壓力。

我不是一個(gè)情愿認(rèn)輸?shù)娜耍影〈蟮睦щy總是憋著一口氣,我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)去適應(yīng),在工作中做的不好哪怕被罵,哪怕被告誡也在所不惜,沒因?yàn)槲抑老胍ψ龊镁偷呐Ω冻?,辛苦之后才能有收獲,雨過天晴才見彩虹,眼前的困難只是人生道路上的一個(gè)小石子,假設(shè)我連這一關(guān)都過不去就更不行能走到自己的目標(biāo)所在。

我虛心的向其他人請(qǐng)教,踏實(shí)的去實(shí)現(xiàn)去驗(yàn)證,報(bào)學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化成真正的力氣一點(diǎn)一點(diǎn)的付諸實(shí)踐,報(bào)工作做好,不讓自己的努力白費(fèi),實(shí)習(xí)的時(shí)間也過得很快,在真正沉醉在工作中我才覺察實(shí)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了,須要返校了,但是這對(duì)我的成長(zhǎng)卻是至關(guān)重要的一步,讓我知道了工作,也么明白了自己要怎樣去做到達(dá)自己的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)自己的人生志向。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7

在這次的實(shí)習(xí)期間,我作為一名大四應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,來到了xx公司的xx部門。并且,通過在xx的工作,漸漸相識(shí)了xx專業(yè)的實(shí)際工作狀況,以及社會(huì)的真正環(huán)境。

對(duì)于一名高校生而言,生疏的環(huán)境和體會(huì)都不能阻礙我們接著前進(jìn)的腳步,但在實(shí)習(xí)期間,對(duì)于曾經(jīng)熟識(shí)的專業(yè)學(xué)問的“重新相識(shí)〞卻徹徹底底的改正了我對(duì)xx專業(yè)的了解,同時(shí)也帶來了不少挫折和困難。在此,我回憶實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的表現(xiàn)做自我鑒定如下:

一、實(shí)習(xí)思想看法

在來到適合實(shí)習(xí)之后,我漸漸從社會(huì)的生活和工作中體會(huì)到了社會(huì)人士的不已。比起學(xué)生階段,社會(huì)的實(shí)習(xí)中我們不不僅要自己照看自己還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境中的各種事物、麻煩,以及責(zé)任。

在經(jīng)驗(yàn)里這段體會(huì)后,我起先變得更加獨(dú)立自主,在思想上也變得更加堅(jiān)毅起來?,F(xiàn)在面對(duì)麻煩的時(shí)候,我不會(huì)再躲避,反而會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的去嘗試挑戰(zhàn)問題,并無論勝利與否,都能從中吸取閱歷,讓自己在今后的工作和生活中有更好的表現(xiàn)。

比照過去,我認(rèn)為自己現(xiàn)在的思想更加的樂觀主動(dòng),并且駕馭了責(zé)任心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)精神。

二、工作個(gè)人表現(xiàn)

在工作中,作為一名新人實(shí)習(xí)生,我在實(shí)習(xí)中主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位根底,了解作為一名xx員工的職責(zé)和責(zé)任。此外,我還通過公司的資源和前輩們的閱歷,深化了解了xx專業(yè),以及設(shè)定環(huán)境中工作的各種問題。這使得剛剛進(jìn)入社會(huì)的我得到了匪淺的收獲。

如今,三個(gè)月的實(shí)習(xí)過去了,我在工作方面也已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境,并能較好的管理自身的生活和工作狀況,有效率的支配自己的社會(huì)日程。

三、社會(huì)適應(yīng)狀況

在社會(huì)生活中,雖然對(duì)社會(huì)的生疏和恐驚在一起先沖擊了我們的思想,讓我在剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候留神翼翼,不敢輕舉妄動(dòng)。但俗話說的好“生活就是最愛好的老師。〞在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活期間,我從逐步接觸到大膽嘗試,主動(dòng)體驗(yàn)了作為一名社會(huì)人士的生活和經(jīng)驗(yàn),讓自己汲取了生活的學(xué)問,提升了獨(dú)立性和自我管理實(shí)力。

四、反思和收獲

回憶實(shí)習(xí)期間的每一天,我能清晰的感覺到自己做的并不是那么完備。其中,尤其是在工作的紀(jì)律和責(zé)任心上,我沒有真正的都從一名高校生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的工作者!這還須要我多多的反思,并重新相識(shí)自我的定位!

