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第頁2023初一校園作文精選初一校內(nèi)作文集錦四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗,對作文很是熟識吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我整理的初一校內(nèi)作文5篇,歡送閱讀與保藏。
初一校內(nèi)作文篇1
我們的校內(nèi)是漂亮的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五彩繽紛的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長長的畫廊、寬敞的水泥干道、干凈的廁所、光明的路燈;但是,全部這些都比不上同學(xué)們的心美!
那天下午放學(xué)后,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣,三五成群蹦著跳著走出了教室,邊走邊快樂地交談著,有的在談回家作業(yè)怎么寫,有的在談什么電視最好看,有的說晚上回家想吃什么。我也他們一樣,搭著小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時,教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校內(nèi)里常常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學(xué)們肯定和我想的一樣,干脆裝作沒留意吧。我埋下頭,接麗的噴水池,充溢文化氣息的書香閣,生氣勃勃的小花壇和具有著英語活動角。
而我喜愛小花壇,更加寵愛美以及春色的小花壇!
每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來時,她總會第一時間去帶給小花壇朝氣和活力。早晨,一縷縷簿霧覆蓋著小花壇,像是一個身穿白紗的.小姑娘靜靜站在那兒。一走進小路重重的泥土味撲鼻而來,在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說“歡送來到小花壇。〞
沿著小路始終走,你會覺察旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來迎接我們了。
走進小花壇中,首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.漂亮極了!從遠處看真像兩邊威嚴(yán)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長青,葉子又像小魚的尾巴在風(fēng)中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟汲取了大地乳汁,一個勁兒的往上鉆,經(jīng)過了重重困難,最終鉆出了地面,再看看外圍很多小樹圍住了小花壇,像是士兵一樣保衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊,原來是小燕子告知我們:“春天來了。〞
每到下課,同學(xué)們在小花壇了玩捉迷藏,說靜靜話、畫畫、寫生,在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語!
我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校內(nèi),我更加寵愛校內(nèi)的小花壇!
初一校內(nèi)作文篇3
有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長,在這里靜靜地埋下過一粒憧憬將來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。
許多時候,在校內(nèi)中,我最滿意的時間便是那短暫的自由時間。我愛閑逛在校內(nèi),身邊暖暖地縈圍著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個成天笑著的女孩兒。
我們一起漫步在春日的校內(nèi),細數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時常靜靜地傾聽,聽她講著今日的快樂事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的簇新事兒啦,都化作一團笑聲,飛向時間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手閑逛走向一樹一樹爭春的花兒。
“看,那雪白的肯定是杏花!〞
“我覺得比擬像梨花。〞
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透亮狀。她輕輕地踮起腳,留神翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的芳香。〞她閉著眼眸,仿佛已深深沉醉在這一片春意中。
我們接著走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜愛這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么燥熱難耐。〞她喃喃著。
“我也是。〞我輕聲附和。
是啊,我們都深愛著校內(nèi)里的春天,深愛著校內(nèi)里溫文爾雅的春天,深愛著校內(nèi)里纖草溫順的春天。
很興奮,是你,出現(xiàn)在我的校內(nèi)生活里。遇見你,我該是有多么幸運。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因為許多時候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會春風(fēng)化雨般將這苦惱都化作無聲的理解與包涵。我的校內(nèi)生活,因為有你,便不再是單調(diào)的顏色,而是一片絢麗的春天。
初一校內(nèi)作文篇4
前幾天,開家長會,我和李晶閑得難忍,便想到學(xué)校去看看。
不一會兒,我們來到了學(xué)校,剛走進學(xué)校大門李晶就神奇地對我說:“倪宋睿,我們?nèi)ヂ犅牶卫蠋熢谥v什么吧?!〞我聽了這話渾身的寒毛都豎起來了,心里想:李晶啊李晶,平常我看你還是挺文雅的,難到你今日是吃了豹子膽了?竟敢想到教室里去聽何老師在家長會上講了些什么,老師又不是沒說過,開家長會時我們是不能來的,這不是明知故范嗎?難到你不怕被何老師覺察,然后被何老師狠狠地訓(xùn)斥一頓。想到這里,我便對李晶說:“要去你去,我才不去呢!〞李晶聽了這話,先是皺了皺眉頭,然后對我說:“嘁,真是個膽小鬼,你不去算了,我一個人去。〞說完便輕手輕腳地向教室走去,可我呢?這時的我還呆呆地站在校門口被“膽小鬼〞這個詞弄得惱羞成怒,“哼,有什么了不得的〞我小聲嘀咕道“去就去,誰怕誰!〞說完便向她做了個鬼臉就像她跑去。
片刻,我們來到了新教學(xué)樓,我們躲在離新教學(xué)樓不遠的一輛小汽車后面,一同在環(huán)視著校內(nèi)的四周,突然,我們的目光不謀而合的集中在了一個地方,那就是四〔4〕班的教室門口,“你看,那不是宋老師嗎?!〞我聽了這話,半信半疑,便瞇起眼睛細致地看了看,突然我心中一驚,差點沒叫出聲來,我小聲對李晶說:“老李,你瞧宋老師早不來,晚不來,非要在我們來的時候來,我想她肯定會足智多謀!〞李晶說:“嗯,有可能,我們逮趁宋老師不住意時留過去。〞不知過了幾秒鐘之后,時機最終到了,我和李晶便像支離弦的箭從小汽車的后面始終奔向二樓的教室旁,附耳在教室外的一面墻上傾聽著何老師在講著什么,突然,一位女同學(xué)出現(xiàn)在教室門口,眼看就要“大禍臨頭〞了,我們便向四樓飛奔而去。
我們怕老師覺察,最終商議確定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子,這樣看起來還真像一個滑稽的“蒙面大盜〞,一切就緒后又回到了二樓的教室旁,還沒來
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