今后,我會(huì)以這的實(shí)習(xí)作為起點(diǎn),仔細(xì)反思自我,提高自身實(shí)力,取得更好更高的開展!

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定8

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,主動(dòng)參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等活動(dòng),從最根本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是干脆反響左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,比照我測(cè)量的精確性。留意無菌,避開從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

他還特殊支配??萍膊W(xué)問講座,即對(duì)胸心外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的相識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行根底護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教化、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。

使其知其然更知其所隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中駕馭重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必需親身體驗(yàn),才能駕馭技巧,嫻熟駕馭方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,根本駕馭監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過理論和操作技能考試。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定9

一年的實(shí)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束,在這段日子里我感受到了銀盛所的前輩對(duì)法律事業(yè)崇高的追求,也體會(huì)到了律師行業(yè)的酸甜苦辣。對(duì)著一年的實(shí)習(xí)我做出如下鑒定:

一、專業(yè)領(lǐng)域

通過對(duì)案件的深化探討,自己對(duì)法律的理解不斷加深,深刻體會(huì)到將法學(xué)理論、法律法規(guī)應(yīng)用到工作中去不是一件簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)案件事實(shí)上的優(yōu)勢(shì)還須要通過證據(jù)來印證。這就要求律師具備根本的訴訟技能;而面對(duì)不利的事實(shí)或證據(jù)須要的就是嫻熟的訴訟技巧。而這些正是書本上學(xué)不到的。這也使我深刻的相識(shí)到學(xué)問在書外。我信任這一年的學(xué)習(xí)為我將來的執(zhí)業(yè)道路打下了根底,或者說是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。律師這個(gè)行業(yè)是“學(xué)無止境〞的最正確詮釋。面對(duì)不斷完善的法律體系,面對(duì)不斷出臺(tái)、更新的法律法規(guī)正如逆水行舟不進(jìn)那么退。正因如此,面對(duì)浩如煙海的法律條文,我會(huì)依據(jù)的自身的特點(diǎn)有意識(shí)的將自己引入專業(yè)化的道路上來。

二、為人處世

“天行健、君子以自強(qiáng)不息〞。不斷進(jìn)取是所里律師的共同特點(diǎn)。這一點(diǎn)也給我極大的教化,看到他們工作的終點(diǎn)是我不敢有絲毫懈怠。不斷學(xué)習(xí)是他們的自我提升集中表現(xiàn)。有人說律師行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的行業(yè);而我因?yàn)槁蓭熜袠I(yè)是學(xué)問密集、壓力密集的行業(yè)。身處在一個(gè)充溢挑戰(zhàn)的行業(yè),唯有不斷充溢自己,勤奮工作才能為客戶供給優(yōu)質(zhì)的效勞,取得當(dāng)事人的信任?!皽贤è暿锹蓭熤匾募寄埽踔琳f是律師工作的重要手段之一。和托付人溝通,和受害人溝通,和證人溝通,和法官溝通,和檢察官溝通,和對(duì)方律師溝通;當(dāng)面溝通,溝通,信函溝通,電郵溝通??芍^是無處不在,各不相同。如此構(gòu)建起了律師的交際網(wǎng)絡(luò)。對(duì)待人,對(duì)待案件如何做到不卑不亢,不急不躁,細(xì)致耐性,條理清楚,言語得體,有理有據(jù)真的是要有足夠的沉淀。平常的我會(huì)留意視察,漸漸積累。

三、自我規(guī)劃

我們所的工作重點(diǎn)在房地產(chǎn)和銀行業(yè)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域。帶教老師和律所的前輩也多為這些方面的資深律師,我情愿接著和他們學(xué)習(xí),力求向該領(lǐng)域的縱深開展。成為一個(gè)專業(yè)化的律師。此外,我覺得訴訟與非訴相輔相成,不分伯仲。將來我會(huì)利用時(shí)機(jī)提升訴訟技能做一個(gè)功底過硬的律師。

勝利的背后筑起的是高高的孤獨(dú);將來的路不會(huì)一帆風(fēng)順。作為一個(gè)青年的法律效勞者,我愿迎接挑戰(zhàn),并在此領(lǐng)域奉獻(xiàn)自己的力氣。

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在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問,向同事請(qǐng)教閱歷,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,相識(shí)到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想主動(dòng)上進(jìn),接受實(shí)力和獨(dú)立實(shí)力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)實(shí)力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教,擅長(zhǎng)思索,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)那么。遇到不懂的問題,主動(dòng)問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然驚慌,收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)那么:我恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。

大四學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定11

實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了,我感到特別的劇烈,自己面對(duì)著這樣的實(shí)習(xí),還有真的進(jìn)步是特別不簡(jiǎn)單的,作為一名大四的學(xué)生,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到了驚慌階段,真的好好感覺就四周的每一個(gè)人,自己作為一名學(xué)生,不知道什么時(shí)候起先就會(huì)有著一個(gè)好的心態(tài),對(duì)于四周的一切都心懷感恩,我始終以來都比擬仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí),也是一絲不茍,客觀的評(píng)價(jià)一下,高校四年的表現(xiàn)。

我是一個(gè)比擬嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,有的時(shí)候也會(huì)對(duì)自己比擬仔細(xì),雖然說仔細(xì)的時(shí)間不是太長(zhǎng),但是對(duì)于一名學(xué)生來講,有了仔細(xì),總比沒有要好,在學(xué)習(xí)上仔細(xì)是我始終以來都養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,學(xué)習(xí)是我始終都比擬重視的事情,對(duì)于一名高校生來講,在高校期間,專業(yè)學(xué)問是比擬重要的,在足夠的專業(yè)學(xué)問是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的根底,不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)清晰這一點(diǎn),我比擬偏向讓自己的學(xué)習(xí)提高上去,我也常常會(huì)讓學(xué)習(xí)放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻清晰自己的方向,做到嚴(yán)陣以待,雖然說過去的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有太長(zhǎng),但肯定要讓自己有這樣的狀況出現(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻清晰這一點(diǎn)還是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

在生活當(dāng)中我也比擬熱忱,結(jié)交摯友也也絲毫的不馬虎,從來都不會(huì)給自己什么借口,都在生活,我也是有追求的,因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋€(gè)比擬嚴(yán)格的人,生活當(dāng)中覺哉摯友也是比擬仔細(xì),我對(duì)四周的摯友都是比擬熱忱的,因?yàn)樽约罕旧砭蛻?yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理,對(duì)別人怎么樣,別人就會(huì)對(duì)自己怎么樣,真心對(duì)待別人,總會(huì)是比擬好的,我覺得的摯友都比擬主動(dòng)樂觀,我認(rèn)為自己處在一個(gè)這樣的交友圈里面,能夠讓身心都放松起來,也會(huì)影響到自己,所以我四周的每一位朋都性格上面比擬樂觀開朗,生活當(dāng)中有許多事情都是一些主動(dòng)正面的,我深受其影響,到現(xiàn)在了,我還是有著一個(gè)好的心態(tài),我真的很感謝四周的每一個(gè)人對(duì)我的幫助,也希望自己能夠做得越來越好,不辜負(fù)老師的期望,雖然說高校四年的時(shí)間

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